同一種力量為話題優(yōu)秀作文十篇
同一種力量為話題優(yōu)秀作文精選十篇
人生有同一種力量，比如微笑，微笑充滿了力量，它能在你失意時(shí)給你鼓勵，在你傷心時(shí)給你安慰，是你我生命中十分美好的一部分!下面是小編為大家?guī)淼耐环N力量為話題優(yōu)秀作文十篇，希望大家能夠喜歡！
同一種力量為話題優(yōu)秀作文一
一粒種子，因?yàn)槟懿粨裢寥蓝妊?，于是祖先就拿來培育滋養(yǎng)后代;一滴清水，因?yàn)槟苷凵涫澜绲臏啙崤c通透，于是文人墨客爭相入文入心;一本好書，因?yàn)槟苄鸟Y神往激起共鳴，于是就流芳百世了。然世事有常，總有一種相同的力量源于洪荒，千淘萬漉，終吹盡黃沙，始見真金。
小草·春天
每年都回老家過年，最開心的事是和爺爺一起在老家旁的操場上放各式風(fēng)箏。那一年，我屁顛屁顛跟在爺爺后面來到操場，準(zhǔn)備大顯身手?？梢豢茨_下，天哪，誰干的缺德事——偌大的操場，剛被人燒過，漆黑漆黑的。走在光禿禿的操場上，生硬生硬的，隔著草根我都隱隱感到心疼。看到我傻乎乎心疼的模樣，爺爺輕描淡寫地說，沒事。
那天的風(fēng)箏其實(shí)放得不賴，可是我就是不開心：長尾巴的蜈蚣，紅臉的關(guān)公，五色繽紛的萬花筒，搖曳多姿，自由自在，飛在天上，無論如何與地面的一團(tuán)黑是不搭界的;只有那黑臉的張飛，有時(shí)虎虎地沖向地面，反而讓我輕松一些。
直到第二年清明，再次回到老家，隔著校園的籬笆，卻發(fā)現(xiàn)漆黑漆黑的操場居然又跟從前一樣，碧綠碧綠的。那時(shí)，我是感到神奇的。現(xiàn)在才知道沒有那一把火，春天來臨的時(shí)候，那充盈著生命的綠色怎會來得如此迅速呢?
燕子·家園
那年暑假，爺爺陪我在堂屋睡午覺。
迷迷糊糊中，我被一陣一陣撲愣撲愣的聲音驚醒。原來是兩只燕子飛來飛去，上躥下跳，在我家屋檐下忙得不亦樂乎。我跑到門外，定睛一看，只不過一早上的時(shí)間，兩個家伙已經(jīng)在屋檐下壘起了半個小窩。地面又是泥巴，又是草莖，又是鳥糞的，還吵了我的美夢，心里的氣不打一處來。我順手抄起一根竹棒，連敲帶搗，三下五除二，把燕子窩搗成“殘?jiān)珨啾凇绷?。爺爺想阻止時(shí)已經(jīng)遲了，他只連說了兩個“你、你”就悻悻而去，嚇得我立馬撂了竹棒，逃之夭夭。
兩個星期過去，我又回去看爺爺奶奶。好家伙，燕子窩不僅完好如初，還增添了新成員。我發(fā)現(xiàn)，至少兩只小燕子伸長了脖子探出窩外，兩只老燕子殷勤地飛來飛去，銜著不知名的軟體蟲子直送到寶寶嘴里。那一刻我感到了幸福，還感到了偉大。
媽媽·新生活
我有一個幸福的家。爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，負(fù)責(zé)種地，負(fù)責(zé)隔三差五地送這送那;爸爸在外做鋼筋工，據(jù)說很辛苦，但我從來沒聽他說過;媽媽在城里陪我讀書，一邊在服裝廠打零工，看得出她很辛苦，但也從沒有聽她說過。
今年春天，突如其來的新冠疫情擾亂了我家平靜的生活。爸爸直到四月底才奔赴工地，媽媽所在的服裝廠也關(guān)門大吉。怎么辦?連不諳世事的我都知道著急。媽媽認(rèn)真地看著我：“小孩子家，只管學(xué)習(xí)，天塌下來，不要你管!”話雖如此，我也是紅旗下長大的孩子，怎能不急呢?
幾乎沒有猶豫，媽媽就加入了地?cái)偞筌?。在我們小區(qū)大門的拐彎口，有一塊劃定的夜市區(qū)域，媽媽的服裝地?cái)偩驮谄渲?。我就知道我家的地?cái)偪隙ㄉ夂茫驗(yàn)閶寢審氖路b行業(yè)多年，屬專業(yè)人士;因?yàn)閶寢屆刻於紙?jiān)持把要賣的衣服熨燙一遍，衣服品相好;因?yàn)閶寢屝闹杏形?，再怎么苦也不喊累?/p>
難得的周末，我去幫媽媽打下手。擁擠嘈雜的夜市，車水馬龍，媽媽的臉上洋溢著真誠的笑容，招徠各色顧客;偶爾有人問起我，她總是貌似漫不經(jīng)心地回答：“我兒子，叫他不要來，硬要來……”聽得出，那聲音里滿是驕傲!
我不知道，大火熊熊燃燒之時(shí)，小草是否也曾痛苦和迷惘;我不知道，在痛失家園的那一刻，燕子是否也有過痛苦和迷惘;我不知道，在日子難以為繼的時(shí)候，媽媽是否也有過痛苦和迷惘。我只知道，在挫折災(zāi)難面前，他們無一例外都選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對。他們心中有一種相同的力量，不放棄，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終守得云開霧散，陽光再現(xiàn)!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文二
聚是一團(tuán)火，散是滿天星。同一種力量，讓陌上花開，芳香四溢;亦如百川匯海，周而復(fù)始。
郊外，拜訪一下大自然。
夏至未至，這個時(shí)節(jié)是頂好的。春的生機(jī)中，雜糅了些許夏的熱情，云貼心地遮掩一角艷陽，林間涼風(fēng)襲來，甚是愜意。
抬眸，滿目繽紛。黃的，紫的，白的，紅的，藍(lán)的，粉的;矢車菊，薰衣草，苔花，百日草，還有一些叫不上名的，好一漫山遍野的花海。
我微笑駐足。清風(fēng)徐來，花兒們左靠靠，右擁擁，仿佛在嬉鬧，一派“美美與共”之景。不禁一番感慨：這些“祖籍”不同，品種各異的花，聚在這一方山丘上，竟好似一胞兄弟姊妹!同樣的爛漫無邪，同樣的初心未改，原是脈脈相通的一股力量吧!
腦海中，浮現(xiàn)出一部難忘的影片。那是迪士尼版的花木蘭，熒幕上的她，可謂是中國的古典文化與西方自由主義，碰撞出的神奇火花，令觀者有眼前一亮之感。然，正因中西藝術(shù)家對文化同樣的熱愛，懷有的同樣一份對文化的虔誠，才有了花木蘭這一中外文化的多元結(jié)合，彰顯出熒幕背后的同一種力量。
風(fēng)止，移步向前，涓涓溪流叮咚作響。轉(zhuǎn)身瞥見一抹紫——這株花，我可曾在哪兒見過?是李白詩“爾去掇仙草，菖蒲花紫茸”的邂逅嗎?還是江南水鄉(xiāng)的偶遇?似乎都有它的影子，在過去的某個時(shí)分驚詫了路人，絢染了記憶。
又微微然揚(yáng)了揚(yáng)嘴角：一種花，多處景。這是跨越了異域與時(shí)空的同一種力量，同樣潤澤了干涸的心靈，因菖蒲的依水而生，給予了觀者一份恬淡與寧靜。
光暈暈人，花影影約。恍惚間，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花仿佛在淺唱低吟，誦著時(shí)空長卷的吉光片羽，在我眼前放映出一場征程長片……
面前的山丘變成了戈壁大漠。西漢。張騫身披斗篷，目光堅(jiān)毅地走來。塵沙之間，步履維艱。但他的胸腔里燃燒著一股力量——西行，西行，把中國文化領(lǐng)向世界!故，縱是困難重重，張騫依舊堅(jiān)守初心，在沙漠中，在通往遠(yuǎn)方的道路上，在漫漫歷史長河中，砥礪前行著。
不止是徒步漫行。時(shí)光流轉(zhuǎn)，明朝。迎面駛來一艘航船，甲板上的鄭和氣宇軒昂，身后是數(shù)百只凝聚著中國工匠智慧結(jié)晶的海船。他們劈波斬浪，開通了亞非海上交通線。從此，海上絲綢之路綿延不絕，如一條條藍(lán)絲帶，系出一個完滿的地球。
白駒飛馳，公元20__年。習(xí)近平總書記洪亮地提出“空中絲綢之路”的構(gòu)想，這將與前人開辟出的海、陸絲綢之路相輔相成，勾勒出世界交流與發(fā)展的壯志藍(lán)圖。我不由得仰望藍(lán)天，不久的明天，許許多多載著中國力量的飛機(jī)，定會插著夢想的翅膀，飛向世界吧!
心中的自豪感油然而生。無論是在鄭和下西洋，張騫使西域過往，還是海、陸、空絲綢之路的無限前景中，中國的開拓者們都心懷同一種信仰——讓中國走向世界，讓中國為世界建設(shè)貢獻(xiàn)一己之力。信仰的力量無窮大，它使這個養(yǎng)育著14億人口的泱泱大國，終攜著人們凝聚的同一種力量，打造出了不同凡響的中國力量!
你看，這些郊野上的花們也在宣示著這樣的中國力量呢。無問西東，因初心不改，力往一處使，它們也在這寂靜山林之中，繪了一幅和諧的生態(tài)長卷啊!
那我們不妨也融入身邊的中國力量吧。騁一徑寸翰，書寫芳華;穿上紅馬甲，親近社會;操多種語言，促進(jìn)交流;閱幾卷中外名著，思考文化的共生與交融……
無涯學(xué)海間，我們滿懷一腔熱血，聚同一種力量，揚(yáng)帆，起航!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文三
“這是我們共同的榮譽(yù)，也是我們共同的力量!同一種力量!”班長站在領(lǐng)獎臺上，無比激動地說道，臺下掌聲雷動。
一年一度的長繩比賽就要來臨，老師選了部分同學(xué)去參加，我是負(fù)責(zé)吶喊助威的一員。每天，我們都會抽一個課間時(shí)間去練習(xí)?？墒谴蠹倚乃己孟穸疾辉谏厦妫毩?xí)的時(shí)候一點(diǎn)熱情都沒有，就如機(jī)器一般，按部就班地跳著，然后再說笑著一起回去，仿佛沒人有在意這場比賽。
在接下來的練習(xí)中，我們的失誤一天比一天多。不是這個的腳碰到繩子，就是那個忘記該他上場了。跳長繩的氛圍越來越冷，越來越僵了，大家心中仿佛都埋藏著一個心思，連對跳繩最不在意的同學(xué)都有些看不下去了，但卻又沒有人指出來。
終于在一天下午，班長發(fā)聲了：“你們不想贏嗎?”他指著面前懶散的長繩隊(duì)，“你們難道不想要珍惜集體的榮譽(yù)嗎?我們大家要用同一種力量去迎接比賽，而不是零散的力量隨意拼湊!”場面瞬間安靜得仿佛沒有人存在一般。班長說出了我們共同的心聲。片刻之后，大家又重新迅速地投身于訓(xùn)練當(dāng)中，態(tài)度也都認(rèn)真起來。后來的幾天，我們表現(xiàn)得越來越好，以前的低級錯誤都很少再犯，以前的懶散的心思也都沒有了，一股力量在大家心中涌動。
比賽終于到了。整個操場都是鬧哄哄的，放眼望去，仿佛望不到邊。參加跳繩的同學(xué)臉上都寫滿了激動與緊張。有幾個同學(xué)甚至鼻尖都沁出了汗水。不知為什么，我覺得操場上仿佛只有我們班是靜的，同一種力量在我們的心中傳遞。
“嘟——”哨聲吹響，長繩像一條舞動的龍，在地上跳躍、旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個接一個地躍了過去，銜接處無一絲停頓。搖繩的同學(xué)，手一圈圈地在空中畫圓，力度、速度把握得恰到好處。整支隊(duì)伍配合默契，天衣無縫，令別的班的同學(xué)驚嘆不已。而我們班的啦啦隊(duì)，也與別的班不太一樣，一聲加油的吶喊聲都沒有發(fā)出，全都聚精會神地觀看，就怕影響到隊(duì)員發(fā)揮。所有人都有一顆必勝的心，都擁有著同一種力量。
同一種力量為話題優(yōu)秀作文四
夜，靜謐。天，微涼。
春寒料峭，心中卻蕩漾著一種溫暖。人民的信仰，政府的政策，國家的號召……千萬點(diǎn)星光，匯聚成同一種力量——中國力量!
地平線貪婪地吞噬了最后一抹夕陽，天色已晚，四野漸合。
爺爺打開門，將口罩折好、捆緊，扔進(jìn)專用的垃圾桶?！盃敔?，你'站崗'回來啦!”爺爺朝我一笑，頗為自豪地分享今天的戰(zhàn)況。
“早上，三個小青年不帶口罩，還想進(jìn)村走親訪友，我當(dāng)機(jī)立斷，拿起'青龍偃月刀'大喝一聲……”
“好好好，老頭子你最能?！蹦棠绦χ艘槐枳邅恚澳闶强挂哂⑿?，有你在，全村人都心安!”
“受不起，受不起，”爺爺難得謙虛，“真正的戰(zhàn)疫英雄，一個在加班加點(diǎn)做口罩，還有一個……”
爺爺忽然噤了聲，——媽媽去馳援武漢了，昨天卻沒有在約定的時(shí)間打來電話，任我們?nèi)绾螕艽蚨紵o人接聽;爸爸的醫(yī)療器械廠這一段時(shí)間，已全部更換成醫(yī)用口罩、防護(hù)服生產(chǎn)流水線，每天加班加點(diǎn)，難得看到人影。
奶奶嘆了口氣，擺擺手:“老頭子，飯要涼了，快去吃吧……”
繁星隱去，月上柳梢頭。一些不知名的小蟲似已預(yù)感到春天的訊息，在草叢中淺吟低唱。
又是一陣開門聲，同樣是一個熟練的動作，將口罩塞進(jìn)垃圾桶。
是爸爸，今天破天荒地回來這么早。他的神色疲憊，一個高大的男人，竟有了“沈腰潘鬢消磨”的憔悴。
他張開干裂的嘴，喊出的卻不是“苦”或“累”，而是——“本廠單日生產(chǎn)口罩?jǐn)?shù)量再創(chuàng)新高!”說罷，他像孩子般蹦跳著倒在沙發(fā)上，連飯也忘了吃，便睡著了。
夢里也還笑著，是看見戰(zhàn)疫一片光明的前景了吧。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟲吟。一家人圍著桌子，桌中央是一部手機(jī)，卻沒有“家人閑坐，燈火可親”的溫馨——離十點(diǎn)越來越近了，媽媽會回電話報(bào)平安嗎?
一陣視頻通話的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，一張熟悉的臉映入眼簾。那布滿勒痕的臉上卻仍洋溢著自豪與歡喜。
“武漢方艙醫(yī)院明天關(guān)閉，疫情被控制住了!”“好!等你回家。”
驀然想到一句歌詞，“哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，有一百萬種力量，不再孤單。”
疫情固然來勢洶洶，但有那么多那么好的他們——散是滿天星，聚是一團(tuán)火，他們不同職業(yè)，不同年齡，不同地域，卻擁有同一種力量，同一種精神，同一種信仰——
生在華夏，無懼路狹，萬里策馬，來報(bào)國家。
每天守候在電視機(jī)前面，關(guān)注著央視的“戰(zhàn)疫情”頻道，我看到了來自全國各條戰(zhàn)線的力量：山東送往武漢的水果，濟(jì)川制藥捐獻(xiàn)的第一批蒲地藍(lán)藥物，貴州送往武漢的蔬菜，各省援助武漢的一批又一批醫(yī)護(hù)人員……
耳濡目染，我也不甘示弱。居家讀書、寫作，“以讀攻毒”，為他日報(bào)國積累知識。我拍攝全家抗疫的視頻，在朋友圈分享，傳遞正能量。
疫情下的個人、家庭、國家，看似做的事各不相同，實(shí)則是風(fēng)雨同舟，眾志成城。無數(shù)種力量匯聚成同一種力量，這同一種力量，是不屈的力量，是團(tuán)結(jié)的力量，是——中國力量!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文五
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
——蕭伯納
上下五千年，古老的文化藝術(shù)一路風(fēng)塵仆仆，踏著一道傳承之路，緩緩走來……
無論是在故宮暢音閣的大戲臺，或者江南水鄉(xiāng)的“草臺”，還是在央視戲曲頻道，國粹京劇都是頭牌。
很巧，我的外婆是一名京劇迷，她有一臺小收音機(jī)，走到哪兒帶到哪兒，她卻總是百聽不厭。
一次，我無意間調(diào)出了春晚京劇，外婆立刻被吸引了過來，看得是津津有味。一會兒，還跟電視中的京劇演員對唱，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”“大王慷慨悲歌，使人淚下……”真是不亦樂乎。
我問她：“外婆，這京劇有啥看頭啊?”
外婆笑了：“唱念做打，樣樣功夫，不是一天兩天練成的。再看這行頭，鳳冠龍袍，鎧甲盔靴，長裳短褂，五顏六色，精致講究。臺上一分鐘，臺下十年功。最難得的，是京劇傳承下來的精神力量和意志品質(zhì)!”
是呀，一個真正的京劇人，是經(jīng)過長時(shí)間的藝術(shù)熏陶，是經(jīng)過千錘百煉，慢慢鍛造而成，品質(zhì)就是學(xué)戲人的根本。品質(zhì)，表現(xiàn)戲曲的精氣神，彰顯著“傳承的力量”。
看我一臉神往，外婆又說：“我們老祖宗傳承下來的好寶貝，還真不少呢，明天帶你看看老手藝?！?/p>
第二天，城外的一家大院中，一位穿著一身墨藍(lán)色長褂的老人，戴著一副厚厚的老花鏡，在石桌上認(rèn)真仔細(xì)地刻印拓板。
一雙眸子閃著精光，一雙布滿繭子的大手緊握著刻刀，一個腕轉(zhuǎn)，一個花式，一個使力。行云流水，筆走龍蛇。淡白色的碎屑隨著刀尖濺出，似星辰，染白了一小片。這樣的雕刻功夫，哪是一朝一夕練成?
他吹了一大口氣，石頭碎屑散去，一個個潔白、工整的漢字，與黑色的石板互相對應(yīng)，形成了強(qiáng)烈的反差。我不由得一聲驚嘆：太神奇了!
“舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，歷經(jīng)千年，傳統(tǒng)技藝如故。它們，隔開了外界的喧囂，依然堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜。它們，似地下巖漿潛流交匯，仿佛都匯聚成了一種力量，等待迸發(fā)。那是，傳承的力量!
千百年來，中華傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)手工藝，以同一種力量——博大的文化內(nèi)涵和堅(jiān)韌的品質(zhì)，薪火相承，生生不息。
這種傳承的力量，是“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的堅(jiān)韌;是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的自信;是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情。
正如羅振宇所云：“所有的文明成果都值得我們從這個角度再去打量一番，它是我們共同認(rèn)可的故事，而傳承就是力量的源泉?！?/p>
明天，這同一種力量，仍將在華夏大地傳承，發(fā)揚(yáng)，擰成一股精氣神，點(diǎn)燃傳統(tǒng)文化的熊熊火炬，照徹未來!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文六
只有千樹萬樹力相同，才有那陣陣松濤。
——題記
三月，這個萬物萌生的季節(jié)，在大洋隔岸的美國，NCAA開始了“瘋狂三月”季后賽。如常，人們始終把總冠軍人選定在杜克與北卡之間。未料，維拉諾瓦半路截榜，所有隊(duì)員，凝聚同一種力量——強(qiáng)烈的求勝心，奮力拼搏，贏得了屬于自己的榮耀!一路橫沖直撞，時(shí)隔52年再度殺入總決賽。
一時(shí)，寒冷的費(fèi)城，刮起了球迷火熱的歡慶風(fēng)。
但，他們將要面對的，可是北卡羅來納大學(xué)!這里聚集著來自全世界的籃球天才!無疑，這場總決賽，會是北卡大學(xué)的屠殺!
可誰不是拼盡一切才走到總決賽?維拉諾瓦它能輕易認(rèn)輸嗎?不!
科諾：不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決斗爭!
4月5日，9點(diǎn)11分，跳球。令人驚奇的是，率先打出狀態(tài)的，并不是，北卡那群百里挑一的球星，而是維拉諾瓦的當(dāng)家控衛(wèi)—科諾。
接過傳球，科諾緩緩走向雪白的三分線。腳步沉穩(wěn)，并未像人們所預(yù)料的那般畏懼北卡的“銅墻鐵壁”。北卡當(dāng)家球星佩吉迎面而來，然科諾卻一反常態(tài)，選擇外線干拔!冷血得，舉球，前甩，壓腕。手起刀落，球如流星般，墜入籃筐。
轉(zhuǎn)身，科諾只是平靜地與隊(duì)友擊掌。他那靜如止水的眼神，仿佛在對北卡的天之驕子們說：“你們是很強(qiáng)，但是我們絕不屈服，我們也想贏!”
哈特：內(nèi)線大閘，絕不退縮!
制霸籃下就是制霸全場，這是亙古不變的道理。然維拉諾瓦卻剛好是內(nèi)線薄弱的那只球隊(duì)。面對北卡那群資質(zhì)過人的天才，維拉內(nèi)瓦該如何應(yīng)對?哈特給人們答案!
北卡的最大優(yōu)勢便是內(nèi)線高，二次進(jìn)攻能力突出。而哈特卻堅(jiān)決不給北卡二次進(jìn)攻的機(jī)會!一次次地平地飛升，一次次地強(qiáng)硬卡位。即使身在包夾之中，也要拼搶籃板!
哈特那狂流不止的汗水，似在強(qiáng)硬回?fù)舯笨ǖ妮p視：你們天賦高，但我們一定會更拼;你們被看好，那我們就用汗水打所有人的臉!請不要輕視一顆冠軍的心!
詹金斯：絕境時(shí)刻，挺身而出
憑著全隊(duì)強(qiáng)烈的求勝欲望，在最后13.5秒之時(shí)，維拉諾瓦奇跡般的領(lǐng)先了3分!這意味著，只要維拉諾瓦能防下這一球，他們就可以捧起久違的冠軍獎杯!
可，北卡畢竟是北卡。關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)家球星佩吉站了出來。以一個逆天的折疊三分追平比分!只給維拉諾瓦留下了4.9秒的時(shí)間!這幾乎就是一個絕殺!
場內(nèi)，北卡球迷振臂高呼。即便是經(jīng)歷過大起大落的喬幫主，也忍不住張開雙臂，與其他球迷相擁而慶。
4.9秒，這幾秒間，一切都將是徒勞。維拉諾瓦球迷的心頓時(shí)如冰窖一般。然維拉諾瓦決不放棄!
只見詹金斯后場發(fā)球交與科諾?？浦Z猶如一道閃電疾速奔向前場。隨即回身遞球于詹金斯。跳躍，推射，壓腕。詹金斯毫不猶豫地在三分線外一米選擇投射!全場屏息斂聲......
“滴!”哨響!而球如導(dǎo)彈般，轟進(jìn)籃筐!詹金斯，極限反絕殺!
維拉諾瓦的球迷，沸騰了;維拉諾瓦的球員，咆哮了。詹金斯喜極而泣，對著北卡球員重錘胸口，那是在說：誰說我們會放棄!我們必定會贏!我們是最棒的維拉諾瓦!
而最令人激動的，其實(shí)并不是維拉諾瓦時(shí)隔52年再度奪冠，而是他們雖是打著不同位置，卻都有著一顆冠軍的心，擁有同一種強(qiáng)大的求勝心!正是這股力量，使他們這群永遠(yuǎn)都打不進(jìn)NBA的人，硬生生地從NBA未來的巨星手中奪走了冠軍!
然，生活皆是如此。
路，是腳踏出來的;勝利，是所有想贏的人拼出來的。只有所有隊(duì)員想贏，才有可能會贏。
那便，無畏風(fēng)雨，堅(jiān)定前行吧!往后余生，定要如維拉諾瓦的球員們一樣，即便求勝道路異?？部?，也要懷著必勝的心，憑借同一種必勝的力量，去劈出一條，通向羅馬的大道!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文七
漸漸地，天氣熱了起來，驕陽似火，烈日炎炎。天地間，仿佛有一股熱浪在來回翻滾著，烘烤著我們的肌膚，讓我們“痛不欲生”!于是，媽媽說：“游泳是一種最好的運(yùn)動，既可以長高，鍛煉身體，又可以瘦身減肥，一舉兩得。要不我們?nèi)ビ斡攫^游泳，咋樣?”我和爸爸不假思索地答應(yīng)了，全票通過!就這樣，我們便來到了游泳館。
來到游泳館，我立即戴上了漂亮的泳帽和泳鏡，穿上了粉色的泳衣。我們一切準(zhǔn)備就緒。下水啦!我聽了，一蹦三尺高，心想：噢耶，終于不用再咬牙切齒地忍受夏天的肆無忌憚了，到水里涼快去嘍!事不宜遲，我們趕緊下了水?！巴叟?”這兩個調(diào)皮的字眼還沒經(jīng)過我的同意就已從我的嘴里蹦了出來，“水里真涼快啊!”我情不自禁地感嘆道。“嘿，高琪!”我聽見有人在叫我，一看原來是吳易涵和翟靂杰。我們說了幾句話之后，不愧是男子漢，向我發(fā)起挑戰(zhàn)，說看誰最先從這一端游到那一端，我一看，不好，心想：不是我游不到，吳易涵個子高，有優(yōu)勢;翟靂杰雖然不高，但十分壯，也有優(yōu)勢。而我，什么優(yōu)勢也沒有，根本沒有勝算，該怎么辦呢?我猶豫不決，到底比不比。最終，我決定比一比。于是，媽媽當(dāng)裁判，“預(yù)備，開始!”媽媽響亮地喊道。話音未落，我們便著急地游了出去。我奮力拼搏，手使勁地劃，腳使勁地蹬，活像一條靈活的小魚，在人海中穿梭。咦，我咋不見他們的“魚影”呢?唉，先不管這么多了，反正贏不了了，游到對面在說吧。于是，我游啊游啊，終于游到了?；仡^一看，呀，他們倆怎么在我后面，不是應(yīng)該比我快嗎!我十分驚訝。不一會兒，吳易涵游過來，氣喘吁吁地對我說：“高……高高……琪，你你……怎么游這這……么快?”“是嘛?!”我又好奇又高興地問?！笆前∈前??！眳且缀f。我聽了，“咯咯咯”地笑了起來。這時(shí)，媽媽過來了，宣布道：“這次比賽我宣布——高琪獲勝!”我大聲喊道：“耶!”媽媽走過來對我說：“你看，這次還不是你贏了，其實(shí)，外形、體格并不重要，你想想，他們都比你高，比你壯，但也同時(shí)比你重，那不是游起來更困難、更費(fèi)力、更慢嗎?而且，你游起來像條小魚，媽媽看你游起來超快，他們追都追不上呢!”我雖然臉上沒表現(xiàn)出來，但心里卻在偷著樂。
不知不覺，時(shí)間到了，我們一起戀戀不舍地離開了游泳館。這次游泳不僅讓我涼快了全身，還讓我明白了一個道理：自信，也是一種強(qiáng)大的力量，失去了自信，等于失去了一切!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文八
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫?！白约嚎?”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實(shí)生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題!
最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲?！澳俏以趺崔k?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時(shí)慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險(xiǎn)”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳!咳!咳!”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點(diǎn)我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
同一種力量為話題優(yōu)秀作文九
每個人在坎坷的成長過程，都不會一帆風(fēng)順，但總會受到一些催人上進(jìn)的贊美呢!
我們海伊的詹老師一大早就到了教室，等待同學(xué)們的到來。
等全班同學(xué)一到，詹老師就先讓我們猜“同學(xué)”。
“一雙瞇瞇眼，一笑像月牙，頂個大眼鏡，露雙小兔牙?！?/p>
詹老師一開口，全班同學(xué)就將目標(biāo)鎖定了三個人——子豪、高陽與王意。有的說子豪有一雙小兔牙，有的說高陽頂個大眼鏡，有的說王意一笑眼睛像月牙，各種判斷莫衷一是。老師決定投票，最后，得出的結(jié)論是子豪，只見子豪東瞄西瞧，不好意思地低下頭偷笑，眼睛直盯著桌面，還有點(diǎn)想笑不敢笑。
進(jìn)行第二輪環(huán)節(jié)——模仿秀。咦?要模仿啥呀?真不知老師葫蘆里賣的什么藥?我在心里打了個大大的問號。
林志煒第一個“吃螃蟹”——打頭陣。只見他抓耳撓腮，口中念念有詞，像蒼蠅說相聲，到最后還成了“狂魔”，跳了一陣子亂舞，讓眾人捧腹大笑。
欣喜完，又來了一個“大姑娘”。不管全班有多響的掌聲，他總是面帶笑容，穩(wěn)如泰山，使勁兒敲桌子。他就是曉棟“姑娘”。
到了特長展示的環(huán)節(jié)了，老師見同學(xué)們都不上來，自己先來了一首《不是因?yàn)榧拍畔肽恪罚骸安皇且驗(yàn)榧拍畔肽悖皇且驗(yàn)橄肽悴偶拍背钑r(shí)，雖然老師的聲音有些顫抖，但她是一位勇敢的老師。歌聲讓全班同學(xué)如癡如醉，仿佛置身音樂的殿堂。還有很多同學(xué)起哄讓老師去參加《中國好聲音》呢!
通過這節(jié)課，我明白了贊美是一種力量。贊美別人，別人就會贊美自己。讓我們?yōu)榻o別人力量而努力吧!
同一種力量為話題優(yōu)秀作文十
“真不錯!”“這也太厲害了吧!”在我的琴旁傳來了一陣陣稱贊聲。這是去年暑假我參加雙排鍵七級考試時(shí)的情景......
那次時(shí)間非常緊。我要在一個月里完成一首音階，一首練習(xí)曲，一首樂曲。按常理，這個簡直不太可能，便想推辭。可是馬上要步入初中，再無更多時(shí)間練習(xí)彈琴了，于是硬著頭皮報(bào)了名。接下來，媽媽給我報(bào)了暑假雙排鍵強(qiáng)化班，希望能打贏這場史無前例的硬仗。
剛開始的一個星期，先練習(xí)樂曲《拉德斯基進(jìn)行曲》，這個曲目難度系數(shù)大?！皟H一個月的時(shí)間，我拿得下來嗎?”我心里直打鼓。"關(guān)鍵時(shí)刻，信心比黃金更重要!"媽媽鼓勵我說。為此，我立刻進(jìn)入"備戰(zhàn)"狀態(tài)。不知怎的，彈著彈著，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難。僅一個星期，差不多就能和上節(jié)奏，并且意外地得到了指導(dǎo)老師朱老師的表揚(yáng)。無疑，這對我是一種極大的鼓勵!心想：看來考七級也沒那么難，樂曲這么快就拿下，還怕什么音階和練習(xí)曲?”
可沒想到，這個想法過于樂觀。當(dāng)拿到音階和練習(xí)曲的譜子后，立刻傻了眼。這密密麻麻的音符和升降號，看到都頭皮發(fā)麻，但看到一起考級的同學(xué)已開始練習(xí)，我的小心臟又強(qiáng)大起來：她們能過，我為啥不可!哎呀，我的天，這音階一連彈了七八天都沒厘清頭緒，心里突然不安起來，“這可怎么辦啊!”我向媽媽打起了退堂鼓，說“趁現(xiàn)在離考級還早，干脆放棄了吧!”但是媽媽堅(jiān)決不允，還用初中沒時(shí)間彈琴“威脅”我，我只好強(qiáng)撐著。
接下來的日子太難熬了。音階的終止式，三個升降號同時(shí)彈，弄得我頭昏腦脹，有時(shí)煩躁得狂按琴鍵。隨著考級的日子漸漸來臨，有一些同學(xué)練著練著卻放棄了，看著他們一個個地離開，我反而有了"逆天"的勇氣。"梅譯儷，一定要堅(jiān)定信心，不達(dá)目的決不罷休，加油!”一旦心態(tài)調(diào)整到位，水平提高起來有如神助。那幾天，我廢寢忘食，從早到晚地泡在琴房里，十天后就將曲子基本合上了。朱老師看到我疲憊不堪的樣子，甚是心疼，建議我休息休息。我也想放松一下，但看到自己的進(jìn)步，我信心倍增，所有的疲倦似乎一掃而空，一放下筷子就繼續(xù)苦練。
很快就到了考級的日子。我早早來到學(xué)校，推開大門，一股緊張的氣息撲面而來，只見一旁的家長們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上正在演奏的孩子，朱老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，一邊聽一邊做記載。不一會輪到我了，空氣仿佛凝固了一般。我快步走到琴架旁，輕輕坐下，深深地吸了一口氣，全身心地投入到演奏之中。我的手指在琴鍵上輕快地跳躍，雙腳有力地踩著踏板，樂曲像流水一樣從我的指尖流淌出來。一曲終了，場下響起了熱烈的掌聲。朱老師豎起大拇指，一個勁地稱贊：“小梅，厲害!??"
我的考級順利通過了!我真有點(diǎn)不相信自己!究竟是什么力量讓我戰(zhàn)勝困難，激發(fā)潛能，取得成功呢?我想，是永不言棄的堅(jiān)定信念，是持之以恒的刻苦訓(xùn)練!這次考級的經(jīng)歷將激勵我不懈努力，勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的精彩!
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