以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文精選
年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，也充分說明了我們的努力與上進(jìn)緊緊地關(guān)乎著祖國的命運(yùn)，少年永遠(yuǎn)是祖國的脊梁。這里給大家分享一些關(guān)于以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文1
想，我享受了五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，享受了八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
聽著，看著，想著，我仿佛就置身于此景此物身邊，與它們共訴心聲。
那一句“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇”使我的心久久不能平靜。站在歷史的腳下，我看到了未來，中華少年，正譜寫著一個(gè)新的時(shí)代，這里有永遠(yuǎn)飛翔的和平鴿，這里有不斷進(jìn)步的科技，這里，更有中華少年對(duì)祖國的熱愛和對(duì)生活的憧憬。
聽聽“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕”。我體會(huì)到了中華少年應(yīng)有的純潔，勇氣，樂觀?！把S子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏?！蔽覀?，是炎黃的子孫，我們是中華的兒女。黑色的眼睛讓我們看清未來是一片光明的，黃色的皮膚使我們?cè)谛燎诘霓r(nóng)田里不怕陽光的暴曬。這是中華，我們的祖國賜予我們的，當(dāng)我們擁有那一刻起，我們就是中華少年，祖國的未來。
中華母親，母親!她為我們承受了千災(zāi)百難：在圓明園里，我看到了侵略者兇殘的剝奪著中華母親的肉身，我看到了母親在哭泣;在絲綢之路上，我看到了中華母親的孩子正在一個(gè)個(gè)被突如其來的沙塵暴埋沒了生命，我看到了母親的心在淌血;在世界大戰(zhàn)上，我看到了中華母親的身軀被洋槍彈片侵蝕，我看到母親的淚已干涸……
再多的傷害，母親扛了下來，她依然懷著希望活著，當(dāng)嫦娥三號(hào)登月，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)槲铱吹侥赣H的心愿沒有落空;當(dāng)2010年上海世博，我們震驚，我們沸騰，因?yàn)槲铱吹侥赣H的心愿正盡情地燃燒著。
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤?！边@些，這些，都代表了中國，代表了那五十六朵鮮花，代表了地圖上那只威風(fēng)凜凜的雄雞，代表了祖國的花朵——中華少年!
以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文2
他的話讓我意識(shí)到到不安全感對(duì)于一個(gè)國家和他的國民而言，是一種怎樣的體驗(yàn)。不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)，所以今天的以色列在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融，你能想到的任何領(lǐng)域都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民他自己的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民他自己的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。這份心安理得意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要擔(dān)心國破家亡而流落他鄉(xiāng)。這份安全感是一個(gè)國家給國民最根本的安全感。生活中的安全感，就像我們開頭所說它很多時(shí)候是一種等價(jià)交換，但是國家層面的安全感，是拋開個(gè)人因素不談，只因享有國民身份，就可以免受漂泊，免于恐懼。
在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)，當(dāng)他得知我畢業(yè)之后就要回到中國的時(shí)候，他跟我說，他說我很羨慕你呀，我的國家長年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天我們兩個(gè)都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自都還有一個(gè)身份，我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民。難民與國民的的區(qū)別在于，你是否擁有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)寄托在一個(gè)別的國家，寄托在一紙非常冰冷的移民法案，還是說你可以輕飄飄的講，世界那么大我想去看看，可是家里這么好，我隨時(shí)可以回得來。
安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人的禮物。因?yàn)檫@意味著你不必因?yàn)樵谝粋€(gè)別國的國土上成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體才可以被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)的做一哪怕普普通通的中國人也會(huì)被善待，因?yàn)槟愕谋澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)學(xué)在在課堂上被我們老師安排，去向大家解釋這個(gè)中國的十三五規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策又或者是南海沖突。其實(shí)我的語言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，那是因?yàn)樗麄冇X得中國很重要，所以中國學(xué)生的話一定要聽。一百多年前。梁啟超曾經(jīng)說，今日之責(zé)任不在他人而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。一百年后的今天，其實(shí)道理反過來也一樣，中國強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)。
因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)大的國家會(huì)賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感?；诎踩?，他可以自由的選擇他想生活的地點(diǎn)職業(yè)狀態(tài)乃至是心情。因?yàn)樗禽p裝上陣去看這個(gè)世界又理直氣壯的回到自己的家園。有一句話是這樣講的，如果你覺得你活很很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀臑槟愀冻?。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。他們是邊疆官兵，維和部隊(duì)，外交官，公共服務(wù)的各行各業(yè)……在為你和我更強(qiáng)的安全感在不懈努力。
但即便不懈努力如他們，我們國家還是有很多不完美的地方，我們也有自己的不安全感。所在在這個(gè)意義上，今日中國固然強(qiáng)，但今日之中國少年唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲的回應(yīng)，一百多年前梁啟超先生的期盼，告訴他說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年更強(qiáng)，中國強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。
以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文3
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。
以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文4
有這么一首歌：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)，家里藏著兩條龍是長江與黃河……”每當(dāng)聽到這首歌，我的內(nèi)心感到無比激動(dòng)，因?yàn)檫@首歌不僅告訴我們要熱愛我們偉大的祖國，而且更加激勵(lì)我們青年一代要為復(fù)興中華而努力奮斗。
認(rèn)真讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書，我忘不了在那個(gè)列強(qiáng)侵略，帝國主義橫行的時(shí)代，無數(shù)仁人志士進(jìn)行各項(xiàng)革命、改革，試圖挽救甚至改變中國革命，但都以失敗告終。終于，中國革命在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過廣大人民群眾的浴血奮戰(zhàn)，趕走侵略者，贏得了民族獨(dú)立和人民解放，建立起一個(gè)嶄新的國家——中華人民共和國!
新中國成立后，特別是改革開放，中國國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，國際影響力日趨重要。中國，東方的雄雞正昂首闊步，走向更加輝煌的明天!你瞧，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠正遍地生花，三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓……這些成績的取得來之不易，都得益于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我們這一代青少年是幸福的。時(shí)代在發(fā)展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強(qiáng)大，所以我們青少年更應(yīng)該把目光放開、放遠(yuǎn)?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”梁啟超的這句話為我們青少年明確了自己的人生使命，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。為此，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想投入到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在社會(huì)，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好公民;在學(xué)校，我們要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊老愛幼、積極向上的好學(xué)生。
當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為我們青年一代提出了奮斗目標(biāo)，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書?！敝袊拿\(yùn)掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。
同學(xué)們，讓我們以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的精神，復(fù)興中華!振興中華!
以少年強(qiáng)中國強(qiáng)話題作文5
聽過爸爸給我講關(guān)于偉大的周的故事：當(dāng)老師問一群少年同學(xué)為什么而讀書時(shí)，有的同學(xué)說為了明禮而讀書;有的同學(xué)說為了光宗耀祖而讀書;有的同學(xué)說為了幫助爸爸記賬而讀書，只有年僅十二歲的周來響亮而嚴(yán)肅地說：“為了中華之崛起而讀書!”這句話充分表達(dá)了少年周為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的宏偉志向。
后來，周恩來努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，少年出英雄。青年周恩來領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，帶領(lǐng)一幫熱血青年走上了革命道路。經(jīng)過二十一年的浴血奮斗，締造了中華人民共和國，并成為新中國第一任總理，為中國人民鞠躬盡瘁，死而后已。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學(xué)到豐富的知識(shí)，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮斗。
改革開放三十年的奮斗，我們國家已經(jīng)成為世界上比較強(qiáng)大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，還有神舟七號(hào)載人飛船成功翱翔太空……我們國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質(zhì)量、物質(zhì)生活比我們上一代強(qiáng)多了，我們能力理所當(dāng)然比上一代強(qiáng)。
當(dāng)我們長大了，成了國家的主人，國家的建設(shè)者，我們要把我們的知識(shí)用于建設(shè)祖國的各行各業(yè)中，那時(shí)，我們的祖國會(huì)更加富強(qiáng)。我相信：二十年后，我們的祖國一定是世界上最強(qiáng)大的國家!
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