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關(guān)于國(guó)學(xué)作文匯總5篇

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國(guó)學(xué)本就是與人生相互依存的。下面給大家分享一些關(guān)于國(guó)學(xué)作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于國(guó)學(xué)作文1

一說(shuō)到國(guó)學(xué),我就想起從幼兒園開(kāi)始,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,到現(xiàn)在我們學(xué)的《大學(xué)》、《中庸》、《朱子治家格言》等等。剛開(kāi)始每天跟著老師讀背,我卻不知道是什么意思,直到現(xiàn)在,才理解其中的意義,也理解了國(guó)學(xué)的魅力所在。

“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為;玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!边@句話讓我明白了:一個(gè)人如果不努力學(xué)習(xí),就不會(huì)明白事理,年輕的時(shí)候不用功是很不應(yīng)該的,如果你年輕的時(shí)候不刻苦學(xué)習(xí),到老了的時(shí)候能有什么作為呢?

關(guān)于學(xué)習(xí)方法,孔子也告訴了我們“溫故而知新”。這句格言教導(dǎo)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)要反復(fù)練習(xí)。“知之為知之不知為不知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,不然到最后,什么都沒(méi)學(xué)會(huì)反而害了自己。

老師經(jīng)常跟我們說(shuō)“己所不欲,勿施于人”,意思是說(shuō)自己不想要的,不想做的,就不要強(qiáng)加給別人,就像所有人都不想被騙,那么你就不要去騙別人。

國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有著很大的幫助,自從認(rèn)識(shí)了國(guó)學(xué),我學(xué)到了很多知識(shí),最大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。有一次,我考試考得不好,爸爸說(shuō):“你考成這樣,回老家放牛算了”,我回答說(shuō):“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”,爸爸聽(tīng)了我的話欣慰的笑了,我也不用真的回去放牛了。

有一天,哥哥吃飯的時(shí)候挑三撿四,這不吃那不吃,看著哥哥這樣子,我想起我們學(xué)過(guò)的《朱子治家格言》里面的“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易”,心想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,哥哥這么挑食,實(shí)在是不應(yīng)該。

每次回到媽媽的家鄉(xiāng),舅舅總是拉著我說(shuō):“一鳴,來(lái)陪舅舅喝酒”,我回答說(shuō):“舅舅,我不能陪你喝酒,因?yàn)槟攴缴?,勿飲酒,飲酒醉,最為丑”,舅舅?tīng)了我的話,摸著我的頭說(shuō):“我們的一鳴懂事了,知道學(xué)以致用了,真不錯(cuò)!”

國(guó)學(xué),現(xiàn)已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū)?,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的老師,教我怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于國(guó)學(xué)作文2

漫步人生路,一年年寒冬與酷暑。多年來(lái),中國(guó)已成為東方騰飛的巨龍。但“踏著國(guó)學(xué)的腳步,走著屬于自己的道路”始終未曾改變。

“國(guó)學(xué)”,顧名思義,“國(guó)”便是中國(guó),“學(xué)”便是學(xué)問(wèn)。那“國(guó)學(xué)”就是中國(guó)的學(xué)問(wèn),是外國(guó)所沒(méi)有的。原來(lái)的四大文明古國(guó)除了中國(guó),其余早就在歷史的長(zhǎng)河中銷聲匿跡了,包括曾經(jīng)盛極一時(shí)的古巴比倫王國(guó),古埃及,古印度以及其代表的“哈巴拉文化”早已被歷史所遺棄。歷經(jīng)歷史選擇與時(shí)代變遷,只有我們大中國(guó)的古文化與國(guó)學(xué)傳承了下來(lái)。

細(xì)數(shù)年輕的夢(mèng),輕指幻想的風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò),霓裳飛舞,心之深處,有暗香盈袖。我愿追隨國(guó)學(xué)的腳步,沐浴著窗外陽(yáng)光的氣息,用國(guó)學(xué)之美洗滌我的心靈。

面對(duì)生活中的坎坷和曲折,有時(shí)我也感到迷茫與彷徨。這時(shí)又是國(guó)學(xué)指引著我前進(jìn)的方向。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó),屈原含恨九泉著千古《離騷》,司馬遷忍恥宮刑留“史家之絕唱”,秦始皇作為人質(zhì)扣在趙國(guó)后一統(tǒng)天下為世人敬仰。國(guó)學(xué)告訴我:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?窗外姹紫嫣紅的春天,怎一個(gè)美字了得?國(guó)學(xué)告訴我“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!痹瓉?lái),美好的春天還可以這樣贊頌。國(guó)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈子,讓我認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)仙,并被他的崇高人格魅力深深吸引;徜徉在國(guó)學(xué)的星空,我看到了古人“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)……

啊!原來(lái)國(guó)學(xué)已在我的心中烙下了如此深刻的印記。

清晨,國(guó)學(xué)以最飽滿的姿態(tài)迎接天邊的第一縷曙光;夜晚在孤燈下品一壺清茶,淡淡的香令人神爽。翻開(kāi)那書架上泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,純凈的文字,唯美的意境,令人心醉。

帶著一顆止水般的心靈,我又將踏上新的旅途。鳥(niǎo)鳴嘰喳,書聲入耳。墜入在這國(guó)學(xué)的海洋,享受這清新的空氣,又是何等樂(lè)趣?

歸期未有期,只愿親踏國(guó)學(xué)的腳步,去尋覓那一抹縹緲的墨香,尋找那屬于我的遠(yuǎn)方。

關(guān)于國(guó)學(xué)作文3

我們從一年級(jí)開(kāi)始就每天誦讀《朝讀經(jīng)典》、《國(guó)學(xué)讀本》等書籍,里面既有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,也有《朱子治家格言》等。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)規(guī)范我們小學(xué)生的行為舉止、為人出事大有幫助。

我以前做事老是拖拖拉拉的,不到最后一刻都不想做,就算做也是馬馬虎虎做,遇到難題就想繞過(guò),有不懂的問(wèn)題也不去請(qǐng)教爸爸媽媽,這種情況經(jīng)常發(fā)生,使我學(xué)習(xí)、生活中的效率變低。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》中的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問(wèn),求確意”等經(jīng)典語(yǔ)句,使我終于明白了自己的缺點(diǎn)所在,如果今后能抓緊時(shí)間、統(tǒng)籌安排,不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,相信我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)更上一層樓。

《弟子規(guī)》則以孝為主題,告訴我們應(yīng)該懂得孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟、團(tuán)結(jié)朋友。“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承”則是最基本的要求。在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)爸爸媽媽不住的事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千依百順、照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。爸爸媽媽為自己所做的一切都覺(jué)得是應(yīng)該的,有時(shí),爸爸媽媽過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而頂嘴、責(zé)罵他們、討厭他們,那是多不應(yīng)該啊!

讓我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué)、感受國(guó)學(xué)的風(fēng)采、品位國(guó)學(xué)的魅力,培養(yǎng)孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為來(lái)對(duì)待生活中的人和事,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

關(guān)于國(guó)學(xué)作文4

儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué),中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》、《朝讀經(jīng)典》、《三字經(jīng)》……這些都是國(guó)學(xué),這些都是中國(guó)文化的精髓。國(guó)學(xué)是先人用盡一生總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人生的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國(guó)的驕傲,這些沉積著一個(gè)偉大的民族而不變的精魂,國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?,教?huì)我們分清美丑,明辨是非。國(guó)學(xué)教我們從圣人和智者的叮嚀中品味人生的真諦,從一件小事,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。國(guó)學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

每天我們定時(shí)翻開(kāi)這本好書,里面有許多為人處事的大道理,它們給了我許多啟示。比如:“好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。"使我明白了六種極好的品德在不好學(xué)的人身上,就會(huì)變成六種極壞的弊病,使我感受到了勤奮好學(xué)的重要?!秶?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,它教會(huì)我如何做一個(gè)好學(xué)生,而“子曰:誨女之知乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”體現(xiàn)我們上課時(shí),知道就知道,不知道就不知道,才是明智;而更要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),而“人則無(wú)法自拂土,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。”禪導(dǎo)我們要居安思危,要常備憂患意識(shí)防護(hù)……

而我印象最深的還是《朝讀經(jīng)典》,它讓我們領(lǐng)悟了一條偉大志向的路,而立了志就等于了成功?!胺?qū)W,莫先于立志。志之不立,猶不種其根而徒事培育灌溉,勞苦無(wú)成矣?!边@句話更是體現(xiàn)立志是多么重要了;而不自強(qiáng)也不行自強(qiáng)可是中華民族的傳統(tǒng)美德,“天行健,君子自強(qiáng)不息?!闭f(shuō)明君子更應(yīng)該要發(fā)奮圖強(qiáng);并且還要有恒心,有了堅(jiān)持不懈的努力,什么事都能成功。而“雖有天下易生之物也,一曝十之,十日寒之,未有能生者也”更是闡明我們要堅(jiān)持才會(huì)成功,否則就會(huì)失敗……

人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來(lái)。讀書好似爬山,爬的越高,望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧!

關(guān)于國(guó)學(xué)作文5

小時(shí),《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》我能信手拈來(lái),可那時(shí)我只是背,直到上了小學(xué),聽(tīng)老師慢慢地給我們講了其中的含義,初中以后大多接觸到的是古詩(shī)詞,還有些名言,《赤壁》讓我體會(huì)到杜牧的遠(yuǎn)大志向,《春望》讓我體會(huì)到杜甫的愛(ài)國(guó)與無(wú)奈……我明白了國(guó)學(xué)是很深?yuàn)W的,但有些名言確實(shí)能讓我懂得一些道理。

其中最讓我受益頗深的還是“三人行,必有我?guī)熝?,則其善者而從之,其不善者而改之”這句出自于孔子《論語(yǔ)》中的一句話,它的意思是“幾個(gè)人一同走路,其中必定有可以做我的老師,我要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),看到自己有他們那些短處就要改正。

記得剛上初中時(shí)成績(jī)還比較穩(wěn)定,然后慢慢地就降下來(lái)了,那時(shí)的我非常不解,為什么我作業(yè)明明認(rèn)真做了,課余時(shí)間我一直在背書,可有些男生,下課瘋趕打鬧,作業(yè)經(jīng)常因做的不好而被老師批評(píng),課余時(shí)間還會(huì)打游戲,可為什么這種“天天在玩”的男生成績(jī)就是比我好呢?這個(gè)問(wèn)題伴隨了我很久,直到在一次偶然的機(jī)會(huì)中,把我的不解告訴了爸爸,爸爸只是說(shuō)了這句“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊屛液煤妙I(lǐng)悟。

一段時(shí)間后,我似乎解開(kāi)了我的疑問(wèn),我發(fā)現(xiàn)這種男生上課聽(tīng)講是非常認(rèn)真的,說(shuō)明他們注意力集中;而在下課與他們的交談中我發(fā)現(xiàn)他們懂得悠久的歷史,現(xiàn)在的國(guó)事,說(shuō)明他們看到新聞和讀的書多;他們的作業(yè)寫的很快,而背書都是在早上上學(xué)之前背的,俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,早上的記憶力是最好的,這說(shuō)明他們的學(xué)習(xí)方法很好,而且毅力很強(qiáng),可以每天堅(jiān)持克服早起的惰性。

“擇其善者而從之”所以我要學(xué)習(xí)他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,多看書,看新聞,注意力集中,學(xué)習(xí)他們良好的學(xué)習(xí)方法。而又要“其不善者而改之”不要學(xué)習(xí)他們作業(yè)不認(rèn)真完成,浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。

感謝這句名言,讓我了解這些道理,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),我們應(yīng)認(rèn)真地去體會(huì),去領(lǐng)悟,去享受國(guó)學(xué)的精彩世界,充實(shí)我們的生活!

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