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以陪伴的話題作文600字大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

生命中,一定有人陪伴過(guò)你,讓你覺(jué)得十分幸福,十分快樂(lè),然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人,父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的你是最幸福的人。這里給大家分享一些關(guān)于以陪伴的話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以陪伴的話題作文600字1

競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了拼搏;成功讓我懂得了謙虛;陪伴又讓我懂得了什么呢?它讓我懂得了愛(ài)的真諦。

每天晚上,我并不孤獨(dú),因?yàn)橛心赣H的陪伴。

初四開(kāi)學(xué)不久,便進(jìn)行了一場(chǎng)小小的測(cè)試,我考得很不理想,成績(jī)一下從十八層天堂跌到了十八層地獄。這真真的應(yīng)了那句話——飛得越高摔得越慘。也許是沒(méi)考好的緣故吧,也許是暑假學(xué)習(xí)是考得好翹尾巴的緣故吧,也許是整天做“旁觀者”的緣故吧……都無(wú)從知道,總之,母親做了一個(gè)可惡不可相信的決定——晚上陪著我學(xué)習(xí)。

母親剛作出這個(gè)決定時(shí),我還以為她說(shuō)著玩,便高傲的說(shuō):“No problem?!?/p>

漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我背著比以前沉重兩倍的書(shū)包剛回到家,一股飯菜的香味便撲面而來(lái)。本來(lái)肚子便“叫嚎”著,于是立即放下書(shū)包,狼吞虎咽地吃起飯來(lái),“真像餓狗啃骨頭!”媽媽如是說(shuō)。

用完大餐后,我便又踏上了漫長(zhǎng)的寫(xiě)作業(yè)征程。時(shí)間飛逝,幾個(gè)小時(shí)(根本就不看時(shí)間)一下就過(guò)去了,我的作業(yè)還未完成三分之一。

父親大人早已躺進(jìn)暖和的被窩里,進(jìn)了夢(mèng)想(不知已在做什么發(fā)財(cái)夢(mèng)),而母親大人還坐在一邊翻著書(shū)。

物理的電路圖真難,繞來(lái)繞去,就像是纏在一起的魚(yú)線,剪不斷,理更亂,好不容易有了“思緒”。“渴不渴,我給你倒杯水去?!本捅荒赣H的一句話打破了。

“吵什么吵呀?好不容易有了點(diǎn)頭緒,又被你吵沒(méi)了?!蔽宜坪醢阉械呐瓪舛既鲈诹四赣H身上。母親無(wú)語(yǔ),好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子在一旁尷尬著。

“滴答,滴答?!辩姳砺o(wú)目的的在散步,我依然在作業(yè)的海洋中遨游,終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后給做完了,我的眼睛上似乎栓了個(gè)鉛墜,就要睜不開(kāi)了。

日復(fù)一日,每天晚上,母親總會(huì)守著我身旁,而我也成了母親的“熊貓”??吹侥赣H這樣辛苦,心頭上就涌起一股暖流。

愛(ài),因有你的陪伴才美麗。這個(gè)初四我不孤獨(dú)。

以陪伴的話題作文600字2

月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨(dú)...

----題記

夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕就像劇院里的絨幕,緩緩的落下來(lái)。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)...

你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長(zhǎng)的艦艇,一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,體味著尼摩船長(zhǎng)的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活,體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我,感悟心靈世界的真、善、美。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)...

有你的陪伴,使我開(kāi)始憧憬未來(lái);有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點(diǎn)亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識(shí)的警鐘被屢屢敲響...是你,詮釋了生命的絢麗多彩。

與我一起在月下聆聽(tīng)著“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的曠達(dá),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男拍?與我一起致于朋友“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際,欣賞“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的清純,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境...是你,詮釋了生命的盎然生機(jī)。

有你的陪伴,我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),智多星無(wú)用的足智多謀,及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴,我看到了香菱的誠(chéng)懇謙虛,寶玉的無(wú)奈,黛玉的情思,寶釵的愛(ài)戀,人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通廣大,八戒的憨厚單純,沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴,我看到了劉備的思賢若渴,諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的恪守信義、始終不渝...是你,詮釋了生命的淡而不凡。

因?yàn)橛心愕呐惆?,使我有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂(lè)觀;因?yàn)橛心愕呐惆?,使我體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆?,使我懂得了“海納百川,有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆?,使我學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書(shū)!是你,讓我的生活充滿色彩。

夜深了,疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息,只留下幾顆星星在放哨,人寂了,空氣里仍彌漫著書(shū)香。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。

以陪伴的話題作文600字3

人物的刻畫(huà)不夠細(xì)致……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡(jiǎn)練……”這已是我第五次聽(tīng)到這類(lèi)批判性的語(yǔ)句了,

再第六次的大修改中,我不禁發(fā)出感嘆:要做好一件事可真不容易啊!

原來(lái),不久前,在我們初一(8)班的語(yǔ)文課上展開(kāi)了一場(chǎng)以“我的偶像”為題的扣人心弦的“演講比賽”――全班每個(gè)同學(xué)都將走上講臺(tái),面對(duì)四十四個(gè)好奇的同學(xué)以及八十八只好奇的眼睛進(jìn)行演講!當(dāng)老師宣布完比賽正式開(kāi)始時(shí)教室里立即爆發(fā)出一聲聲驚呼――有的同學(xué)屏聲斂氣,有的雙眉顰笑,有的手足無(wú)措,有的暗自高興……,而我的大腦則瞬間被一個(gè)戴著眼鏡,頭向右傾斜的英國(guó)人吸引了。

由于我的學(xué)號(hào)為我贏得了充分的準(zhǔn)備時(shí)間,這天一放學(xué),我便沖進(jìn)書(shū)房,認(rèn)真的查找起資料來(lái)。當(dāng)時(shí),我的頭腦里只有一個(gè)想法:要讓這位偉大的物理學(xué)家在小小的講臺(tái)上大放光彩。

從那以后,每天放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是寫(xiě)演講稿,查找有關(guān)資料并制作演講所需的幻燈片。

“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難?!泵鎸?duì)雜亂無(wú)序的資料,被改得“面目全非”的作文和不聽(tīng)使喚的電腦鼠標(biāo),我開(kāi)始心亂如麻,可是,每當(dāng)我看見(jiàn)我的偶像的圖片時(shí),心中又有了信心。我想,霍金連那么大的困難都能夠克服,作為他的崇拜者,我怎么能向困難低頭呢?

在無(wú)數(shù)次修改、壓縮、更新、剪切、制作和操練后,我終于大功告成并且走上了演講臺(tái)。

演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪著頭笑了,因?yàn)樗匆?jiàn)我和他共同贏得了演講比賽的最高分。

以陪伴的話題作文600字4

有人陪伴你,是一種幸福;你陪伴著他人,也是一種幸福。

一個(gè)周日的中午,我漫無(wú)目的地在大街上閑逛,12月的太陽(yáng)懶洋洋地拋下陽(yáng)光,一點(diǎn)暖意也沒(méi)有。周?chē)凶叽掖业穆啡四樕隙紥熘⑿Γ麄兌际桥c朋友、家人出來(lái)逛街的,我想從人群中找出一個(gè)熟悉的人,哪怕只能與他說(shuō)一句話,也會(huì)將我此刻心中的苦悶趕走??墒?,我找不到……

不由自主地,我走到了一座天橋下,車(chē)輛的喧囂聲在我空曠的心中就像回聲一樣縹緲。

突然我從路人一張張笑臉中發(fā)現(xiàn)一個(gè)極不合群的身影:穿著破舊不堪的衣服,一層層地、厚得像個(gè)粽子一樣,也不能抵御寒風(fēng)的入侵,他一個(gè)人縮在橋墩下,在他面前,擺的是十幾本厚厚的日歷和書(shū),書(shū)卻很新,與他的形象一點(diǎn)也不符合,我站在這位賣(mài)書(shū)老人的不遠(yuǎn)處,看他如此寂寞,我終于鼓起勇氣,向他走去。

“請(qǐng)問(wèn),這本書(shū)多少錢(qián)呢?”也許是因?yàn)榫o張,我竟隨手拿起一本3-6歲兒童看的書(shū)。

不過(guò),老爺爺?shù)故遣辉谝?,頭也不抬地說(shuō)“一本5元,四本16元?!?/p>

看來(lái)他對(duì)我還是心存戒備,我努力使聲音更加溫暖,又問(wèn)他:“那,日歷呢?”

老爺爺終于抬起了頭,看著我說(shuō):“這個(gè)貴點(diǎn),6塊錢(qián)?!?/p>

我隨手拿起一本翻了翻,說(shuō):“老爺爺,您怎么在這里賣(mài)書(shū)呢?”

他終于露出了一點(diǎn)表情,笑著說(shuō):“哎呀,就冬天這些書(shū)賣(mài)得好呀,我又怕冷,只能在這兒賣(mài)?!?/p>

我的心跳仿佛漏掉了一拍,但我還是忍住憐憫的心,繼續(xù)問(wèn)道:“那平時(shí)您都干些什么呢?”

“也就是聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),老了,腿腳不靈活,要經(jīng)常曬曬太陽(yáng)?!?/p>

我忽然覺(jué)得老人應(yīng)該是十分寂寞的,在這天橋下,一個(gè)人就這樣整天整天地坐著,或許我是今天第一個(gè)顧客吧,和他比起來(lái),我的寂寞又算得了什么呢?于是我決定留在這里,繼續(xù)與老人聊天。

不一會(huì)兒,2點(diǎn)了,路上的行人漸漸地少了,我起身準(zhǔn)備離開(kāi),臨走前,還不忘買(mǎi)下我剛來(lái)時(shí)翻看的那兩本書(shū)。老人執(zhí)意不收我的錢(qián)。我知道這兩本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太大的用處了,但我還是把錢(qián)塞到老人手中。

老人很開(kāi)心,不僅僅是因?yàn)橘u(mài)出了書(shū);我也很開(kāi)心,不僅僅是因?yàn)橘I(mǎi)到了書(shū)。

以陪伴的話題作文600字5

鮮花在大地的陪伴下,裝點(diǎn)了繽紛的世界;小草在大地的陪伴下,使大地顯得生機(jī)勃勃;蒼鷹在天空的陪伴下,;練就了一身剛強(qiáng)的本領(lǐng)。人也需要陪伴,正是因?yàn)閾碛辛伺惆?,我們的人生才?huì)絢麗多彩!

曾經(jīng)的陪伴,不曾離開(kāi)……

時(shí)間追溯到年11月1日凌晨的那一刻,現(xiàn)在是2點(diǎn)38分。凜冽的寒風(fēng)吹得讓人直打顫,與江陽(yáng)醫(yī)院的病房里形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。此時(shí)的病房中燈火通明,96歲高齡的爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……

天灰蒙蒙的,不時(shí)還飄著雨。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,沒(méi)能見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻?,就這樣,爺爺去了另外的世界。送爺爺最后一程時(shí),昔日的回憶在腦海里不斷的重復(fù)上演:依稀記得,爺爺知道我從小喜歡吃香蕉,便每次帶我去給我買(mǎi)香蕉;爺爺種下的菜,自己舍不得吃卻都給了我們;姐姐上大學(xué)時(shí),我們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,爺爺把他省吃儉用的錢(qián)拿出來(lái),讓姐姐上了大學(xué)……想到這里,淚水更情不自禁的留了下來(lái),想要把它止住卻適得其反。這是思念爺爺?shù)臏I水、是沒(méi)能見(jiàn)爺爺最后一面而悔恨的淚水。

如今,爺爺在天國(guó)生活的還習(xí)慣嗎?每當(dāng)夜幕降臨,抬頭仰望深邃的天空,會(huì)發(fā)現(xiàn)那星空中多了一個(gè)最亮最閃的星。我想,那顆星星變成了爺爺,不曾離開(kāi)過(guò)我,他在另一個(gè)世界看著我。漫天的星星照亮了我回家、前進(jìn)的道路,使我不再孤單……

爺爺?shù)呐惆?,不曾離開(kāi)!

以陪伴的話題作文600字6

天氣很好,春日的暖陽(yáng)靜靜的灑下明亮的光,風(fēng)少了些冬季的蕭瑟,多了些許柔和,帶著初春泥土的氣味,摻雜在空氣中,引發(fā)人們對(duì)未來(lái)的美好憧憬,和對(duì)過(guò)去時(shí)光的追念……

初中四年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,在年少的無(wú)知與懵懂中悄然消逝,像那流水停不下奔跑的步伐,留下的,只有這四年的美好回憶。課堂上的,操場(chǎng)上的,快樂(lè)的,悲傷的,都在記憶的某個(gè)角落,刻下深深的印記,和那些人一起,組成記憶中斑駁而又美好的畫(huà)面。

北方的冬天,每年都會(huì)下很大的雪,古代人說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),就像是鵝毛,鋪天蓋地,洋洋灑灑,有時(shí),太陽(yáng)還明晃晃的掛在天上,就已經(jīng)開(kāi)始下雪,雪花密密麻麻地,從太陽(yáng)的光線中穿過(guò),再飄落到地上。不大一會(huì),地上就鋪滿一層厚厚的雪,這時(shí),坐在教室里的我們總會(huì)按捺不住心中的喜悅,老師前腳剛邁出教室,隨后,就有一群學(xué)生飛快的沖出教室,沖進(jìn)那漫天的飛雪當(dāng)中,當(dāng)然,這里面一定少不了我。雪還在不住的下,時(shí)不時(shí)的有幾片雪花鉆進(jìn)脖子里,在身體的熱氣烘烤下,慢慢地化成雪水,沿著脖頸流下,我忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒(méi)等我從這片雪花帶來(lái)的冰涼中反應(yīng)過(guò)來(lái)?!芭荆 币粋€(gè)雪球打在了我的肩膀上,散開(kāi),迸濺到了我的臉上,又是一片冰涼。

這下,我再也顧不上什么寒冷,顧不上什么形象,抄起一個(gè)雪球,沖向了那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住保谑?,身上,頭上,臉上,無(wú)一幸免地沾上了大片大片的雪,卻不再覺(jué)得冷,只覺(jué)得身體里有一股熱氣不斷的往外冒,一群人,在這漫天飛雪中跑得滿頭大汗。后來(lái),終于結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,我看看自己的手,已經(jīng)凍得通紅,沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué),我毫不猶豫將它放到了好友的手里,感受著從指間傳來(lái)的溫暖,嗬,真幸福。

記憶的盡頭,不只是在雪地奔跑,十指相扣的溫暖,還有那漫天的雪,真的很美……

還有一起在課堂上被老師罰站,一起在體育課上跑得滿頭大汗,一起在深夜噼里啪啦地敲出一串一串的晚安,一起在操場(chǎng)上散步……多少日子,我們都一起走過(guò),這一幕一幕,像是玻璃切片,看起來(lái)平凡,放到顯微鏡下,就又是不一樣的景象。

就像溫暖的午后,陽(yáng)光充足,我們一起坐在籃球架底下看小說(shuō),那時(shí),我們心里感動(dòng)著的,不僅僅是小說(shuō)里的情節(jié),還有我們的快樂(lè),那個(gè)片段,連陽(yáng)光都是滿滿的幸福味道……

現(xiàn)在,我坐在窗前,眼前,仍是陽(yáng)光明媚,今年冬天,也許還會(huì)下很大的雪,到那時(shí),不知道你們,還會(huì)不會(huì)和我在一起?沒(méi)有你們,下再大的雪,又有誰(shuí)陪我一起看?

那似水的流年,我們一起度過(guò),一次十指相扣,就是一輩子的朋友,那一刻的溫存,就是今生的唯一,從今往后,不論身在何處,都會(huì)記得那個(gè)記憶的盡頭,我們一起奔跑……

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