不要羨慕作文小學生大全
不要去羨慕別人的幸福，屬于自己的，不會等到天亮。你以為你沒有的，可能在來的路上;你以為她擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好;有的人對你好，是因為懂得你的好!成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑;總會有一次流淚，這里給大家分享一些關(guān)于不要羨慕作文小學生，供大家學習。
不要羨慕作文小學生1
不同的眼神給了我們不同的感覺。也許是希望的，也許是鼓勵的，也許是信任的。但他這個羨慕的眼神讓我知道了，媽媽罵我是為了我好。
終于寫完了作業(yè)，我準備玩會游戲放松放松。哪知道剛開了手機，媽媽就進來了，媽媽指著我就罵，“整天就知道玩，快給我去學習!”“我作業(yè)寫完了吶!”“作業(yè)寫完就可從玩到現(xiàn)在?”我賭氣，站起來，沖了出去。在街上瞎轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒有看見媽媽追出來。我有些失落，垂頭喪氣地往家走。
路過了一家玩具店，一個四五歲的小朋友牽著他媽媽的手，指著架上的玩具：“媽媽!媽媽!我要這個!”他的媽媽微笑著，摸了摸小朋友的頭，把玩具拿下了貨架。我很心痛，媽媽當初也是那樣慈祥，為什么現(xiàn)在
我邁著沉重的步伐，我的一個朋友看見了我，跑了過來，拍了我一下。他看見我很難過，問我怎么回事?我把事精的來龍去脈告訴了他。沒想到，他羨慕地看著我：“真爽呢，還有媽媽陪在你身邊，我媽媽都跑到西藏工作去了，一年才回來一次，想被她訓都不行。”我止住了淚水，沖回了家。媽媽看見了我，一把抱住了我。
不要身在福中不知福。
不要羨慕作文小學生2
同桌桃子是一個很漂亮的.女生，但是她又是一個個性的女生，不愛聽課，不喜歡學習，每次作業(yè)沒完成的名單里都有她，老師提問的時候她總是回答不上來。她有一頭違反校規(guī)的長發(fā)，時常梳著很漂亮的編發(fā)，也經(jīng)?？匆恍┡c學習無關(guān)的漫畫和雜志。
而我和她的性格則完全不同，我的發(fā)型是一年四季不變馬尾辮，我的衣著很多時候都是校服，我在學校里唯一的事情就是學習，是老師眼中的好孩子，是家長心里的乖乖女，我總是被稱為“別人家的孩子”。我?guī)缀鯖]有課余時間，更沒有多余的零花錢去購買自己喜歡的衣服或者周末的時候和同學聚餐。我的生活也很單調(diào)。但是我的成績名列前茅，老師總是點名夸獎我后再嚴肅地批評桃子，她每次都是默默地聽著，然后眼淚簌簌的掉了下來?？吹竭@樣的景象，我的心里總是為她有點難過。
老師當初讓我們同桌就是想讓我?guī)蛶吞易?，我以為桃子是那種不屑于學習的人，和她同桌之后我才覺得桃子是那種原本很努力但是仍然無法跟上班級節(jié)奏，最后灰心喪氣了。我聽過桃子說的最多的話就是她說她羨慕我，羨慕我被這么多老師家長喜歡，羨慕我這么輕松的可以取得這么好的成績。這個時候我總是笑笑不說話，其實我的內(nèi)心里我是羨慕桃子這樣的生活的。
羨慕她很漂亮，可以肆無忌憚地穿著自己喜歡的衣服，擁有著適合自己的發(fā)型，可以有零花錢，有充足的時間約朋友，偶爾還可以去旅旅游，不用每時每刻都在意別人的看法。桃子一定不知道自己也值得被羨慕。
其實每一個人都有屬于自己的青春，沒有人做的事情絕對對，沒有人的生活是絕對的幸福，任何人都有被羨慕的權(quán)利。我希望有一天我可以很認真地告訴桃子，其實我也很羨慕她。
不要羨慕作文小學生3
“唉，看看人家豪斯，為了能陪小威走過他生命的最后5個月，竟能放棄高薪的工作。而人家小威也可以隨時隨刻陪豪斯喝酒聊天，不分晝夜，我怎么就沒有這么好的朋友呢?”看著美劇中豪斯和小威一前一后地騎著摩托車，消失在樹林深處的最后畫面，我不禁羨慕地感嘆道。
“發(fā)什么呆?明天就要上課了，你作業(yè)寫完沒!”老爸的一聲怒吼，把我從幻想中硬生生地拉了回來。一翻記作業(yè)的本子，呀，糟了，數(shù)學卷還沒寫呢!我手忙腳亂地翻出文件夾，深吸一口氣，便鉆入試卷堆中尋找。
“嗯……在這兒!”我抽出了一張卷子，“咦?怎么是后半張，前半張跑哪兒去了?”我又找了好久，卻還是以失敗告終?！巴炅?，數(shù)學老師肯定要把我給宰了……”我絕望地看著滿桌的試卷。忽然，一個想法在我腦海中閃過。
“對了，要不讓小談幫我把試卷拍下來傳給我?”我伸出手去摸手機，剛準備打，卻突然想到小談今天晚上比較忙，這么麻煩她……不太好吧。但我一想到第二天連題帶答案抄兩遍的恐怖下場，我還是堅定地按下了“撥通”鍵。
“喂?”一個平靜的聲音傳了出來?！拔?，小談啊，你幫我個忙唄。”“啊，沒事，你說。”“……那個，能把你數(shù)學卷拍下來給我嗎?我的找不到了?！薄鞍?可我已經(jīng)寫過了呀?！薄班拧也豢创鸢妇托辛??！薄澳恰冒?，我一會兒傳給你。”
五分鐘后?！拔野l(fā)過了哦?！毙≌劙l(fā)來了短信。呵，真快，果然小談辦事我放心。我打開電腦，接收了文件。
打開后，我細細看了看，愣住了，小談為了使我看得更清楚，竟把她做的所有標記與輔助線都擦去了。并且為了不使我的思維受到干擾，她還細心地把她的答案修圖軟件一一消除。為了保險起見，她所發(fā)的試卷的圖片，都有一份普通的縮略圖和一份高清細節(jié)圖，每道題的每一個字，每一道線都清清楚楚。我心中不由地一震。
第二天，到了學校，我收著數(shù)學作業(yè)，并留意了一下小談的試卷。只見她試卷上的各種輔助線竟一點都不少。我再細細一看，但發(fā)現(xiàn)了她每道線旁那淡淡的印記，擦除過一次的印記。
我正看著那印記發(fā)愣，肩膀突然被拍了一下，一驚之下抬起頭，是小談?！拔易蛱彀l(fā)給你的圖，還清楚不?”“哎呀，太清楚了，你真不愧是小談同學，幫個忙都這么認真。”“哪里，我昨晚是忙得不可開交，還好你讓我?guī)兔?，我才算可以休息一會兒?！蔽毅蹲×??！笆裁?你昨晚已經(jīng)忙得不可開交了?那你還有時間幫我拍這個?”“哎呀，也沒什么嘛，不過就是寫一點輔導(dǎo)書嘛，學渣嘛，你懂的?！?/p>
我愣愣地看了她好長時間了，看得她都有點不好意思了?！芭笥崖?，沒什么大不了的?！毙≌勑χf。“朋友……朋友……”我輕輕地念著，嘴角泛起一絲笑容。真的，不必感嘆美劇中人物的友情多么偉大，不必羨慕別人，有這么好的朋友，因為，朋友就在我的身邊。
用心去感受吧，不必羨慕別人。
不要羨慕作文小學生4
人會因羨慕與嫉妒，努力地往上爬，有著一種摔不死的斗志，但也會讓人感到自卑，質(zhì)疑自己的能力，從而成為徹徹底底的失敗者。無論在那個方面，羨慕與妒忌無處不在。在我們中學生的角度啊，最大可以羨慕與妒忌的當然是學習成績了。
在我們的二(1)班，有著一群尖子女，每到放學時，無論室外風吹雨打，她們總會在教室里，做作業(yè)，還有討論一位不高不帥、體育差的男生。因為上了初二作業(yè)多了，所以沒在去打籃球了，我也留在了課室做作業(yè)，我啊!雖然身高1米7，樣子肯定比她們討論的那個男生好，但是她們竟然不知道我的存在。我感覺呀，非常的生氣。每天聽著她們講故事，難道她們不厭煩嗎?天天說，天天說。
有一天，因為作業(yè)超多，我非常煩躁，猛得在趕作業(yè)，她們竟然在嘻嘻哈哈，我竟憤怒的拍了一下課桌，“你們有完沒完啊，看見你們就煩，天天說他，當我透明啊?”她們竟這樣回答我“你才有完沒完了，天天在偷聽我們女孩子說話，不臉紅啊，他考試全級第一啊，你能嗎?我們不說他，難道要說你呀，前30名都沒有你的份啊，還在這吵什么吵?！蔽矣执罅Φ呐牧艘幌伦雷印八梢酝甑傲耍乙屗诘谝幻??！绷ⅠR揪起書包，氣沖沖地說了一句“我要拿第一”差點把她們的耳朵也震聾了，她們竟很不雅的說：“快滾，快滾，十年后，你也只是凡星，月亮不會是你?！?/p>
從那一天，我變了，我徹底的奮斗了，我誓說：“我要讓那些女孩，抬起頭來看我，我要做“一人之上，萬人之上”我向著這個方向堅持不懈的邁進，無論風雪交加、雷鳴閃電、大雨綿綿也阻止不了我要前進的腳步，不管走這條路有多遠，有多暗，有多難，有多苦。我告訴自己，只要閉起眼睛，總會走到黎明，晴天總在風雨后，經(jīng)歷過才知道有多苦，失敗過才知道成功的困苦。
一次次的考試成績出來了，我都會沉住氣，不嬌不棄，因為我的目標是比第一名還要強。第60、第50、第30、第40、第23、第10、第25、第5名，無論差與棒，我都只會笑一笑，這個成績只屬于今天的我，明天的我不知道如何，所以珍惜今天的光輝，更要做好明天的自己，這樣你才會越來越好，才能成為強者中的強者。人中之龍就再也不是夢想中的夢想。
正所謂“今天你羨慕他的光輝，明天就要他妒忌你的才華?！眊ood luck
不要羨慕作文小學生5
你好!我們從大班時就已經(jīng)認識了，也就是說，我們的友情已經(jīng)有4年多了。在這其中，你說得最多的就是“我好羨慕你，真想和你互換一下”這句話了?？赡闶欠裰?，我也很羨慕你。
我羨慕你有那么多書可以看。你曾跟我提起，你媽媽老是買一些你不愛看的書，結(jié)果現(xiàn)在都堆成一座“舊書山”了。當我聽到這些時真想罵你“身在福中不知?！?要知道，我看的書只有兩三本是媽媽買的，大部分都是親戚朋友老師送的，或者是我借的。每每有一本書到手我總是看了又看，翻了又翻。有的書我一開始不喜歡，但我也會多看幾遍，因為既然編成書了，一定有它值得看的地方。
我羨慕你有那么多新衣服穿。每次開學或換季的時候，你總會穿著漂亮的新衣服。令我“羨慕嫉妒恨”。雖然我嘴上說“怪怪的”或“不咋的”，其實我的心里卻很想說：“哇!好漂亮，真像日向!”而我的衣服，漂亮的都是“二手貨”——親友給的。而媽媽總是買一些很bt的衣服讓我穿，每次我提出抗議，都無視了。導(dǎo)致我現(xiàn)在的“審美觀”大大降低，什么都無所謂了。
凌淑涔，我希望我們都不要互相羨慕了，雖然家長們沒有給我們一個“完美”的自由，但我們可以創(chuàng)造繽紛世界，一個屬于自己的繽紛世界。
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