關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文匯總5篇
“不要問我到哪里去,我的心依著你;不要問我到哪里去,我的情牽著你?!倍鷻C(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。下面給大家分享一些關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文1
窗外,高大的樹枝上零星還有幾片枯黃的樹葉,搖搖欲墜。一聲輕微的脆響,代表著一片葉的飄逝,它的向往在何方?
鳥兒向往的是藍(lán)天,因?yàn)槟抢锖棋珡V闊,任它翱翔;魚兒向往的是海洋,因?yàn)槟抢餆o邊無際,任它跳躍。那么,哪里才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢?
一陣風(fēng)吹過,一片葉兒獲得了自由,它隨著風(fēng)一起飛翔。可它沒有飛向天空,也沒有飛向大海,它在空中劃出一道不規(guī)則的弧線,毅然向下飛去。下面,是哺育它的根。葉兒選擇了根,這是回報(bào)么?一個(gè)微小的聲音告訴我:有一種渺小并不卑微,即使平凡也懂得情意。
耳畔澄澈的鋼琴聲,喚起了我對(duì)肖邦的回憶。漂泊在異鄉(xiāng)的肖邦啊,始終思念自己的祖國(guó),就像一片隨風(fēng)飄落的樹葉,渴望回到根的懷抱一樣。在思鄉(xiāng)時(shí),星星是唯一的語言,月亮是唯一的家書,而記憶則是回家唯一的路。有淚水,淚水卻只能伴著月光流。于是他帶了一捧波蘭的泥土,懷著一顆熾熱的愛國(guó)之心,飽蘸著濃濃的愛國(guó)之情,奏響了一曲曲思鄉(xiāng)的旋律。他身在異鄉(xiāng),卻心系祖國(guó),割舍不下的永遠(yuǎn)都是綠葉對(duì)根的情意。那拳拳的報(bào)國(guó)之心,那眷眷的思鄉(xiāng)之情,那奔騰不息的情感,在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國(guó)”則把綠葉對(duì)根的情意演繹到了極致,一生一世,執(zhí)著永恒。
肖邦,故鄉(xiāng),綠葉,根……命運(yùn)將四者緊緊地連接在一起,綠葉對(duì)根的情意,亦是肖邦對(duì)故鄉(xiāng)的情意,它們無論怎樣,總會(huì)有愛為絲,彼此聯(lián)系。
關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文2
根,托起了綠葉,那時(shí)春暖花開;又逢秋高氣爽,綠葉在根的懷抱長(zhǎng)眠。
浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行,然而船兒明白來時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣;碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅,然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀,天空中掠過的思念。我——一片綠葉,也戀著我的哺育著我的最理解我的根。
根在春天里許下最美的諾言:托起綠葉,讓她享受陽(yáng)光的溫暖,在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言,把陽(yáng)光的溫暖帶給根,讓它享受土地之外的溫暖。
根在綠葉小時(shí)候,經(jīng)常說:“你是我一生的驕傲,也是我唯一的依靠,因?yàn)橛心悖业纳袃r(jià)值。”可當(dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng):“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你,你是我一生的依賴。”
根便語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你記住,你是我一生的驕傲,但你應(yīng)該翱翔于蒼穹,去完成自己的夢(mèng)想,而我,也許只是你生命的一部分,但你卻是我生命的全部,所以我希望你高飛。”于是,根托起了綠葉。
綠葉懵懵懂懂,但他想高飛,帶著根的期望,飛向了樹枝。根吸水,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),盡管河流已干涸,盡管巖石的阻撓,他努力著,托起樹葉,終于根撐不住了,對(duì)綠葉說:“孩子,琰吧,再撲到我懷里?!本G葉不肯,離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢?
最終,根筋疲力竭,綠葉不得不落到根的懷抱,他怨恨根,但當(dāng)他悠悠落地時(shí),發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容,他哭了,一味的自責(zé)。根挺了挺身子,精神矍爍:“孩子,你怎么了,哦,別哭了,睡吧,你需要休息?!?/p>
夢(mèng)醒了,根又勸綠葉高飛,可它不肯了,越高的天際,越容易迷失自我,他知道根需要綠葉。但根哭了,為綠葉目光短淺而哭,因綠葉孝順而感動(dòng)。根不知道,遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及,綠葉陪著根,說我同樣飛過。
根舍棄自己的身軀,為綠葉擋雪,綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年,春風(fēng)拂面,根喚醒綠葉,去放飛夢(mèng)想,而綠葉始終在鄰近的天際望著根,根托起綠葉。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),綠葉毅然掙脫,任風(fēng)翻飛,它飛轉(zhuǎn),任風(fēng)卷雨嘯,他仍然高歌;向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。
然而綠葉卻不能再被根托起了,根的淚水盡了……
關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文3
輕輕地,葉子告別了大樹,這不是無情,是真愛。
——題記
春日里,大樹孕育著我,我快樂的享受著和煦的春光,無憂無慮地成長(zhǎng)著,我悄悄告訴大樹,我對(duì)明天充滿了希望。
夏日里,我貪婪地吮吸著大自然的甘露,因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念,我要努力,為了春天時(shí)的希望,為了希望努力,我無怨無悔,即使遇到暴雨狂風(fēng),我也不會(huì)害怕,因?yàn)榇髽溆肋h(yuǎn)是我的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
瑟瑟的秋終于來到了,看著我曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)努力的足跡,我無所畏懼,憂愁嘆息的永遠(yuǎn)都不是我,因?yàn)槲疫€有一件重要的事情,那就是做我應(yīng)該做的——回報(bào)大樹。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蔽以谏镲L(fēng)的陪伴下,輕輕的飄落,又幸福的投入大地的懷抱,在泥土中我微笑著并且快樂著。
就這樣,我告別了孕育我的大樹,這是回報(bào)的開始,化作泥土的我與你永遠(yuǎn)不分離。你是我生命價(jià)值的延續(xù),
落葉歸根,這不僅僅是一個(gè)周而復(fù)始的自然循環(huán),更是綠葉對(duì)根的情誼呀!
落葉不惜生命代價(jià)地追求,努力、拼搏,只是為了那份感恩,在它落地的那一刻,它就早已經(jīng)明白:這一切都是值得的,曾經(jīng)的努力和拼搏就是為了今天更好地回報(bào),如果不把這當(dāng)作動(dòng)力,那么也不會(huì)有今天這樣美麗的結(jié)局。
泥土中的落葉正在和根絮絮地述說著,述說著她的快樂,她的無悔……
關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文4
在這里已有三年之久了。
難以置信,在我們懵懵懂懂的時(shí)候,就有這里為我們撐起一片藍(lán)天;難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問候;難以想象,我們很快就要分別;難以面對(duì),即將說出口的那句簡(jiǎn)單的“再見”。
三年來,在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星,耀眼燦爛。這三年來的記憶好似大海大海,滔滔不絕。我們都還在懷念過去,懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻,懵懂無知的我們,頂著烈日,冒著酷暑,踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命,只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ?,那一身身軍綠色的迷彩服,那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長(zhǎng)竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍;那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們……一切都仿佛在昨天。
不知不覺,我們踏上了高二,長(zhǎng)大了許多??墒牵亲永锶匀煌嘎吨澩娴臍庀?。還記得那時(shí),總希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多考幾次試;總盼望著多放幾天假;總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲?,F(xiàn)在想起來,依然是那樣的美好。籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最愛。放學(xué)后,熱愛籃球的同學(xué)盤旋在籃球場(chǎng)之中;衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球;熱愛鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上,一圈又一圈,一天又一天,春夏秋冬,永不停息。當(dāng)然,我們之所以能夠享受到這快樂的運(yùn)動(dòng)生活,都因?yàn)檫@個(gè)美麗的校園為我們所提供的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合,以至于輕松,愉快時(shí)刻相伴左右。
高一懵懂的日子,高二快樂的日子,接下來是高三忙碌而又充實(shí)的日子。
隨著時(shí)光的流逝,歲月的蹉跎,漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩,一步一步的邁向成功。但是,耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo),身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習(xí),肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望,如同千萬斤擔(dān)子,壓得喘不過氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見六月后的陽(yáng)光,望不見陽(yáng)光下燦爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)??傊闩蛘卟慌?,大學(xué)就在那里,不偏不移。所以,還是得加把勁。這樣的高三,每個(gè)人都不會(huì)忘卻。
“悄悄是別離的笙簫”。六月,我們即將分離,離開這生活了三年的校園,離開相處已久的同學(xué),老師,就算是心中無比的不舍。走吧、走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……
親愛的同學(xué)們,“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)球場(chǎng)上矯健的身影;老師們都已經(jīng)想不起,猜不出問題的你,但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起,踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你……”如果有一天,你回到這個(gè)曾經(jīng)生活了三年的校園,這間曾經(jīng)生活了三年的教室,那隱約顯現(xiàn)在黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候,只有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí),親愛的,別傷心,那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥,正翱翔于藍(lán)天之下,奔向于幸福之中。
過去的種.種,請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記,銘記這刻骨銘心的情意,這刻骨銘心的母校情,這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛的舊中,在你花開樹綠的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們,即將畢業(yè)的我們。
如果說人生是一片湛藍(lán)的晴空,那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹;如果說人生是一汪深邃的大海,那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花;如果說我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船,那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。
記著,你愛、或者不愛我,我的愛就在那里,只增不減。如果你問我為什么對(duì)你愛得這樣深沉,我會(huì)輕輕地告訴你,這是“綠葉對(duì)根的情”。
關(guān)于綠葉對(duì)根的情意作文5
夕陽(yáng)下,燈火在各家的粗茶淡飯中亮起,在黑暗來臨前的溫馨中,老頭老太們?cè)谛^(qū)前的空地上,談著自家的雞毛蒜皮。他就這么木訥地站著,聽著,多年歲月在臉上刻下的皺紋中浮現(xiàn)一絲苦笑。洗得發(fā)白的襯衫與嬉笑的人群,那花一般的俏麗格格不入。
聽人說,他是個(gè)鄉(xiāng)下來的老頭兒。大家也叫過他,但他總是笑著搖搖頭。子女想讓他享清福,接進(jìn)了城里,但他還是顯得那么孤僻、任性。
我??吹剿驹趬叄鬟吂枢l(xiāng)的云彩。我想,在他眼里,那晚霞就像故鄉(xiāng)的風(fēng)土那般夢(mèng)幻,浪漫。孤獨(dú)中帶著一種飽經(jīng)滄桑的憂傷。
他清貧,又淳樸得有些害羞。他曬太陽(yáng),不像別人那樣喝著龍井,躺著搖椅,而是像坐在田間地頭,坐在路邊的石坎上,手里玩弄著情操,呼吸著樹蔭的清涼。每當(dāng)這時(shí),他那渾濁的眼睛中便流露出一片安詳,仿佛看見了碧綠的麥田與金色的陽(yáng)光。
他的兒女只露過一次面,與老人爭(zhēng)論著什么,最后,經(jīng)不住他的央求,最終同意了。
老人終于回家了。我想,他大概又走上了塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道,在村口談笑,在田中奔忙,與生他養(yǎng)他的故土廝守在了一方。
夕陽(yáng)下,笑語依舊,熱氣在固執(zhí)地蒸騰著,水霧一般的,帶來了一縷迷茫。此刻,在這里,在天涯,在他方,還有多少人在思鄉(xiāng)?
在江南一隅,大樹上,小村旁,一片片葉子綠的發(fā)亮,因?yàn)樗鼈冎?,它們將永遠(yuǎn)與樹廝守在一方。即使被風(fēng)帶走,也會(huì)回到根的腳下,在母親的懷抱里安然入夢(mèng),嘴角掛著甜蜜的笑。
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