有書陪伴，不僅是裝點(diǎn)的青澀，更讓我走向成熟。這里給大家分享一些關(guān)于陪伴的話題作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

陪伴的話題作文600字1

年華是一條甜蜜而悵然的夜河，帶著不能再踏入的遺憾以絕美的姿態(tài)流向往昔，留下溫暖的記憶。

　　時(shí)光是一尾魚，悠哉游哉。

　　時(shí)光是一米陽光，洋洋灑灑。

　　時(shí)光亦是年華的一本舊書，此時(shí)翻開那兒時(shí)的一頁……

　　瑩生性溫婉，烏黑發(fā)亮的眼珠被上帝輕柔的鑲嵌在姣好的面容里，眸子里總有著一股自信的風(fēng)徐徐的散發(fā)。幼時(shí)稚氣的我，總愿意賴在她的身邊，呼吸著混有她身上甜甜的特有的味道的空氣。這樣的感情，不須臾，不頃刻，不白駒過隙，不稍縱即逝。

　　轉(zhuǎn)眼間時(shí)光便從我的額頭瀆過去，倚在朵朵白云的懷里，吃吃的笑。

　　七月。盛夏的余熱還未散去，深秋還在遙遠(yuǎn)的路途中行走。我們已經(jīng)過六年知識的洗禮，分離成了最悲傷的思念。我和瑩在街上走著。夜?jié)庀聛恚艚Y(jié)在一切物體的周圍。兩人一前一后的走。遠(yuǎn)處傳來強(qiáng)烈的雨聲，一直抵達(dá)到頭頂，好像樹上流動(dòng)著一條河，縹緲而真實(shí)的聲音縈繞在耳畔。我的腳步頓了一下?，撟呱蟻砦罩业氖?，溫暖的力量襲上四肢，漫上心房?，撦p笑：“別怕，這不是雨?！蔽液傻目戳怂谎??！捌鋵?shí)是風(fēng)和葉子在跳探戈呢?！蔽姨ь^看向大片大片墨綠的葉子，無形的雨點(diǎn)落在葉脈上，順著大致的方向聚起水流，沿著枝和杈漸漸匯在一起，帶著潮悶的味道從東面往西面流，催動(dòng)大片大片的樹葉。好像河?，摰穆曇糗涇浀膫鱽恚骸拔覀儸F(xiàn)在只是遇到分岔路，我們是河，最終一定會(huì)在大海相聚?！?/p>

　　我們是河。我們是海。我們相親相融而相知。在每一個(gè)晴天，抬頭望45°的藍(lán)空，上面一定染有瑩的笑臉。

　　年華里的一個(gè)痕跡，帶著某種奇怪的羈絆，在夜河里閃出璀璨如明珠的星光。

陪伴的話題作文600字2

　一路有你們陪我，陪我走過孤獨(dú)，走過無知，走過稚嫩。

　　而如今我要對你們說：“你們永遠(yuǎn)是我心中的一切，謝謝你們，讓愛與我在一起?！?/p>

　　在“愛”這一字眼如同廉價(jià)快餐浮現(xiàn)的社會(huì)，唯有純真的、淡淡的、猶如一抹茉莉花香般的愛才是最珍貴的。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛她；爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護(hù)著他—這才是真的愛。

　　夜晚，月光透過屋子照進(jìn)房間里，美麗的月光令人陶醉。輕輕地，悄悄地，媽媽為我蓋上被子，這些動(dòng)作是如此細(xì)致、嫻熟。襯著月光，她的臉顯得格外迷人?！翱焖?！”一聲親切的叮嚀，一個(gè)愛的微笑，勝過一切的一切。

　　習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己，在自己狼吞虎咽時(shí)，在自己手舞足蹈時(shí)，在自己勤奮刻苦時(shí)。她的臉上刻著歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹皮般的雙手；彎曲的背，無不述說著時(shí)光的殘忍。但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，最愛我的?！?，就是我的奶奶。

　　一輛摩托車，每當(dāng)風(fēng)雨交加的天氣，按時(shí)接送我們上下學(xué)?！褪俏业陌职?。小時(shí)候的我，任性，調(diào)皮，總是與爸爸唱反調(diào)，不安分地在車子后面搖晃著。摔倒了，不怕，因?yàn)橛邪职謺?huì)一直護(hù)著我。

　　上課時(shí)，老師那一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識，嚴(yán)格的要求每一位學(xué)生；下課時(shí)，總愛坐在椅子上閉著眼休息一下；考試時(shí)，總會(huì)微笑著對我們說；“這次考試題目很簡單，相信你們一定都會(huì)！加油！”

　　爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師…一直陪伴在我的身邊，他們的愛一直俞我在一起。畢竟，在這個(gè)年代里，他們的愛最純真。

　　在未來的人生道路上，有他們陪伴在我的身邊，就足夠了。

陪伴的話題作文600字3

　小時(shí)候，由我家到院中，母親需要十一步。

　　記憶中每一個(gè)黃昏，總會(huì)有兩條長短不一的影子，“長影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時(shí)起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步，那“長影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。

　　現(xiàn)在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個(gè)黃昏的下午，我們倆就是整個(gè)世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動(dòng)力吧。

　　時(shí)光荏苒，這或許是一個(gè)可笑的對比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步！”母親竟然用了十九步，剎那間，仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?？晌易ゲ蛔?，抓不住那些時(shí)光；可我抓不住，抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光；我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋；我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎？

　　母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會(huì)的”

　　想起好久以前，當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體，經(jīng)考證，巨大的，是母親；弱小的，是孩子。

　　或許，在那火山噴發(fā)的時(shí)候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠(yuǎn)的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。

　　另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都背著風(fēng)站著，他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝，或許，這就是他們在凜冽寒風(fēng)中站這么長時(shí)間的最好理由。

　　我想，我找出了從十一步到十九步的時(shí)光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。

　　無論是火山上的瞬間，還是南極上的片斷，我都找到了母愛。

　　從十一步到十九步，我不得不承認(rèn)母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。

陪伴的話題作文600字4

　陪伴，是一首動(dòng)人的詩；陪伴，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶……

　　——題記

　　幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，伴著溫暖的陽光，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……

　　那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。

　　記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有你陪著我，一起捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過每一個(gè)周末。

　　初見時(shí)的羞澀，玩鬧時(shí)的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，這一切仿佛還在昨天……

　　但，那天的一個(gè)電話改變了我，也改變了一切！

　　那是一個(gè)初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的一個(gè)電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了……對不起……”。說罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄?，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字……

　　思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了那一段你陪我走過的路……

　　幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。

陪伴的話題作文600字5

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在，我們不再孤單。

　　八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱作“學(xué)校”的地方。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。

　　新的環(huán)境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時(shí)光總是快樂而短暫的。

　　你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺上念我名字和成績的時(shí)候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會(huì)我就拋開分?jǐn)?shù)的煩惱。

　　一直到小學(xué)五年級，我身邊總有一個(gè)你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

　　畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個(gè)班。

　　初中已度過兩年的時(shí)光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。

　　謝謝你，陪伴我度過最美好的時(shí)光!

陪伴的話題作文600字6

人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去，或許很久以后，再思索品味時(shí)，也唯留回憶了罷。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些人，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同面對一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學(xué)們。

當(dāng)放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩時(shí)，平日里喧鬧的同學(xué)們背起書包，誰也不說話，就這樣相互久久凝望著，很多同學(xué)都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們在一起的最后一天。我也是那樣地望著同學(xué)們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來，我頓時(shí)思緒萬千。

六年了，我們一直在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我生病時(shí)，是同學(xué)們打來電話關(guān)心著我，在我快樂的時(shí)，是同學(xué)們和我一起分享著喜悅。在我受傷時(shí)，是同學(xué)們照顧我、幫助我。

還記得那個(gè)假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺，是同學(xué)們給我寄來了信，訴說著對我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑。”是??！同學(xué)們不在的日子里，我也失去很多快樂??！那天我將同學(xué)們的來信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學(xué)們在我的身旁，默默陪伴著我一樣。

也曾記得一次考試，我語文才考了八十多分，這對成績從來沒有下過九十分的我來說，畢竟是一個(gè)沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后，我的“死黨”們都跑過來安慰我，遞給我紙巾，為我擦去淚水，中隊(duì)長也過來對我說：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處??！再說，誰都有考不好的時(shí)候，但只要自己敢于面對這個(gè)成績，不斷地努力，就可以進(jìn)步，你看！我這次也沒有考好，只有八十分的。我被同學(xué)們的關(guān)心打動(dòng)了，抬起頭，竟一時(shí)不知道說些什么，只好不停的說：“謝謝，謝謝你們?！?/p>

上課老師讀成績的時(shí)，我才得知，中隊(duì)長考了九十多分，她說的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學(xué)們說的話，我的眼眶又濕潤了，但這次是因?yàn)楦袆?dòng)，為友情而感動(dòng)，為陪伴而感動(dòng)。我努力學(xué)習(xí)，心想不能辜負(fù)同學(xué)們的關(guān)心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績?nèi)〉昧税嗬锏谝幻?/p>

一幕幕感人的場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學(xué)們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們曾經(jīng)在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽般的理想，在這里緊緊相依?！备杪曉跇堑乐谢厥帲V說著我們的離別，揮之不去，……。

或許，我們終將遠(yuǎn)走天涯，甚至形同陌路。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，緊緊相依。不顧現(xiàn)實(shí)之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……。沒有“莫愁前路無知己”的話語，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。