面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生大全
當(dāng)腳上的毽子飛完十次，當(dāng)口中的數(shù)字終于念到了“10”，我歡呼起來(lái)，宛如一個(gè)不懂事的孩子;我欣喜若狂，恨不得這一刻全世界的人都知道這個(gè)消息。帶著洋溢著快樂(lè)與興奮的臉，我用行動(dòng)宣告：我成功了!風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有絢麗的彩虹!這里給大家分享一些關(guān)于面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生1
人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的;有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種.種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開(kāi)放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開(kāi)放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢?
我們就像花兒一樣。常?？匆?jiàn)生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開(kāi)放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞?，幫助蝴蝶鉆出了蛹?？墒遣灰粫?huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光!”
是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光!溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開(kāi)得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光!
面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生2
每個(gè)人的成長(zhǎng)路程都是截然不同的，都會(huì)遇到許多的挫折和成就。而我的成長(zhǎng)道路上也經(jīng)過(guò)了許多坎坷和成就，現(xiàn)在我就講給你聽(tīng)吧。
今年秋天，我參加了由簡(jiǎn)愛(ài)家居舉辦的“愛(ài)在成長(zhǎng)———家居文化節(jié)”的比賽。之前，我順利地闖過(guò)了初賽，終于要進(jìn)行最后的沖刺了。這次決賽一共有13位選手參加，最后選出6位選手獲得由簡(jiǎn)愛(ài)家居頒發(fā)的.榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
我接到通知后，就開(kāi)始不斷地練習(xí)，從每一句話(huà)到每一個(gè)動(dòng)作，直到練得不能再熟為止。為了比賽，媽媽還給我買(mǎi)了一條裙子。粉紅的裙子上別著一朵花，裙子還是兩層的，穿上去很舒服。我穿上這條裙子，覺(jué)得自己像一位高貴的公主。
比賽那天，我穿上裙子，扎好頭發(fā)，信心十足地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。那里已經(jīng)很熱鬧了，選手們穿著各式各樣漂亮的演出服在后臺(tái)走來(lái)走去。他們的父母在為他們做準(zhǔn)備工作，評(píng)委也已經(jīng)各就各位。我在一個(gè)位置上坐下，等待中手心不禁直冒冷汗。媽媽見(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：“放松一點(diǎn)兒，不要緊張，喝口水吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起水杯，喝了一口又一口……
比賽開(kāi)始了，選手們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)，很快就輪到我了。我拿著話(huà)筒上了臺(tái)，心怦怦直跳。我開(kāi)始表演起來(lái)，慢慢地放松了起來(lái)，膽子也變大了。臺(tái)下的觀眾和評(píng)委掌聲不斷，最后伴著熱烈的掌聲走下了舞臺(tái)。我問(wèn)媽媽表演得好不好，媽媽鼓勵(lì)道：“好，很棒!”幾天以后，我接到了比賽獲得三等獎(jiǎng)的消息，心里像吃了蜜一樣甜!
是不是人生就一帆風(fēng)順呢?我可以堅(jiān)定地對(duì)你說(shuō)“No!”
今年學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的書(shū)法比賽，老師要在班上經(jīng)過(guò)評(píng)比，精挑細(xì)選，選出人員去參加比賽。班上評(píng)比前的那幾天，我把所有的心思精力放在書(shū)法上，想著去參加比賽的名單上一定有我的名字。因?yàn)榍皫啄陼?shū)法比賽我都被選上，并且拿了獎(jiǎng)。所以，這次我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。我緊握筆頭，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)字，生怕寫(xiě)錯(cuò)了或?qū)戨y看了。評(píng)比結(jié)束，老師隆重地念出了去比賽人員的名單：劉嘉婧、余卓樞……名字念完了，就是沒(méi)有我的名字。我非常沮喪：為什么沒(méi)有選我?為什么沒(méi)有選我?在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我明白了：老師選他們，一定是他們比我還要努力。我一定要更加努力，把自己最好的一面展示給大家看!
通過(guò)這兩件平凡小事，我深深地感悟到：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，綻放出最美的光芒!
面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生3
臺(tái)風(fēng)“莫拉克”帶著猙獰地面目慢慢地靠近了溫州市區(qū)，瞬間風(fēng)和雨霸占了城市的上空。風(fēng)用大拳頭用力地敲打著門(mén)窗，憤怒地吼叫，仿佛對(duì)什么東西感動(dòng)不滿(mǎn)。雨也興風(fēng)作浪，如一只只亂箭，砸落下來(lái)。人們的心情被這鬼天氣攪亂了，都貓?jiān)诩依?，不肯出門(mén)。
可是今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極其重要的日子，我要參加小提琴考級(jí)。前半個(gè)暑假，我都在準(zhǔn)備，一天拉小提琴兩三個(gè)小時(shí)，等來(lái)的這一天卻風(fēng)雨交加，在這樣的`天氣還有什么心情去考級(jí)呢?
我急，爸爸媽媽也急，雨那么大怎么去考場(chǎng)呢?望著窗外的傾盆大雨，我們?nèi)叶碱^疼。
風(fēng)啊雨啊，趕快停下來(lái)吧，你知道多少人因?yàn)槟銈兌睙绬?
“走吧!”身后傳來(lái)了爸爸的聲音，一個(gè)很堅(jiān)定的聲音。“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，穿好衣服。
樓道里積滿(mǎn)了水，雨傾斜著落進(jìn)樓道，濺在我的身上，腳上的涼鞋已經(jīng)濕透了，這感覺(jué)像是不小心踩進(jìn)了小溪里一樣，冰涼冰涼。
車(chē)緩慢地行駛在馬路上，馬路上的積水足有幾厘米高，在緩緩地波動(dòng)著。一些車(chē)子疾馳而過(guò)。兩邊濺起一米多高的水花，讓人聯(lián)想到公園里的噴泉，甚是好看。我們一家為了緩和氣氛，看到水花便大叫起來(lái)，好像從前的人們看到飛機(jī)那樣興奮。
積水也讓車(chē)子遇到了一些麻煩，不時(shí)看到幾輛車(chē)子在積水里熄火拋錨。我看了有點(diǎn)緊張，心里想我們的汽車(chē)千萬(wàn)不要想他們那樣呀，一定要順順利利到達(dá)試場(chǎng)。
雨還是很大，風(fēng)還是很大，似乎已經(jīng)不準(zhǔn)備離開(kāi)這里。車(chē)子在試場(chǎng)外停下，開(kāi)了車(chē)門(mén)，雨傘被打歪了，根本撐不住。我的全身都被亂飛的雨點(diǎn)打濕了，身上冰涼，有點(diǎn)發(fā)抖。但我告訴自己，我已經(jīng)到試場(chǎng)了，現(xiàn)在只需要最好的發(fā)揮。
試場(chǎng)外還坐著一大群考生，他們一定也是冒雨來(lái)的。是的，風(fēng)雨阻擋不了我們的腳步，這就是真正的風(fēng)雨無(wú)阻。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就從試場(chǎng)里出來(lái)了。還下著大雨，但我卻已經(jīng)順利地抵達(dá)考場(chǎng)，輕松考完了級(jí)。
現(xiàn)在，風(fēng)和雨在我的眼前不再那么恐怖，我不禁想起了高爾基寫(xiě)的《海燕》一文中的一句話(huà)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
雖然我不能與海燕相比，但我為我的一家包括我自己感到驕傲!
面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生4
風(fēng)雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對(duì)來(lái)說(shuō)，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”?
張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺(jué)，她明明可以選擇一條寬闊的大路，什么事也不做，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學(xué)外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)、寫(xiě)作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的小說(shuō)，并且自己還寫(xiě)書(shū)，在眾人的嘖嘖稱(chēng)贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。
順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來(lái)是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰(shuí)都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無(wú)奈是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅(jiān)韌，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，是人生的一筆寶貴財(cái)富啊!
失聰女孩邰麗華，從15歲開(kāi)始就不停地追尋她的舞蹈夢(mèng)，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅(jiān)持地走了下去，憑著自己過(guò)人的能力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印之后，她終于迎來(lái)了她的成功!
只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你曾經(jīng)的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗(yàn)的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過(guò)挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧!
請(qǐng)讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它可以記錄你生活的精彩，人生的價(jià)值，理想的實(shí)現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印!
面對(duì)風(fēng)雨作文小學(xué)生5
風(fēng)雨花，原產(chǎn)中美、南美洲，移植于熱帶、亞熱帶地區(qū)，今天就讓我們一起走進(jìn)它。
風(fēng)雨花是多年生草本，又稱(chēng)紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮、風(fēng)雨蘭。鱗莖卵球形，直徑2-3厘米。基生葉常數(shù)枚簇生，線(xiàn)形，扁平，長(zhǎng)15-30厘米，寬6-8毫米?；▎紊诨ㄇo頂端，下有佛焰苞狀總苞，總苞片常帶淡紫紅色，長(zhǎng)4-5厘米，下部合生成管;花梗長(zhǎng)2-3厘米;花玫瑰紅色或粉紅色;花被管長(zhǎng)1-2.5厘米，花被裂片6，裂片倒卵形，頂端略尖，長(zhǎng)3-6厘米;雄蕊6，長(zhǎng)約為花被的2/3-4/5，花藥丁字形著生;子房下位，3室，胚珠多數(shù)，花柱細(xì)長(zhǎng)，柱頭深3裂。蒴果近球形;種子黑色?；ㄆ谠诖杭荆募竞颓锛?。風(fēng)雨花適合做花壇，花境和草地的鑲邊，也可以大面積種植在花園中，也有人將它養(yǎng)在院子或者陽(yáng)臺(tái)上。如果你有幸見(jiàn)到了微風(fēng)吹拂一大片風(fēng)雨花的場(chǎng)景時(shí)，你一定知道，那如同一道飄飄而起的絲帶一般的風(fēng)雨花，仿佛是只有天上才有的美景。
風(fēng)雨花不但適合美化世界，還可以做治病的良藥。民間經(jīng)常用風(fēng)雨花來(lái)治瘡毒、乳痛等。但風(fēng)雨花可是少見(jiàn)的“毒美人”，風(fēng)雨花有毒性，如果誤食鱗莖，會(huì)引起嘔吐、腹瀉、昏睡、四肢無(wú)力等癥狀，必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。在中藥中，我們的“毒美人”性味歸經(jīng)苦、寒、歸肝經(jīng)。
風(fēng)雨花，也有著鼓勵(lì)人心的力量。風(fēng)吹雨打時(shí)，那一抹粉色，在雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，雖然搖晃不止，卻從來(lái)不曾倒下，到這里，大家也一定猜出了風(fēng)雨花的花語(yǔ)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)自己的挫折與困難”。這讓許多人看見(jiàn)了風(fēng)雨花。便會(huì)和風(fēng)雨花一般堅(jiān)強(qiáng)不屈，這讓許多家庭中，都種植了代表堅(jiān)強(qiáng)勇敢的風(fēng)雨花，時(shí)時(shí)刻刻提醒著每個(gè)人，不要喪失信心，不要被挫折和困難打倒。
到這里，我們走進(jìn)了美麗的風(fēng)雨花，知道了它對(duì)世界做的貢獻(xiàn)，美麗的風(fēng)雨花不但可以用來(lái)觀賞，還可入藥治病痛，甚至能夠治愈人心，鼓舞他人勇敢向前。在那一抹粉紅色中，你是否感到風(fēng)雨花的神奇?
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