關于陌生的作文600字集錦5篇
陌生的滋味是異域友人稱嘆故宮的紅墻綠瓦，流連江南的小橋流水。下面給大家分享一些關于陌生的作文，希望對大家有幫助。
關于陌生的作文1
在車站等車的人真多呀。有的聚精會神地玩手機，有的在車站牌下焦急地直跺腳，有的不停地往公共汽車來的方向張望……一位身穿藍色衣服的中年男子卻很淡然的站在那里，不急不躁。
車，終于來了。這是一輛無人售票車。人們蜂擁般擠進了公共汽車。隨后一位老人上了車?？墒俏也恢览先耸且驗槭裁丛蜻t遲沒有往投錢口投錢。車上的乘務員發(fā)現(xiàn)了，對老人說：“投錢，趕緊投錢!沒錢就下車!”
這位老人上下翻兜只找到六角錢。他對乘務員說：“我就乘兩站，兩站之后就下車，你說六角錢可以嗎?”老人的眼神中充滿了哀求?？勺罱K只換了一句冷冷的：“不行!沒錢就下車，別從這給我磨磨嘰嘰的裝可憐!”乘務員開始推老人下車，眼看老人就要被推下車。乘客們在車上議論紛紛。
就在這時，一位身穿藍色衣服的中年男子擠到了前邊。咦?這個人怎么這么眼熟呢?哦，原來是和我一起等車的那個人呀!他那蓬松的頭發(fā)，滄桑的臉，在那身衣服的映襯下，顯得那么深沉。他皺起了眉頭很嚴肅的樣子。“你這個年輕人，不知道尊老愛幼嗎?對待老人應該和藹，耐心與寬容，即使老人沒有錢你也不該用這種語氣對他這樣說呀!”中年男子義正嚴辭地批評著乘務員。乘務員低著頭，臉很紅。此時乘客又在車上議論起來。中年男子說：“這一塊錢我?guī)屠先烁读?”說著，往票箱里扔了一元硬幣，扶老人坐下來。過了三站后，那位男子和老人一起下了車。
我望著那一抹藍色消失在人海中，陷入了一陣沉思……
關于陌生的作文2
在我腦海中，總有那么個身影，高大而挺拔。他，我并不認識，卻似乎又在哪見過……
那是一個寒風刺骨的早晨，啟明星剛剛升起。我和家人收拾好東西，來到公交站，回老家與爺爺奶奶團圓過大年。等了一會兒，車來了，我們上了車。當時因為天剛剛亮，車上還沒人。我們找了個互相靠近的位置坐了。公交車載著我們平穩(wěn)前行著，沿途上車的人就越來越多，許多人還帶著雞和鴨，看上去都是回家過年的。
公交車繼續(xù)向前行駛著，開到了一所學校門口的公交站，從車站上來了許多學生。其中有一位沉著冷靜的大哥哥，手中捧著書。他戴著一副眼鏡，使人很容易認出他。等學生們坐好后，公交車又開始向前行駛。
公交車又行駛了一會兒，開到一個車站前，從車站上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那位老奶奶彎著腰，臉上布滿皺紋，看上去年紀很大了。此時，車上已經坐滿了人，沒有座位了。老奶奶用深邃的眼睛望著我們，可誰也不理她，包括我，我也懶得動。這時，那位看書的大哥哥放下了書，站了起來，溫柔地對老奶奶說：“大娘，您坐這兒吧!”老奶奶看見有人讓座，連忙說：“那怎么行呢!”可是大哥哥硬是將老奶奶“拖”到座位前，讓老奶奶坐下，笑著對她說：“您就坐著吧，我身體硬朗，沒事的!”老奶奶眼中閃動著感激的淚花。
我看到這一幕，臉紅了，眼睛也濕潤了。既為我剛才的做法感到羞愧，又被大哥哥的高尚品質所打動。
在我腦海中，一直有一個挺拔的身影，我與他互不相識，卻又似曾相識。他一直都在提醒著我：做人，要有一顆美好，善良，高尚的心。
關于陌生的作文3
不知從何開始，遇見了那個陌生人。
那天早晨，我像往常一樣趕往學校，在路上我把那低著的頭抬起來，就看見了他，一位老爺爺。當時，我并沒在意，但在第二天，第三天……我每天都見到他。我不經有些奇怪，開始留意，那位老爺爺是位健壯的人，雖然皮膚蒼老，頭發(fā)也不黑了，還缺了幾顆牙，還有些啤酒肚，但依然覺得是個健康的人。
后來，我發(fā)現(xiàn)我每天上學時遇到他是因為他的孫女，每天送孫女上學回來時，我才從家出發(fā)，我很懶，但也正是我的懶惰讓我遇見了這位老爺爺。雖然我不認識他，也不知道他的名字，年齡，但我認為他起碼不是一個壞人，準確的說這位老爺爺是個熱情的人。
那還得說到另一件事。一天，姨父正在停車，突然說：“哪個人呀?把電動車停到車位上!你下去把車子挪一下?！币谈笇σ棠镎f，姨娘使勁想推動，可是推不動，就在這時，老爺爺出來了。他熱情的走過來，邊說邊動手，三下兩下就把車子挪開了，還對我們露出了甜甜的微笑。
在前不久，在上學路上再次遇見他，但不同的是他向我露出了和藹的笑容，這是一種治愈般的笑容，有種很親切，熟悉的感覺，使我那焦急的步伐變得緩慢。我回報的還了一個笑容，我心想：原來不僅是我主意到了他，老爺爺也注意到了我，他不僅是個插曲，也是個驚喜。笑是個神奇的東西，這點我在老爺爺身上真正的看到了，也感受到了。
關于陌生的作文4
在我的印象當中，我一點也不相信陌生人，覺得陌生人中沒有幾個好人。不過那一次的經歷徹底改變了我對陌生人的看法。
那天，我在人行道上大踏步的走著，“砰”!不知是什么事情使我分心了，突然腳一滑，身子一斜，摔了個四腳朝天，一股火燒般的疼痛傳來，我雖然用盡全身力氣卻仍然無法撐起身體。
大街上雖然有許許多多的行人，但卻沒有一個人愿意扶我起來。此時，我的心情跌入了谷底，果真沒有幾個人會幫助不認識的人啊!“哎”!正當我嘆氣的時候，一個有點駝背的身影在我背后出現(xiàn)了：“這是誰呀?”我突然感到有一股力量將我從地上拉了起來，“小朋友，你沒事吧?”陌生人?!我心里突然感到一陣害怕。他要對我做什么?如果是壞人我要怎么逃?我抬頭一看，扶我的原來是位老爺爺，慈眉善目的樣子，頓時讓我有了一種親切感，心里也不那么緊張了。“小朋友，今后走路一定要小心啊!現(xiàn)在還能走嗎?”看到我還在發(fā)呆，老爺爺關切的問道。我趕忙點點頭，對老爺爺說：“還能走，謝謝您，爺爺!”老爺爺聽說我能走才放心的走開了。
通過這件事，讓我對陌生人有了重新的認識，陌生人中有好人也有壞人，但總的來說還是好人居多。我要好好向那位幫助我的老爺爺學習，當別人有困難的時候，要施以援手，去幫助別人，當一個友善的“陌生人”，用自己的行動去感染別人，影響別人，積極向社會傳遞正能量。如果每個人都能這樣去幫助陌生人，我們的生活將變得更加美好、幸福!
關于陌生的作文5
每天的清晨，路上來來往往的行人，學生，上班族大都是低著頭，加快著腳下的步伐。我們都像一只只刺猬，害怕著來自外界的傷害，只好用渾身的刺來保護柔軟的內心。
但是，無論多么堅硬的外殼都會被一些恬靜平和的事物所柔化，正如我走進了書店。共享書店中的人不多也不少，恰是我滿意的樣子，隨手挑選了一本書，翻閱著它，時而粗略地一掃而過，時而細細品味著字里行間。周圍很安靜，只有沙沙的翻書聲和人們平穩(wěn)的呼吸聲，氣氛恰到好處，隨時都有人離開，隨時都有人進來，但不會因此而一直警惕著對方。有時讀書讀到興奮之處，我充滿激情地抬起頭，碰巧和另一個人的視線相撞，我們會心一笑，此時，我們對彼此的身份的定義不再是陌生人，而是————讀者。
這種暖心的場景在我的生活中并不少見，例如有時急于去某個地方補課，卻一直等不到公共汽車，也沒有出租車，而時間緊迫，用步行的方法也是行不通，當時，我就想到了共享單車，剛剛找到一輛，可不幸的是，那人已經準備騎走了，我正萬分沮喪地回過身，打算去尋找另一個目標時，那個人叫住了我：“小妹妹，你是不是急著用車嗎?”我詫異地轉過身，點了點頭，心想：難不成這人會把車給我用?巧的是，事情正如我所期待的那樣美好，我順利的從他手里接過車，充滿感激的道了謝，就飛似的騎走了。
無論何時，回想起這件事，心中依舊充滿著溫暖，陌生人并不陌生，他們在你的生活中隨處可見。喏，就像現(xiàn)在我身邊也坐著一堆我不認識的人，他們對于我而言，也是陌生人，但我們卻有個毫無違和感的共同點，都埋頭奮筆疾書著，而現(xiàn)在的我們也都只是一群認真寫作的考生而已。
在這個共享的時代，我們雖是一個個獨立的精神個體，卻被一樣樣共享的事物緊密的聯(lián)系在一起?，F(xiàn)在想來，我們如今的朋友也不都是昔日的陌生人嗎?只是有可能因為我們有共同興趣，同樣的習慣，久而久之，就這樣建立的友誼。
如此一想，是不是感覺身邊的陌生人也都變得親切可愛了呢?
其實，陌生人并不陌生，我們與陌生人之間可能只是缺少一個眼神，一個手勢，或者是一次面對面的交流。
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