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以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文600字集錦5篇

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生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都想獲得成功,獲得榮譽(yù)。下面給大家分享一些以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文,希望對(duì)大家有幫助。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文1

萬(wàn)物皆因競(jìng)爭(zhēng)和需要而生。競(jìng)爭(zhēng)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但這背后無(wú)盡的辛酸與努力,又有誰(shuí)知道?

熱帶雨林中,樹(shù)木為了得到更多的陽(yáng)光,越長(zhǎng)越高;花草為了得到更廣的空間,種子越傳越遠(yuǎn)。非洲草原上,同一時(shí)刻,豹子想著:我要更快,才能捕到獵物;斑馬想著:我要更快,才能不成為獵物。大自然中,萬(wàn)事萬(wàn)物,不都在競(jìng)爭(zhēng)中嗎?

我很喜歡打乒乓球,在這體育界,就肯定存在著競(jìng)爭(zhēng)??晌覐男【秃ε赂?jìng)爭(zhēng),有成功,就會(huì)有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個(gè),會(huì)遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時(shí)候,我就開(kāi)始緊張,各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦,若沒(méi)有在開(kāi)局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢(shì),勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了。

縣乒乓球賽就要開(kāi)始了,教練也正在選拔人員,說(shuō)實(shí)話,我的實(shí)力在全校不算差,甚至可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,但就是心情跌宕過(guò)于劇烈,害怕失敗,也害怕競(jìng)爭(zhēng)。所以,當(dāng)教練在參賽名單中報(bào)出我的名字時(shí),我的心非常矛盾,甚至有些忐忑不安,但教練堅(jiān)定的口氣,讓我只能聽(tīng)從安排,參加訓(xùn)練。非常巧合,在訓(xùn)練期間的某一天晚上,我在電視中看到這樣一場(chǎng)采訪。美國(guó)著名拳擊手杰克總會(huì)在比賽前虔誠(chéng)地祈禱,而記者問(wèn)他是否在盼望自己取得好成績(jī)時(shí),他卻說(shuō),“我只是祈禱我與對(duì)手都能發(fā)揮出最好的水平?!?/p>

我忽然釋然了,是啊,勝敗乃兵家常事,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。久經(jīng)沙場(chǎng)后,才能讓自己成功的概率更大。

競(jìng)爭(zhēng)遲早都是要面對(duì)的,怕它干什么?我們不正如熱帶雨林中的花草樹(shù)木一樣嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能獲得陽(yáng)光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能達(dá)到自己的目標(biāo)!

這次的比賽,我想我會(huì)調(diào)整心態(tài),認(rèn)清輸贏,認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng),絕不會(huì)退縮和猶豫了,因?yàn)槲抑?,我光明的未?lái),在無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)之后。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文2

我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,不巧,我還有個(gè)好勝心極強(qiáng)的同桌。我們兩個(gè)人可以說(shuō)什么都爭(zhēng),自然是互有勝負(fù)。但是以前的我竟不知為何要競(jìng)爭(zhēng),自那以后,我終于明白了。

競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng),最主要的還是拼成績(jī)。我記得第一次月考,我竟低了他十多分;那時(shí)我心想:下次,我一定要?jiǎng)龠^(guò)他。這似乎有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),甚至可以說(shuō)不太可能。我那個(gè)同桌也十分奇怪,才考第一次試就驕傲地飛上天了,這使我更努力學(xué)習(xí),心中發(fā)誓:下次一定要超過(guò)他!

功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)星期后,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的磨合,我與同桌彼此對(duì)對(duì)方都有一定的了解。競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)的激烈。直到期中之后的一天中午,我讀懂了競(jìng)爭(zhēng)的真諦。

期中之前,所有人都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),我與同桌的世紀(jì)大戰(zhàn)即將來(lái)臨。那時(shí)我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),生怕對(duì)方超過(guò)了自己。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走出了考場(chǎng)。我那個(gè)死對(duì)頭同桌竟主動(dòng)來(lái)找我。他對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我之所以與你競(jìng)爭(zhēng),是想借此來(lái)提升自己的分?jǐn)?shù),競(jìng)爭(zhēng)是最平等的比賽。這半個(gè)學(xué)期的時(shí)光是你使我受益頗多,真不知要如何感謝你?!蔽衣?tīng)完這番話,第一反應(yīng)是一頭霧水,他為什么要感謝我呢?我不停地問(wèn)自己,卻我一直得不出答案。

過(guò)了一個(gè)耐人尋味的周末,老師馬上就要發(fā)試卷了。我十分緊張,可同桌卻沒(méi)有,我以為他已經(jīng)知道成績(jī),可他卻說(shuō)不知道。我又開(kāi)始疑惑起來(lái)。怎么他像變了個(gè)人……此時(shí),班上幾乎所有人都在打聽(tīng)自己的成績(jī)以及別人的成績(jī)。不久之后,成績(jī)總算是公布了,我告訴他我比他考得好,他也沒(méi)有如原來(lái)那樣暴跳如雷。一天以后,奇跡發(fā)生了。

班上開(kāi)始公布排名,我與同桌在班上排到了無(wú)法想象的位置,那一刻,我終于明白同桌的那番話了:原來(lái),競(jìng)爭(zhēng),可以促使所有的人共同進(jìn)步。它就像是培養(yǎng)我們能力的養(yǎng)料,助我們離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步;說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)不得不提一提對(duì)手。如果你與一個(gè)合格的對(duì)手,那么,你會(huì)成長(zhǎng)地更快。既然競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)我們都如此重要,感謝對(duì)手也就成了理所當(dāng)然的事情了。

在回家的路上,我不禁感嘆:競(jìng)爭(zhēng)原來(lái)如此的重要……

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文3

人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車,時(shí)時(shí)刻刻都在往前方奔跑著,每時(shí)每刻都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有汗水和淚水,也有快樂(lè)和收獲,我想起了那場(chǎng)刺激的自行車比賽……

星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車,為了覺(jué)得好玩,咱倆一起想出了個(gè)方法——比賽。于是,我倆制定了起點(diǎn)以及終點(diǎn)以后,一起說(shuō):“3,2,1。GO?!敝螅覀z就拼命的往前騎。一會(huì)兒我前,他后;一會(huì)兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過(guò),就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實(shí)在是太刺激了!也許是跑道很長(zhǎng)的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競(jìng)爭(zhēng)的精神,使我倆永不放棄,不到終點(diǎn)永不認(rèn)輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場(chǎng)友誼賽,但我和他都覺(jué)得這并不是場(chǎng)友誼賽,而是一場(chǎng)競(jìng)賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過(guò)去!

終于進(jìn)入了最后的沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏,雖然這是場(chǎng)友誼賽,但是這場(chǎng)比賽也很重要。在比賽之外的地方,我倆是朋友,但是比賽之內(nèi)的時(shí)候,我倆就成了勁敵,絕對(duì)不為對(duì)手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的實(shí)力。終點(diǎn)線近在咫尺了,沖啊……

自行車輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們相互競(jìng)爭(zhēng),又相互尊重,夏日的滿滿的,地不服輸?shù)那啻簹庀?,是汗水里的青春記憶。人生的賽道只有直面?jìng)爭(zhēng),才能收獲快樂(lè),至于我和小斌最后誰(shuí)贏了,這又有什么重要呢?

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文4

看過(guò)這樣一則小故事:一只老虎抓到一頭鹿之后要把他吃掉!鹿說(shuō):“你不能吃我。”老虎楞了一下,問(wèn):“為什么?!甭拐f(shuō):“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物?!崩匣⒋笮Φ溃骸安荒芤?yàn)槎?jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧。”這就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是極其殘酷的要時(shí)刻保持危機(jī)感,不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。

在我國(guó),美國(guó)對(duì)華為的封殺,極其一些對(duì)華為的一系列惡意的條款,都對(duì)中國(guó)芯片乃至世界的芯片科技平衡都帶來(lái)很大的沖擊。可是中國(guó)5G技術(shù)的研發(fā),使得中國(guó)的芯片技術(shù)走向世界的頂尖水平,在重重的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,華為技術(shù),中國(guó)技術(shù)仍在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)既時(shí)阻力也是動(dòng)力,不論是大到經(jīng)濟(jì),政治,小到學(xué)習(xí)成績(jī),都會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的潮流中進(jìn)行,如果能把競(jìng)爭(zhēng)壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,那么你就會(huì)不斷進(jìn)步,慢慢走向成功;但如果你沒(méi)有把握住競(jìng)爭(zhēng)帶給你的壓力,反而被這壓力壓的一蹶不振,那么你終究會(huì)走向失敗,無(wú)法成功。

在二戰(zhàn)期間發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位將軍為了能夠鼓舞士氣,決定親自到前線督戰(zhàn),身邊的一位士兵告訴他,敵軍埋伏了一個(gè)狙擊手,但他的槍法不怎么樣,沒(méi)有打中過(guò)一個(gè)人,那位將軍嚴(yán)肅的說(shuō):“你都發(fā)現(xiàn)了為什么不把他消滅掉?!笔勘f(shuō):“將軍你難道想讓敵軍派一個(gè)槍法精準(zhǔn)的人過(guò)來(lái)么。”而在我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)也是如此,有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一點(diǎn)缺點(diǎn),漏洞,不必著急借此機(jī)會(huì)去進(jìn)攻,留著他,幫你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)弱點(diǎn),到關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)一招制敵。競(jìng)爭(zhēng)不是盲目的,而是需要通過(guò)思考,要冷靜思考后再?zèng)Q定你的下一步,縮小自己漏洞,穩(wěn)住自己去培養(yǎng)對(duì)方的缺點(diǎn),來(lái)提升自己不斷進(jìn)步。

而我們作為學(xué)生更要從小就培養(yǎng)起競(jìng)爭(zhēng)精神,在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的抗壓能力,讓自己以后跟好的去融入于社會(huì)。處于學(xué)生時(shí)期,此時(shí)不搏更待何時(shí),我們的青春需要去拼搏,去競(jìng)爭(zhēng)去譜寫(xiě)自己的青春華章。

生活中處處存在著競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)我們享受競(jìng)爭(zhēng),去融入于它,當(dāng)你感受到成功的喜悅之后,競(jìng)爭(zhēng)中的苦澀就會(huì)逐漸淡化,逐漸遠(yuǎn)去,而給你帶來(lái)的只有競(jìng)爭(zhēng)帶給你的一腔熱血與喜悅!

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文5

青春里的高中是場(chǎng)合作的競(jìng)爭(zhēng)

小學(xué),我們初入校園滿載著無(wú)知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng);高中,我們長(zhǎng)大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競(jìng)爭(zhēng),是生動(dòng)的;也許我們的高中是在一次次合作中度過(guò)的。高中的生活應(yīng)該是青春、競(jìng)爭(zhēng)、合作共同演釋的勵(lì)志故事。

我們的高中是青春的,昂揚(yáng)向前。

青春,昂揚(yáng)!

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。

在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗(yàn),三十五度的高溫下,我們迎來(lái)了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒(méi)有一顆大樹(shù)可以遮陽(yáng)。從早到晚我們都不停地練習(xí),符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺(jué)清涼,只愿接受上天的恩賜。

一個(gè)星期的堅(jiān)持中,有人默默流淚,有人更加堅(jiān)毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場(chǎng)見(jiàn)面大會(huì)就此結(jié)束。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)不苦,但在以后的討論中,我們都會(huì)改口,青春嘛!苦也不會(huì)苦過(guò)那個(gè)“時(shí)候”。

我們的高中是有競(jìng)爭(zhēng)的。

競(jìng)爭(zhēng),加油!

我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí),面對(duì)著幾十萬(wàn)人同臺(tái)比試的壓力。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一個(gè)金幣,每一個(gè)對(duì)手都是需要金幣的消耗。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它充斥著每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學(xué)習(xí)更不用說(shuō)。

在這兒,我們通過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的奔跑,助威,團(tuán)結(jié)共同對(duì)抗其它對(duì)手,我們通過(guò)在聯(lián)考中的認(rèn)真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)。

我們的高中需要合作。

合作,更強(qiáng)。

周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會(huì)鑄成一道石墻。在競(jìng)爭(zhēng)里合作,在合作里競(jìng)爭(zhēng)!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會(huì)處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作。用自己的努力在高中里更加快樂(lè)。

我認(rèn)為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競(jìng)爭(zhēng),不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。

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