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以多彩校園作文600字精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò),校園同樣也是七彩的。魯迅先生提到過“三味書屋”,然而,許多同學(xué)卻說學(xué)校也是三味的,只有“酸苦辣”,沒有“甜”。學(xué)校,雖是學(xué)習(xí)的地方,也帶給我許多快樂,不信,你瞧!這里給大家分享一些關(guān)于以多彩校園作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以多彩校園作文600字1

我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的,一年四季都像是一個(gè)溫馨的地方,這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的:“學(xué)校是我們的家,人人都愛它。”下面就是我對(duì)“家鄉(xiāng)”的四季變化的感覺。

在春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,舊相識(shí)給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的,片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動(dòng)著,還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長(zhǎng)開來,像一個(gè)個(gè)淡黃色的大喇叭,瞧,還有一只小蜜蜂在上面呢!花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手,在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”,披著金燦燦的陽(yáng)光,迎著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng),顯示出了春天獨(dú)特的美。

在夏天,所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時(shí)候,楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽(yáng)光。下雨的時(shí)候,也幫我們擋過許多次的雨。微風(fēng)吹過,微風(fēng)吹過,仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

在秋天,雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃,許多樹上的葉子開始慢慢枯黃,但有一些樹就是非同凡響,在秋天它不會(huì)掉葉子,它就是我們學(xué)校的王牌之樹--懸鈴木???,懸鈴木還是綠的發(fā)亮,就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

在冬天,寒風(fēng)刺骨,整個(gè)世界就好像染色一樣,銀光閃閃,就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠--松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也來了,老老小小都在為過冬儲(chǔ)存糧食呢!

這就是我們的校園,雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了,拆來做房地產(chǎn)了,但我還是很記得原來的樣子,因?yàn)槟抢镌揪褪俏业哪感!?/p>

以多彩校園作文600字2

在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時(shí)代小主人最常走動(dòng)的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹立我們良好品質(zhì)的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。

在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的“藝術(shù)走廊”、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的“校園動(dòng)態(tài)走廊”、有供各個(gè)班級(jí)上課的“階梯教室”、有電腦與投影機(jī)和話筒的各個(gè)教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場(chǎng)、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實(shí)驗(yàn)是對(duì)小學(xué)生最好的教育!

No.1“藝術(shù)走廊”是正中于我們學(xué)校中央升旗臺(tái)后面的一個(gè)地方,它的左右兩側(cè)都是沒有門地。那里面每過不久就會(huì)換一次,里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個(gè)人簡(jiǎn)介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!

No.2“校園動(dòng)態(tài)走廊”是一進(jìn)入校門就可以看見的,在兩側(cè)就像公交站臺(tái)那樣,而里面的畫面是宣傳與張揚(yáng)我們學(xué)校的風(fēng)格與個(gè)性的,而我們有的優(yōu)秀作品也會(huì)在其中做樣品,還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的照片,還有我們優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。

No.3“階梯教室”是供我們各個(gè)班級(jí)在哪里舉行活動(dòng)、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大,每個(gè)座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)來到這里都會(huì)與我們的校長(zhǎng)開會(huì)。當(dāng)有教育安全活動(dòng)、書法大賽都會(huì)在那里舉行的。

No.4我們每個(gè)班級(jí)可都是多媒體教室哦!每個(gè)班級(jí)都會(huì)有電腦與投影機(jī),以便老師帶我們上板書。而且我們?cè)谙抡n期間都可以在那里查資料,上我們的班級(jí)帖小草之家。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)課文有“攔路虎”的時(shí)候,老師也會(huì)帶我們上百度,查資料。

No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學(xué)校獨(dú)一無二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢(shì)可是很矯健的哦!

我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現(xiàn)在到此為止,如果你真的想知道,就來我的校園好好看看吧!

以多彩校園作文600字3

我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!她就是我的母?!L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。

紅旗的后面,就是高高的教學(xué)樓了,每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專家報(bào)告,家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。

繞過教學(xué)樓,就來到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍,嬉鬧。

春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。

九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對(duì)這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對(duì)她說:我愛你,母校!我愛你,新華!

以多彩校園作文600字4

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天,因?yàn)榍锾斓男@更加迷人,更加美麗,更加令人神往。

你看,操場(chǎng)那邊高達(dá)挺拔的樺樹最早得到秋天的消息,早早就換好了秋裝,一片片樹葉變黃了,微風(fēng)一吹,猶如翩翩起舞的黃蝴蝶,又仿佛是秋姑娘寫來的信:夏天走了,秋天來了,要換上秋裝,不然會(huì)著涼哦!咦,遠(yuǎn)處一片火紅的云霞,走近一看,原來是楓樹!真是“霜葉紅于二月花”。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的招牌涼爽,只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳,筆直地站立著,像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士。

再瞧,花壇里的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容:有的紅似火,有的粉如霞,又有的白勝雪真是五彩繽紛!旁邊的一串紅把自己的頭發(fā)染成了火一般的紅色。微風(fēng)一吹,傳里陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘,那些小黃花就藏在樹葉底下,招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)跒楣鸹ǔ獎(jiǎng)勇牭馁澑枘亍?/p>

下課了,同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來到操場(chǎng)上。他們有的收集樹葉做標(biāo)本,有的拾起掉在地上的桂花,還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容,歡笑聲為校園增添了勃勃生機(jī)。

謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

以多彩校園作文600字5

溫暖的春風(fēng)吹拂過我們的校園,為整個(gè)校園帶來了生機(jī)和活力。

你看,小草從地底下鉆出來,挨挨擠擠的,風(fēng)一吹,它們像玩老鷹捉小雞一樣,我看到了,摸了摸,軟綿綿的,我想:“躺上去一定會(huì)很舒服的?!?/p>

花壇里的花在春風(fēng)的吹拂下,香味四處擴(kuò)散,就算在辦公室里工作的老師也能聞見味道。蝴蝶和蜜蜂都被吸引過來,在花園上方翩翩起舞?;▔锘ǖ姆N類很多,有迎春花、月季花其中我最喜歡月季花,因?yàn)樵录净ǖ幕ò攴坂洁降?,就像一個(gè)小女孩粉嫩嫩的臉蛋,十分討人喜歡。

學(xué)校正中央還有一個(gè)大魚塘,魚塘里還有噴泉,每當(dāng)噴泉噴發(fā)的時(shí)候,小魚們都會(huì)圍著噴泉游來游去,像舉行篝火晚會(huì)一樣。篝火晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,有的魚兒吐泡泡,好像給人們打招呼,有的魚兒在水面跳躍著,看到這一幕我就想到了鯉魚躍龍門,還有的魚兒用尾巴拍打水面,水面就漾起一圈圈波紋。噴泉的水噴的特別的高,直沖云霄,并且形成一堵一張多高的水墻,看到這一幕,我就知道魚兒們?yōu)槭裁磭鴩娙蝸碛稳チ?,原來,它們也是被這壯觀的景象吸引了!

魚塘旁邊還有許多許多樹,銀杏樹、松樹、楊樹它們都抽出嫩綠的枝芽,而松樹還有嫩綠的樹葉,像草原的哨兵一樣,給校園增添了無限生機(jī)。

校園的春色真美啊!我愛校園的春色!

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