關于價值的話題作文大全
有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，尋找著，尋找著，最終，當看到那黃黃的月牙時，我開心地笑了。我知道了月亮的價值，就是讓那些心里寂寞的人，得到了安慰。這里給大家分享一些關于關于價值的話題作文，供大家學習。
關于價值的話題作文1
老師曾給我們做過一個有趣的游戲，我至今都歷歷在目。他讓我明白了價值的含義，讓我受益匪淺。
老師先拿出一分錢，問我們，誰要？只有一半的人舉起了手，老師沒有作聲。只見她把錢揉皺，再仍在地上踩了幾腳，又問，有沒有人要？這時，全班沒有一個人舉手，鴉雀無聲，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師神秘的笑了笑，又拿出一百元錢來，問我們，有沒有人要？全班每一個人都舉起了手，有的還舉得特別高。這時，只見老師又把錢揉皺，踩了幾腳，問我們，誰還要？只見同學們又都舉起了手……老師示意我們放下手，意味深長地說：“同學們，這就是價值！一分錢也是錢，它也有價值，它也是人民幣，容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天，更不能缺少對它的關心，關心它就是關心我們的祖國……”老師說了許久，我們也慚愧了許久……
還記得有一次，我在街上散步，猛一低頭，發(fā)現地上躺著一張，噢不，是半張一分錢的紙幣，上面有無數腳印，不知有多少人從那上面踏過……這時，背后傳來一個稚嫩的聲音——“爸爸，一分錢?！敝灰娦∨⒄龔澲?，小心翼翼地撿起那一分錢，用手輕輕拍了拍上面的泥土，高高舉起，追上已經走了幾步的爸爸，高興又遺憾地說：“爸爸，我撿了一分錢，但它只剩一半了。”她爸爸聽見了，怕被人嘲笑似的，板起面孔，低聲說到：“傻孩子，撿它干嘛？”小女孩笑瞇瞇的臉上掠過一絲詫異。著爸爸不屑一顧的離去，便猶猶豫豫地放下了那一分錢……
哦，可憐的一分錢，可憐的人們……想到這些，我就情不自禁地想起了小時常唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給察叔叔手里邊……我曾經有過拿著一分錢交給警察叔叔的驕傲，也有過得到旁人贊美的自豪……
可是今天，一分錢的價值變了嗎？還是……我想，國家再繁榮，我們也不能忽視每一個細小事物的價值！
關于價值的話題作文2
太陽照耀著大地，給人們帶來光和熱;它找到了自己的價值;月亮揮灑清輝，給人們帶來美好想象，它找到了自己的價值;閃耀的北極星給迷路人指明方向，它有了自己的價值。偶然，天際閃出一顆隕落的流星?！八惺裁磧r值呢?”我想。
流星，一閃既過，身旁的小朋友拉著爺爺的手叫著：“看，流星呀!爺爺，真是美。”老人卻沉默不語。然而我卻醒悟：是啊，小孩子看見流星會驚訝!而老人卻由流星勾起對逝去親人的思念。流星能讓人產生這種感覺，它一定有價值，有自己本身的價值!
當流星還沒有成為流星時，它只不過是一塊小石頭而已，或者是一顆行星。人們看不見它，天文學家也不去注意它，誰也感覺不到它的價值。如果它沒有勇氣投入地球懷抱，在燃燒自身中尋找其價值，那么，它將永遠默默地游蕩在宇宙中，直至死亡。
然而，流星義無返顧的來了!雖然空氣摩擦產生的高溫不斷吞噬流星的身體，但流星卻因此發(fā)出了燦爛的紅光，在夜空中劃下一到美麗的弧。這一刻，它甚至比所有的星星都要奪目。因為它的光用自己的身體代價所換來的。
流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。賴寧，堯茂書。這一顆流星隕落了，他們同樣在人們心目中留下了位置，這就是他們的價值，----雖然他們沒牛頓，愛因斯坦那樣偉大。
流星!雖沒太陽熾熱的光芒，沒北極星永恒的位置，但它的價值是人們不可忘的。
我想：要是以后成不了太陽，月亮，北極星。那我就做一顆流星。
關于價值的話題作文3
盧梭說過這樣一句話：“一個人生命的價值是由自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價值，讓生命穿越時空，成為永恒。”雷鋒也曾說過：“人的生命是有限的，但我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”
史鐵生命運坎坷，在雙腿癱瘓，身患殘疾，在經歷過苦悶和彷徨后，他開始奮發(fā)創(chuàng)作，發(fā)表了一些重大影響作品。在經歷不幸時，他沒有放棄而是思考人的命運，并認識到人與生俱來的局限是能力與愿望之間的永恒距離，生命的目的就是不斷跨越困境的過程。"史鐵生已無法用雙腿站立行走，但他的思想卻走的很遠。他在有限的生命里，實現了無限的價值。
每個人的生命都掌握在自己的手里。有的人一生是貧窮的，有的人一生是富裕的，有的人的一生是幸福的……生命的價值是比天還高，比海還深的，生命的價值，就是你的一生。蟬的一生雖然很短暫，但是它在自己有限的生命里，做了有意義的事，它的吟唱消除了我們的燥熱，使人變得清涼，這就是它存在的價值。每個事物，都有自己存在的價值。我們都要好好的珍惜它，利用它，實現它！
每個人生來都有自己的使命，如果在有限的生命中，能做一些有意義的事，那我們就不是在虛度人生，虛度自己的生命。這樣，生命才會有它真正存在的價值。其實，在我們的生命中，一分一秒、點點滴滴都是價值！
關于價值的話題作文4
一件衣服，會有它的價值，但價值在哪里體現呢?
我有一件衣服，別人送的。一個剛參加工作的姐姐買的。
是的，只是一件衣服。一件不太貴的衣服?？伤麄?，他們卻把它說的什么都不是。一個輕蔑的眼神略帶著幾分不屑“是的，還可以。怎么說也是別人的一番心意啊。“我不懂，為什么，為什么他們連打折也可以搬出來?什么它不過多少錢，什么她怎么也不會買很貴的給你。我不明白，真的不太明白。
為什么什么東西都要帶上金錢的帽子?為什么他們總要用金錢去衡量一切?為什么為什么為什么會變成這樣?“千里送鵝毛，禮輕情意重“難道已經不存在了嗎?這只是一個姐姐給自己的妹妹買了一件衣服啊!我真的不知道為什么會這樣，我從這件衣服上看到的只是愛。一個姐姐，一個剛參加工作的姐姐。她可以用汗水為自己的妹妹做點什么。她心中的快樂會是多少我們不了解。但作為妹妹，我卻默默享受著一個姐姐對自己陽光般的愛。那是愛啊!是愛啊!不是別的什么，不是!這是一份思念，一份關愛，一份期望啊!
在接受別人的恩惠時，還在指責，還在嫌棄，還在猜測。這是怎樣的社會呢?怎樣的一群人呢?如果這是社會主義初級階段的國情，但這真的很讓人感傷。把物質放在第一位的民族會是怎樣的民族。如果一切都由物質做主，那世界又會變成什么樣呢?是不是每個人都這樣，所以他們的后代也是這樣，所以世界也是這樣。JJ說她會站在世界之外看這個世界，我開始不太懂，現在才知道，站在世界之外，并不是在世界這個物體之外，而是社會的這種主導精神之外，是不隨波逐流，是用自己的靈魂保護自己心靈的樂土。
我想現在已經有很多的人受到了污染，學校里，同學與同學之間似乎已經成了交易，和誰交朋友就會查查他的戶口，看看他家有沒有錢，然后再來決定是否和他交朋友?；蛘呤强此袥]有利用的價值。學校里充滿了歧視，欺辱，自卑等心理問題。本是一個歡樂海洋變成了這樣的一個沒有愛，充滿諷刺，欺詐的地方。好陌生，好無奈。
價值不是價格。就像那件衣服，它的價值不是讓我更加美麗更加奪目，而是讓我體會到了愛。是愛讓它的價值不只限于價格，而是更多……
關于價值的話題作文5
每個人的生命都有動機，每個人生命目標的價值都各不相同。當人們定了他的人生目標的時候，同時也對他自己的價值下了一個定義。人生命目標的價值可以分為兩種，一種是滿足個人的需要和享受的目標，固然價值不高第二種是為了全人類的需要，甘于拋棄自己個人的享受，這才是最高的生命目標的價值。
拿第一種來說：這種人從小的目標就是為了自己和家人能過的好，活得好。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說：“我長大當一個大老板，賺好多好多的錢”這類話。但是這種人又分兩類，第一類是“君子愛財，取之有道”這種人通過正當的手段來獲取錢財固然沒有什么錯，還有一類就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價得到，比如一些人為了能拿到鈔票，就不惜一切代價得到，結果就走上了不歸路，這類人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標是最沒有價值的。
還有一種人生目標是崇高的，是偉大的，是最有價值的。同樣的我們也能聽到許多小孩說：“我長大要當一個發(fā)明家，發(fā)明好多好多東西。”這種為了人為了人類的幸福拋棄了個人的享受。這無疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當她費勁千辛萬苦，終于提煉出鐳時。全世界是多么的需要鐳呀!如果他以此申請了專利，可以讓子孫后代永遠享受這一專利帶來的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專利。毫無保留的公布了鐳的提純方法。
毫無疑問，這種生命目標是最有價值的。同學們，從現在開始，選好人生的'目標。人生目標可以讓你的生命有不同的價值，活出自己生命的價值吧!
關于價值的話題作文6
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
《不能沒有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動能力?？杀?家里喪失了一個頂梁柱，全家的生活一片黑暗?？繈寢尮ぷ鲯陙淼哪且稽c錢，也只是杯水車薪，無濟于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計的重擔。他奮不顧身上山采草藥，來彌補家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來時病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了!建威的堅強;小燕的孝心;老師的善良;購草藥人的愛心。建威小小年紀，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會的不平發(fā)出挑戰(zhàn)!在他那執(zhí)著的勇氣中，我學會了堅強。
小燕曾多次提出要綴學，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學是小燕多年來所追求的夢想啊!她是那樣的熱愛學習，熱愛校園，但他竟然提出停止學業(yè)，放棄自己的未來，就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊!在她固執(zhí)的話語中，我明白了孝心無價。
老師在校園中，只是一個無私奉獻，傳授學生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊!他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人，真是少見!從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無限的愛心!最讓我哀傷的，是家人想方設法救助，卻無濟于事，撒手而去的爸爸!
這是一部關于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會的故事，是講述一群有高尚品質的人故事。它啟迪了我們生命的價值：堅強!善良!孝心!愛心!
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