溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。這里給大家分享一些關于交流的話題作文初中，供大家學習。

交流的話題作文初中1

　爺爺今年已經七十歲了，算算，也是古稀之年。

　　爺爺在我很小時就是我的偶像，我經常清晨和他一起去散步，聽他講著他小時候的故事，聽他講著一些我不懂的問題。在我的心里，爺爺仿佛無所不知，無所不能。

　　可是隨著年齡的增長，我也不再像小時候那么粘著爺爺，似乎都有些疏遠，漸漸的，我也知道，沒有誰是無所不知，無所不能的。

　　每當?shù)綘敔斈莾撼燥垥r，我也只是和妹妹說話，聊聊各自的有趣事，似乎都沒有爺爺?shù)拇嬖谒频?。而他也總是安靜地坐在一旁，又是似乎想說點什么，但總是沒有開口。

　　直到有一天，我和妹妹吃著吃著飯，忽然聞到一股香氣撲鼻而來，緊接著便看到在廚房忙弄半天的爺爺端出一碗菜來，這股香氣打斷了我和妹妹的談話，我和妹妹都被吸引過去了。

　　我驚呼：“爺爺爺爺，這什么菜啊，怎么這么香?”看著我和妹妹驚喜的神情，爺爺頓時露出了孩童般的笑容，說：“這個啊，是我從別人那兒學來的，我想你們兩個小家伙肯定喜歡，便偷偷做給你們，想給你們一個驚喜啊!快嘗嘗，好不好吃?”我和妹妹連忙拿了筷子，夾了就往嘴里送，誰知這剛出鍋的，還燙著呢。妹妹一手不停地扇風，嘴里塞滿了還喘著粗氣，一邊還又夾了許多放到碗里，生怕有誰會搶了他的一樣。爺爺見我們這么愛吃，笑得更燦爛了。我好奇地問，“爺爺，這是怎么做的啊?”爺爺清了清嗓子，像早已準備好的似的，一順溜地就講了起來，連放多少鹽，多少味精都講得清清楚楚，一遍下來，雖然我沒記得多少，但心中對爺爺?shù)某绨葜閰s油然而生，仿佛又回到了小時候，把爺爺視作偶像一般。

　　一頓飯畢，我和妹妹竟破天荒的吃了兩碗飯，和爺爺也說了許多，傳出的都是歡聲和笑語。

　　午休完畢的奶奶走了出來，聽見我們的笑聲，奚落爺爺?shù)溃骸斑@老頭子，準備那么久，竟為的這一出啊!”爺爺一聽，臉一沉，瞪了奶奶一眼。正坐在一旁回味美味的我，聽了奶奶的話，突然間恍然大悟，對于爺爺所做的一切，突然間感到無比沉重——準備那么久，竟然只為贏得孫女和他之間一頓歡欣的溝通!

交流的話題作文初中2

　自古至今，有多少子女與父母不和，甚至反目的例子，而造成這些的原因是什么呢？

　　溝通??！

　　對于“溝通”一詞，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我們不論做什么事都需要與人溝通，與人交流。在與他人的交談中，我們都有這樣一個習慣；與熟識的人講話較多，而與不太熟的人，我們通常很少開口，甚至干脆保持沉默！這樣便會造成一個結果——我們會與經常溝通的人越來越熟悉，而與不太熟悉的人越發(fā)生疏。

　　但是，所有的事情都不是一成不變的。正如古人所說的一樣“天下大事分久必合，合久必分”世上也沒有永遠的朋友，所以，如果兩個人太過熟悉，也是有可能由朋友變成陌生人甚至是敵人的。

　　正所謂“距離產生美”，或許也正是兒女與父母的距離太過近了，太過親密了，也就導致了大多數(shù)子女不愿或不敢與父母交流溝通，從而造成了子女與父母的這一尷尬局面?，F(xiàn)代的子女與父母在某些事上有不同的意見是很正常的，而在大部分的家庭里，一般是盡管孩子有意見，大人也會很強硬否定孩子的意見，即使有時孩子是對的，為了那虛無縹緲的面子，形象。

　　其實，與父母溝通并非十分困難，只要你在溝通時適當?shù)剡\用一些技巧，也要替父母考慮考慮。如此一來，在溝通時便不會過于難堪。

　　總而言之，溝通是我們作為人的優(yōu)勢之一，我們必須將其運用得當，為自己服務，使自己更好地在現(xiàn)在這樣一個競爭異常激烈的時代中生存。

交流的話題作文初中3

今天，我們班組織圖書交流的活動，每位同學都帶來了自己最喜歡看的書。老師先讓我們四人小組里介紹各自喜歡看的書，然后大家選出一位代表上講臺去演講。起先，汪嘉、徐麒越和王老師都選了我，我也投了自己一票，只有葉禺宏選了他自己，但是最后還是葉禺宏上去演講了，我很失望。后來王老師安慰我，說下一節(jié)課沒來得及上臺的人還有機會上去演講，我馬上露出了開心的微笑。

　　到了第二節(jié)課，終于輪到我上臺了。剛上臺的時候，我很害怕，但是同學們的掌聲讓我鼓起勇氣，于是我大膽地為大家介紹了我最喜歡的一套書。接著，其他沒有上去演講過的同學也介紹了自己喜歡的書。

　　通過這個活動，我們把自己喜歡的書介紹給了同學，讓大家知道更多更有趣的書，我們都很開心！我希望以后還有這樣有趣又好玩的活動！

　　【四】：與時間交流

　　時間，也許并非像那些偉大詩人所歌頌得何其漫長，亦或是多么痛苦，在我看來，時間是一種享受。

　　時間，在有些人眼中飛縱即逝，但在有些人眼中是慢慢悠悠。那些以“飛縱即逝”為首的人們，要么是整天忙于學習時間不夠的人，要么是整天想著回家玩耍的人；而以“慢悠”為首的人們，要么是想著自己喜歡的東西而得不到的人，要么是自己盼望的事達不到埋怨時間的人。

　　而我和時間，我們是彼此消磨的享受，我們是快樂的伴侶。

　　時間就像詩，歡樂時，為你奏響樂章；悲傷時，為你撫平傷痛；沮喪時，時間是你的親人，為你歡欣鼓舞。

　　“光陰似箭，日月如梭”。不要埋怨時間走得太快，是你走得太慢。時間依然在不緊不慢地走著，依然以其一貫瀟灑從容的步伐，昂首闊步得從我身邊走過。而我，一如往昔，不言不語，不哭不笑。學會珍惜時間，你就覺得時間待你不薄，剛好在你完成所有任務時，他就剛好形成一條完美的弧線從你身邊跨過。

　　法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時間，他的每一秒都過得充實，他為自己列了一個時間表：從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午五點用餐，五點半休息。從這張表上不難看出巴爾扎克對于時間的珍惜程度，也正因為他巧用時間努力工作、學習，從而才能成為舉世聞名的大作家。

　　時間是成功不可避免的附屬品，只要你把握好時間，奇跡并非不可能。

　　【五】：愉快的樂器交流會

　　昨天晚上，我參加了一場學樂器的交流會，會場不是很大，大家圍坐在一起，雖然彼此素未謀面，但卻像就別重逢的朋友，因為我們都有共同的愛好音樂，小演員個個談笑風聲、自信滿滿，看起來好像都準備的很充分。

　　表演開始了，小伙伴可謂是“八仙過海，各顯神通”，我的耳畔響起了不同風格的曲調，時而婉轉優(yōu)美，時而鏗鏘有力，時而如那潺潺流水，時而又似猿鳥啼鳴當我低頭看節(jié)目單時，一首熟悉的旋律鉆進我的耳朵，是《克羅地亞狂想曲》！只見一位大哥哥在忘我地演奏著，他的手指在琴鍵上飛騰跳躍，如行云流水一般，讓我聽得如癡如醉。

　　快輪到我表演了，我心里的小鹿亂撞，手指反復做著慢彈的動作，為上臺做好充分的準備。到我表演了，我深吸一口氣，心里想好節(jié)奏，便開始彈了起來，一開始大家嘈雜的聲音蓋過了鋼琴聲，漸漸地，我彈得越來越自信，節(jié)奏也越來越穩(wěn)，吵鬧的房間變得安靜起來。當我彈完時，全場響起了熱烈的掌聲，我也露出自豪的笑容。

　　這次交流會給了我極大的動力，我也很喜歡舞臺上表演的感覺，今后我要更用心地練琴，爭取下次有更好的表現(xiàn)。

交流的話題作文初中4

若說良好的溝通是情感的核心，一點也不為過。

　　良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。

　　當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的交談驅趕我們的恐懼。

　　當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關懷。

　　一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。

　　良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。

　　良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此?；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實的自我。

交流的話題作文初中5

“你啊你！考這個分數(shù)！你要怎么撐起你的責任？”爸爸憤怒激動的說。我默默地低著頭，任憑爸爸責罵。爸爸越罵越激動，臉色鐵青，眼色很失望。只聽到他一聲長嘆，抬頭見他已走出門口，留下無奈失望的背影……

　　我一把把房門鎖死，淚奔……猝不及防……爸爸不理解我，每次談話只懂要求我拿個好名次?？墒欠彩履挠心敲错樌?？一想到爸爸的話，我總是很委屈。但是年輕的心，雨過天晴，從哪跌倒就從哪里爬起吧，我自我安慰……成績可以提高，但和爸爸的溝通，仿佛被一道墻隔住了。

　　隨著年齡的增長，我與爸爸談話越來越少。爸爸只會詢問成績的事，基本沒什么別的話題。他關心：你成績提高了幾分？作業(yè)如何？……有一次，我們因成績的事再起爭吵，爸爸拿著手機，像個長官審犯人一樣看著我，氣沖沖的說：“你上次怎么答應我的？不誠實！我真是對你失望透了……”

　　我終于忍不住喊道：“老爸，你根本不知道我我們班競爭有多激烈！我真學了，真努力了！成績不是一天兩天就能做到的！我請你多了解我，體諒我！安慰我！如果有一天我迷失方向，我希望爸爸你是我的導航，而不是一個陌生人！”話一出，爸爸沉默了，然后低著頭走了出去……

　　我特別懷念小時候，爸爸是個強壯而有承擔的靠山，爸爸是最安全的港灣！爸爸總是背著我，在草地上轉圈，那是我們父女倆最開心的事。我會追著老爸玩耍，爸爸會做鬼臉逗我笑……

　　而現(xiàn)在，溝通，成了我們父女倆過不去的坎！我們始終越不過成績這個話題，什么時候能和平友好的談心？像友人一樣……這成了奢侈的夢想?；蛟S，我會變得沉默寡言，或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……

交流的話題作文初中6

　生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡，同學與同學之間要是因缺少溝通而產生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑，阻隔這兩人之間的關系，溝通作文。

　　記得有一次我和同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，確不見那個同學的身影。到了下午四點多，那位同學還是沒有來，我頓時火冒三丈，一位他是在欺騙我，便生氣的回到家里。于是我和他之間的誤會就有此產生了。在以后的幾天里，我只要以見到他立刻就扭頭走，一句話也沒跟他說。

　　可是我們兩畢竟是同學啊，我終于有一天難以按耐住自己的心情，來到他跟前，氣憤的問道——

　　“你那天為什么沒有來？”

　　“我那天是要來的，可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了，本想打電話說一聲，可你家一直沒人接?！?/p>

　　“哦？那你為什么事后不告訴我??？”

　　“我是要跟你解釋的，可你一見我扭頭就走，我哪里有機會啊……”

　　看來我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白??！

　　哎，是啊，正是因為我和同學之間的溝通太少，才導致了這個誤會的發(fā)生。

　　看來溝通是多么重要啊，我想只要和同學之間多一些溝通，這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道啊！

　　溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分?。。?！