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鏡子的話題作文精選

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“以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以明得失?!惫庞刑铺谖∷逋醯慕逃?xùn)勵(lì)精圖治,今有巴黎和會(huì)上吸取弱國無外交的例子,正因?yàn)橛羞@些“鏡子”,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,科技才會(huì)發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于鏡子的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

鏡子的話題作文1

不知是何時(shí)有了的,我也沒有考證過它的生世。遠(yuǎn)古野人以水為鏡,再近些則以銅為鏡,鏡子就這樣蒙著些風(fēng)塵,跌跌撞撞地到了現(xiàn)在。

現(xiàn)代人多聰明,發(fā)明了各種各樣的鏡子:放大鏡,哈哈鏡,望遠(yuǎn)鏡……各種鏡子都有由其不同的用處。這普通梳妝用的鏡子作用也是大的很的。每當(dāng)心情積郁、腦子混沌,也就是迷茫了、失意的時(shí)候,拿起鏡子吧,看一看依然強(qiáng)大的自己,理理發(fā)絲,便能重新上路了。

近日來,周圍人都流行照鏡子,幾個(gè)臭美之人更身備著一面小鏡子,以便不時(shí)拿出來欣賞一番。我們照鏡子定然做不到唐太宗那“以古為鏡”的境界,但偶爾與另一個(gè)世界的自己會(huì)會(huì)面還是很有趣的。一次,不慎將友人之鏡摔到了地上,鏡子倒也頑固,裂而不碎,在他的咒罵聲中,我端詳起這破碎了的鏡子。裂紋中的自己,眉毛、眼睛、嘴巴、甚至那幾?!扒啻合笳鳌倍急粠缀畏指盍耍乙膊唤α似饋?,實(shí)在是有意思。

其實(shí)照鏡子也不一定是為了梳妝整齊,更多時(shí)候是為了填充見不到自我的恐慌。

說說古吧。

明星熒熒,開妝鏡也,偌大的阿房宮,百千宮女、妃子,施粉梳鬟,哪少得了鏡子。每天清晨,使得對(duì)著那一小方世界黯然神傷。什么后宮佳麗三千,有些苦等了一輩子也沒能見上那圣上一面。沒天只能濃妝艷抹,等待麻雀變鳳凰的那一天。正所謂:對(duì)鏡逝容顏,胭脂灑淚痕。

可以想象,某日黃昏,一嬪妃正對(duì)著泛黃光的銅鏡卸妝,一聲尖銳的;“皇上駕到”撕裂了余輝下的寧靜?!芭尽钡匾宦?,鏡子碎了,是喜,還是悲?

鏡子啊,你身上承載了太多太多絕世孤艷,王室興衰,當(dāng)然也有難得的晨曦笑靨……在反射光亮的同時(shí),你也理所當(dāng)然地把這個(gè)王朝給折射進(jìn)了歷史的滾滾煙塵之中。

也許,鏡子里,藏著另一個(gè)世界。

鏡子的話題作文2

陽光明媚的午后,獨(dú)自一人在陽臺(tái)上看書,泡上一杯香茗,靜靜地品味著書中的悲歡離合、酸甜苦辣。

唐代皇帝曾以人為鏡,而我則是以書為鏡。這面鏡子伴隨著我走過春夏秋冬,引領(lǐng)我走出困境,照出我的內(nèi)心世界。

書是一面鏡子,是一面教我如何生活的鏡子。讀《論語》讓我明白了“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览?,從此我總是能夠虛心向人學(xué)習(xí),從而取得了不斷的進(jìn)步;讀《愛的教育》讓我懂得應(yīng)真心待人,從此我學(xué)會(huì)了把關(guān)愛送給身邊的人;讀《儒林外史》讓我懂得了功名利祿乃身外之物,從此我不再和他人盲目攀比。我無法想象,如果沒有了書,我將會(huì)過著怎樣無聊的生活!

書是一面鏡子,是一面能顯現(xiàn)處事之法的鏡子。與父母有代溝了,“慈母手中線,游子身上衣”告訴我,父母育兒是多么的艱辛,不該因?yàn)橐粫r(shí)的溝通有礙而傷害父母的心;與師長有誤會(huì)了,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我,師長對(duì)后輩的愛是無私的,不該因?yàn)橐淮蔚恼`解而與師長賭氣;與朋友吵架了,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”告訴我,朋友是難得的,友情是珍貴的,不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋藏友誼。這一切告訴我,一旦沒有了書,我將會(huì)失去至親至愛的人。

書是一面鏡子,是一面能照出我性格的鏡子。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),書說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),書說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,書說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。

讀書使人明禮,有了書,我們才能學(xué)會(huì)正確的待人接物的方法讀書使人明理,有了書,我們才能健康成長,擁有卓爾不凡的氣質(zhì);讀書使人明智,有了書,我們才能得以發(fā)展,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

書是一面鏡子,經(jīng)常照照這面鏡子吧,你將會(huì)開創(chuàng)出另一個(gè)人生,一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人生。

鏡子的話題作文3

一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青山,倚欄而立的年輕人,在飲過最后一盞清酒后,拔劍自刎……

他就是唐代著名詩人李賀,滿腔激情,長吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲……然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。

可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開!

李白在不得志時(shí),一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊屖廊藶槠溟_朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí),一席“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂觀,是不是也成為了不朽的佳話呢?

古往今來,如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才取得了不朽的成就。如此看來,生活怎能不受一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲!

現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑?,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

鏡子的話題作文4

我們?nèi)叶加姓甄R子的習(xí)慣,只是個(gè)有側(cè)重,說起來還挺有意思的!

媽媽對(duì)自己的秀發(fā)很滿意,時(shí)常對(duì)著鏡子改發(fā)型;有時(shí)讓自己頭發(fā)自然的垂在背后像直瀉而下的黑色瀑布;有時(shí)她又把頭發(fā)往上挽個(gè)高高的發(fā)簪,顯得落落大方;有時(shí)她又把頭發(fā)可想而知,媽媽對(duì)著鏡子常坐的事便是一個(gè)勁的擺弄頭發(fā)。

爸爸可不同??倫蹖?duì)著鏡子摸摸自己的胡須,那黑幽幽的胡子渣兒總是那么粗、那么硬,看上去整個(gè)下巴是青青的小圈兒,摸起來,嘿,簡(jiǎn)直像一把擁久了的毛刷子那樣刺手,為了自己的形象,爸爸總愛對(duì)著鏡子,摸摸胡須長長了沒有。我挺愛看爸爸摸胡須的,那樣真逗,看上去爸爸仿佛在對(duì)著鏡中大擺威風(fēng),也只有這時(shí),他才能自我臭美一番。

至于我嘛,照鏡子的出發(fā)點(diǎn)是為了我審視自我,注意自己的形象再出門前,我總愛對(duì)著鏡子自言自語,也許只有那時(shí)我才有自信,有時(shí)我也不滿意鏡中的自己的形象。

這就是我家!

鏡子的話題作文5

爸爸是我的第一面鏡子。我爸爸有一雙巧手。如果當(dāng)我不開心時(shí),爸爸就可以表現(xiàn)一下自己的手工能力了。爸爸十五分鐘就做好了我喜歡的白雪公主。他把白雪公主放到我面前,還模仿白雪公主的聲音,故意逗我笑。我“撲哧”一聲便笑了出來。爸爸還很勤勞。如果我家的電器壞了,爸爸就說:“沒關(guān)系,我來修?!庇谑?,爸爸拿起一些工具,開始一心一意地修了。

同學(xué)是我的第二面鏡子。她個(gè)子有些高,也有些胖,是我們班大名鼎鼎的“貪吃鬼”。我的同學(xué)喜歡樂于助人。看到同學(xué)眉頭緊皺時(shí),她會(huì)走上前去耐心地教別人。別看她是一個(gè)貪吃鬼,她很勤奮好學(xué)。當(dāng)下課鈴響時(shí),別人都出去玩了,但她還在教室里做作業(yè)呢。在課外活動(dòng)時(shí),她總是在教室里認(rèn)真看書。

我的媽媽是我的第三面鏡子。她的手藝“上得廳堂,下得廚房”。她在外面是個(gè)女強(qiáng)人,在家里是一個(gè)有愛心的好媽媽。她都知道我和爸爸的喜愛,每天都按時(shí)為我們準(zhǔn)備豐富的三餐,不讓我們餓肚子。

我們都需經(jīng)常照鏡子,照見清澈的東西,我們要懂得學(xué)習(xí)。照見渾濁的東西,我們要懂得抹去。

,緊緊圍繞“鏡子”引發(fā)的一系列的思考,將“鏡子”注入生命,使“鏡子”成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,讀后引人深思。

鏡子的話題作文6

我認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)照鏡子,有人一足會(huì)說:“這不太簡(jiǎn)單嗎,人往平面鏡子面前一站不就得了?”是的,在日常生活中,照鏡子的確人人都會(huì),但要在社會(huì)生活中正確地選擇“鏡子”,看清楚鏡子中自己的形象,的確不是一件每個(gè)人都能辦好的事。

王安石筆下的方仲永的父親就選錯(cuò)了鏡子。方仲永從小天資非凡,五歲就“朽詩四句,并自為其名”,但其父面對(duì)那“稍稍賓客其父,或以錢幣丐之”的放大看人的奪目的凸鏡,便“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”,最終落得個(gè)悲劇下場(chǎng)。如果其父沒有選擇那放大看人只映射出人優(yōu)點(diǎn)的凸鏡,而選用平面鏡真實(shí)地照出仲永的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),再予以適當(dāng)?shù)慕逃?,“泯然眾矣”的悲劇也許就不會(huì)出現(xiàn),或許仲永還能成為舉足輕重的文學(xué)家呢!

“火車之父”斯蒂芬遜沒有選錯(cuò)鏡子。他于1814年造出的第一輛火車時(shí)速很慢,震動(dòng)得很厲害,甚至把路基都震壞了。在頂住各種各樣的責(zé)難后,斯蒂芬遜正確地選用了“平面鏡”,對(duì)火車進(jìn)行了改進(jìn),終于提高了火車的速度,帶來了運(yùn)輸業(yè)的革命。試想想,如果斯氏選凹透鏡”,縮小地看自己,從而產(chǎn)生了自卑,放棄了對(duì)火車的改進(jìn),又怎能掀起交通運(yùn)輸業(yè)的革命呢?

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,上述類似的事例并不少見。凸透鏡---那掩蓋人的缺點(diǎn)使人自滿的鏡子與凹透鏡那使人產(chǎn)生自卑,使人做事畏縮的鏡子又使得多少人與新生事物被埋沒哦!因此,要正確地鑒別并選用能找出缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的“平面鏡”,馬虎不得哩!

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