關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文合集
通過這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì)幫助別人，去奉獻(xiàn)愛心，將心比心，構(gòu)建和諧社會(huì)。過了一段時(shí)間，我又一次見到了那位阿姨，我對(duì)她說了一聲謝謝，隨后我跟著爸爸高高興興的回家了這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文1
我把頭抵在冰涼的石碑上，一如抵在奶奶那溫暖的胸前，只是再也無法聽見那撲通撲通溫暖動(dòng)人的心跳。抬頭看滿天星辰，奶奶，您看啊，您留給我的是滿天星光!奶奶，您還記得嗎?在我年幼的時(shí)候，您總是在夏夜里手執(zhí)蒲扇，把我抱在懷里，一邊扇著蒲扇，一邊給我講故事。那夜的星空璀璨，夜幕中布滿的星辰如同一顆顆閃爍的寶石。您總是笑嘻嘻地指給我看，那個(gè)是北斗七星，那個(gè)是北極星，那個(gè)是……
而今的星空，也是星辰布滿，只是物轉(zhuǎn)星移，今夕何夕，尋覓不見數(shù)星人了。
奶奶，還記得我稍大一點(diǎn)時(shí)，您就常對(duì)我說，丫頭啊，笑一笑，你就會(huì)覺得這世界上沒有什么可怕，沒有什么坎坷。所有你以為過不去的，都會(huì)過去。人這一生也就這樣，有快樂也就有悲傷。哪怕再傷心的事，你哭了，也要學(xué)會(huì)含著淚去微笑面對(duì)……
我想我是沒有辦法理解你的話，在當(dāng)時(shí)，畢竟年幼?？砷L(zhǎng)我好幾歲的姐姐，卻懂得了您付出是為了什么。小時(shí)候的姐姐，經(jīng)常和您耍調(diào)皮，假日里您帶姐姐在鄉(xiāng)下老家，她白天跟鄰居小朋友玩的開心，就忘記了媽媽和我。一到晚上，就哭著找媽媽和我。您總是哄著姐姐吃了晚飯，不顧天黑、勞累，徒步背起姐姐向我和爸媽居住的縣城走去，當(dāng)出了村下了一道坡，又上了一道大坡時(shí)，姐姐就會(huì)趴在您背上睡著了，您就又深一腳淺一腳地把姐姐背回了村里。第二天姐姐醒來看到鄉(xiāng)下的小朋友，只顧玩耍就又忘記了找媽媽和我。奶奶您說，您這樣天天照顧姐姐是為了我和爸媽!我搖頭示意不信。我常常因?yàn)檫@次搖頭沒有理解您的良苦用心，而感到內(nèi)疚。
我們誰也沒有辦法阻擋時(shí)間老人的步伐，有這么一天，也終是來了。奶奶，我就看著您在我面前，就那么倒下了。那時(shí)的您滿眼都是笑容，滿臉慈祥。面對(duì)此景，起碼我做到了，在大哭之后，我含著淚卻微笑著與您告別……
現(xiàn)在啊，孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)明白了您的教導(dǎo)，您的饋贈(zèng)。現(xiàn)在，我向您保證：在今后學(xué)習(xí)工作的幾十年里，不論遇到多大的磨難也會(huì)笑著面對(duì)!
抬頭望著星空，我看那滿天星光是您慈祥的微笑，是在我的人生道路上的一個(gè)個(gè)指航燈。您走了卻留給我愛，留給我最好的饋贈(zèng)就是笑對(duì)人生。星星依舊在眨眼，轉(zhuǎn)身向前走去。這次的轉(zhuǎn)身，與以往不同。奶奶，我會(huì)再來看您。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文2
每個(gè)人都遇到過許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等，數(shù)不勝數(shù)。同樣，在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說起話來抑揚(yáng)頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級(jí)的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫作業(yè)，竟然還遲到了，當(dāng)我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思，她走過來問：“唐楚，你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說我沒寫作業(yè)時(shí)，金老師讓他們停止說話，然后對(duì)我說：“這沒關(guān)系，每個(gè)人都有一兩次不寫作業(yè)的。”然后到講臺(tái)上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，心想，一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級(jí)中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽，給我?guī)砉饷鳌?/p>
其實(shí)，每個(gè)老師都是最好的老師，他們給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有人說老師是春蠶，是蠟燭，而我要說老師更是一把鑰匙，打開每個(gè)學(xué)生的心靈，開啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文3
二月二十三日星期六，我和同學(xué)來到文博廣場(chǎng)，參加大河報(bào)舉辦的為魯山竹園小學(xué)捐贈(zèng)免費(fèi)午餐活動(dòng)。雖然今天下了雨，但去參加活動(dòng)的人還是很多。
走進(jìn)廣場(chǎng)，我看見了很多來參加活動(dòng)的大學(xué)生和小學(xué)生。他們有的拿來四十斤舊報(bào)紙，有的準(zhǔn)備幫助大河報(bào)的工作人員義務(wù)賣報(bào)紙，我也加入到他們的行動(dòng)行列當(dāng)中。
由于我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)晚了，報(bào)紙剩的不多了，所以我們每個(gè)人只分到了一份報(bào)紙，我們滿懷信心的走在大街上，詢問了過往的幾十個(gè)路人，他們都不買。有的人說沒帶錢，有的人說家里有，有的人說沒有零錢，還有的人說不識(shí)字。本以為賣幾十份報(bào)紙都不成問題的我們，現(xiàn)在竟被一份報(bào)紙難住了，我們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，無精打采，心情和今天的天氣差不多——陰沉。無聊的時(shí)候，我想起了《賣報(bào)歌》，便唱了起來：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。不等天明去買報(bào)，一邊走，一邊叫：今天的新聞?wù)媸呛谩?/p>
終于，迎面走來了一位阿姨。我們問她需不需要報(bào)紙，她的一元錢可以使貧困兒童吃上一頓午餐。那位阿姨遞給我們十元錢，說：“小朋友們，謝謝你們。我買一份報(bào)紙，剩下的錢就捐給那些貧困兒童吧?！蔽覀儗?duì)阿姨連聲道謝。我們手中那著阿姨給的十元錢，望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜——“
就在這時(shí)，我的耳邊突然響起了《愛的奉獻(xiàn)》：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間……”
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文4
他是無私的，他是慈祥的，他是值得令人欽佩的，他是默默付出事業(yè)，他是不求回報(bào)的老師。
——題記
對(duì)于我們學(xué)生來說，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞的奉獻(xiàn)著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中，每位老師都是那么和藹，他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍的對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。
褚老師大概三十多歲，個(gè)子不算很高，但走路、說話都顯得格外精神，讓人總是感覺他充滿活力。他那雙炯炯有神的目光，似乎總能看透我們的心愿。他對(duì)待工作總是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。讓我印象最深刻的還是他的微笑。褚老師的微笑像燦爛的陽光，照在同學(xué)們的臉上，暖在同學(xué)們的心房;褚老師的微笑像鮮花般芬芳，慈祥。
褚老師對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯?，他總是那么和藹可親，他對(duì)待我們班級(jí)的.每一位同學(xué)都是一視同仁，不分好差生。同學(xué)有困難，心中有解不開的苦悶，褚老師他總會(huì)像家長(zhǎng)一樣找你聊聊心，讓你心中的不愉快一掃而空。記得有一次，班主任找我去辦公室，我忽然覺得心情緊迫起來，心想難道我又哪里做錯(cuò)了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間，我是邊走邊回憶著我這一周的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)。回憶著，回憶著，總覺得我沒有犯任何錯(cuò)誤啊。
于是，我昂起頭挺胸大步走向辦公室。邁著輕聲的腳步走向班主任面前，看到班主任表情似乎很嚴(yán)肅，然后心里卻又緊張起來。但是他耐心、細(xì)致的交流，娓娓的勸導(dǎo)讓我立刻又放松起來。因此，我相信每個(gè)老師都喜歡天真無邪的笑臉，每個(gè)老師都喜歡學(xué)生如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，每個(gè)老師都喜歡用心聆聽學(xué)生的心聲，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能成為未來社會(huì)有用的人才。而我的班主任褚老師更是如此，我覺得。
班主任是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。他教會(huì)我們做事、教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折、老師會(huì)不顧一切為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困難和迷的體現(xiàn)啊茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們成績(jī)而驕傲?xí)r，老師會(huì)及時(shí)點(diǎn)撥然后繼續(xù)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，這正是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)啊。這種無私，偉大的愛給我們溫暖的力量，使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文5
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花，賦予它朝氣;果實(shí)感恩大樹，是因?yàn)榇髽洳赣麑?shí);點(diǎn)綴它的生命;星星感恩太陽，是因?yàn)樘栒绽@著星星，給予它光芒。我還清晰的記得，那是在我六年級(jí)補(bǔ)課的一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校沒有補(bǔ)習(xí)班，可你卻想要我們考一個(gè)好成績(jī)，于是您要求我和班長(zhǎng)留下來補(bǔ)課。每天晚上，您結(jié)束了晚辦公就來到教室，檢查我們的作業(yè)，當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí)，您會(huì)耐心的講解，真難為您了，您是一個(gè)語文老師卻要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題，可您依然堅(jiān)持，當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí)，您會(huì)去請(qǐng)教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你想搶他們的飯碗時(shí)，您總會(huì)笑著說：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯?！?/p>
當(dāng)晚上放學(xué)后，您會(huì)騎上您那破舊的單車送我回家，在隨行的途中，你總是什么都不說，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒告訴您，自己悄悄的先離開了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時(shí)，電話那頭傳來了您焦急的聲音，原來您沒有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師對(duì)不起，我不應(yīng)該自己先行離開，害您擔(dān)心。
后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)校考試，可都沒考上，可您總會(huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系，還有下次”“沒關(guān)系，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢(mèng)”
老師，謝謝您!謝您對(duì)我的關(guān)愛，謝您傳授于我知識(shí)，謝您伴我回家，謝您。
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動(dòng)已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您人類最美麗的工程師。
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