描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字集錦5篇
在我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光。下面給大家分享一些描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字1
歲月更疊，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春天，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏天，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬天，而我卻更鐘情天高云淡，瓜果飄香的秋天。
到了秋天，處處都是金黃的麥田，處處都是綠油油的大西瓜，處處都是農(nóng)民伯伯的歡笑聲，處處都是豐收的喜悅。
到了秋天，沒(méi)有春天的纏綿，沒(méi)有夏天的酷熱，沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，有的只是秋天的豪邁。
有人說(shuō)秋天是喜悅，有人說(shuō)秋天是落葉，有人說(shuō)秋天是夏天與冬天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說(shuō)秋天是菊花開(kāi)放的季節(jié)，而我說(shuō)，秋天只是我的天堂，秋天是兒時(shí)的記憶。
秋天的豪邁如同一匹脫韁的野馬，奔跑在一望無(wú)際的草原，令我神往;秋天的豪邁如同一位久戰(zhàn)歸來(lái)的將軍，令我歷久彌新。
秋天是一個(gè)五彩繽紛，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是紅色的，紅的楓林如火;秋天是綠色的，綠的西瓜甘甜可口;秋天是黃色的，淡黃色的鴨梨，金黃色的麥子，深黃色的桔子。
秋天是我的天堂，我愛(ài)玩的：烤土豆，“偷”又大又紅的西瓜，煮著黃燦燦的玉米，我愛(ài)這秋。
秋天的豪邁令我神往，秋天的天高云淡令我向往，秋天的豐收令我喜悅，秋天的瓜果飄香讓我不能自拔。
這就是秋，我愛(ài)的秋，我喜歡的季節(jié)。
描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字2
楓葉不斷地從高大的樹(shù)上落下，搖曳著，飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個(gè)秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫(huà)卷開(kāi)場(chǎng)。
從小就與秋天有緣。或許是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見(jiàn)一縷屬于我自己的氣息。有時(shí)，它是一縷憂傷;有時(shí)，它又是一絲歡笑。沒(méi)有一種特定的味道，也沒(méi)有一個(gè)固定的形式。可我知道，它就在那兒，偷偷地樂(lè)著，等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng)，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒(méi)有水泥、柏油那堅(jiān)硬整潔的外殼，也沒(méi)有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點(diǎn)。它有的，僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹(shù)罷了。它們沒(méi)有城市中的繁華、粗壯，也沒(méi)有令人可憎的驕傲與張揚(yáng)。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個(gè)季節(jié)。
打了個(gè)寒戰(zhàn)，風(fēng)起了。只見(jiàn)一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩(shī)、如畫(huà)。你又能從哪兒找到如此唯美的詩(shī)畫(huà)呢?它似乎想讓我久久欣賞它的舞姿似的，漸漸放慢了動(dòng)作。下落，卻又跳起，現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點(diǎn)做作的舞步呢?
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片，聽(tīng)它在我手指發(fā)出的沙啞?？蔹S的脈絡(luò)編織出它淵博的見(jiàn)識(shí)，微顫的葉尖抖動(dòng)著它的美麗。在這涼爽的午后，又有什么能比這種自得其樂(lè)更加美好呢?
任由它在指縫中滑落，指尖感受著它臨行前帶來(lái)的冰涼。風(fēng)吹落了楓，楓絢染了風(fēng)。這美好的季節(jié)，真的，我不想讓你離去。
描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字3
烈日的陽(yáng)光，照亮了沙灘上個(gè)個(gè)彩色的貝殼，忽然聯(lián)想到，那一個(gè)個(gè)貝殼不就代表著我每一個(gè)精彩的瞬間和快樂(lè)的回憶嗎?
陽(yáng)光般的小學(xué)生活與我擦肩而過(guò)，但擦肩而過(guò)的那瞬間璀璨的回憶仍深深的存于我的腦海中。
一次幸運(yùn)的選拔，我被學(xué)校邀請(qǐng)參加市里舉辦的“人防杯書(shū)畫(huà)大賽”全校四個(gè)名額，我成為了其中幸運(yùn)的一個(gè)。我欣喜于心。回到家顧不上一切便努力的練習(xí)比賽的作品。在學(xué)校也是如此，老師單獨(dú)輔導(dǎo)，給我安排了一個(gè)安靜的屋子進(jìn)行練習(xí)，所以在那幾天，我錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)校舉辦的的活動(dòng)，為了贏的比賽，我付出了自己極盡的努力。
比賽的日子到了，我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾乘著校車(chē)來(lái)到比賽場(chǎng)地。人海茫茫，幾十所學(xué)校的同學(xué)都匯集于此，我對(duì)自己盡日的努力能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上充滿了信心。當(dāng)我拿起畫(huà)筆的那一刻，仿佛千百縷陽(yáng)光照在身上，腦海呈現(xiàn)了清晰的畫(huà)面，我隨心所欲的在畫(huà)板上畫(huà)著……
等待比賽結(jié)果的那急切的心情，我像熱鍋上的螞蟻一樣在原地直打轉(zhuǎn)，頒獎(jiǎng)老師拿著喇叭，念著獲獎(jiǎng)名單：“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”始終沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，心里一直慌慌的。“一等獎(jiǎng)：--”我歡呼的跳躍著，是我，真的是我!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，感覺(jué)眼前的世界多么的廣闊無(wú)邊呀!
如今，我撿起了彩色貝克，拾起了屬于我自己的季節(jié)。
描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字4
猶記那個(gè)初春的清晨，微涼濕潤(rùn)的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽(tīng)見(jiàn)“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽(yáng)光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見(jiàn)一縷輕紗般的陽(yáng)光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍?是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎?我驚訝。凝神細(xì)視，尖細(xì)的筍尖，吻著一顆剔透的露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩(wěn)大氣，卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的淳樸孩子，努力搬開(kāi)一塊石頭，便喜悅地覺(jué)得得到了整個(gè)春天。
我輕輕一笑，這純樸的自信，彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來(lái)呢?竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經(jīng)挫折，鉆出石巖，難道他看見(jiàn)比他高大百倍的竹子不會(huì)失望?感嘆自己的渺小?不會(huì)。他的純樸，來(lái)源于對(duì)陽(yáng)光撫摸的歡喜;他的自信，來(lái)源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽(yáng)光般樂(lè)觀的心態(tài)。挫折，其實(shí)會(huì)帶來(lái)兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來(lái)的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折，就像竹筍一樣——總會(huì)有屬于我的季節(jié)，我只要堅(jiān)持到那個(gè)季節(jié)，便能成功了!——這樣堅(jiān)定、純樸的自信，才能使竹筍堅(jiān)持下來(lái)，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節(jié)的陽(yáng)光。
生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅(jiān)定地向前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有屬于我的季節(jié)。
描寫(xiě)總有屬于我的季節(jié)作文600字5
穹頂之下，懸掛著一只殘破的繭，隱藏著一只卑微蟲(chóng)。原野的狂風(fēng)嚇倒了它嗎?是那如火的驕陽(yáng)逼退了它嗎?不是的，是它在等待，等待屬于它的季節(jié)。
我縮蜷在房間的角落里，陰著一張臉，血紅布滿了黑白的眼睛，樣子有點(diǎn)駭人。
快到除夕了，年味兒已經(jīng)無(wú)聲地蔓延開(kāi)，隱隱還能聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。但是這些都與我無(wú)關(guān)，空氣中彌漫著的喜氣被那扇狹小的門(mén)隔在了另一個(gè)世界。
不必說(shuō)同學(xué)輕蔑的笑容，也不必說(shuō)父母的斥責(zé)，單是那糟糕的成績(jī)就將我內(nèi)心的那道防線徹底地?fù)魸⒘恕?/p>
樓底下有一群孩童的嬉戲，聲音尖銳又刺耳，我感到一陣厭煩用手將耳朵堵住，聲音卻透過(guò)指縫鉆了進(jìn)來(lái)。
“真煩那!”
我小聲地罵了一句，索性把窗戶關(guān)上。
蒙了塵的玻璃映不出萬(wàn)家燈火，我隨手擦了一下，卻被釘住了。
窗戶上映著一個(gè)很難看的人臉，雙目通紅，頭發(fā)蓬亂，皮膚因?yàn)闀r(shí)而暴胖時(shí)而暴瘦變得松松垮垮。
“怎么會(huì)?”我吃驚地瞪著眼不敢相信得盯著自己玻璃上的臉。“我都把自己弄成什么樣?我一遍又一遍的審視著自己，不可能，我不會(huì)這樣的。
床頭掛著老大一橫幅：我是主角，我還不能死。一次和發(fā)小的通話中，當(dāng)她向我抱怨成績(jī)不好時(shí)，我清晰地記得我這么安慰過(guò)她。你能讓別人重拾信心，難道自己還沒(méi)勇氣挺過(guò)這一關(guān)?當(dāng)別人在努力時(shí)，你在干什么?在家長(zhǎng)前面做做樣子就算刻苦了?我想，我要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
或許現(xiàn)在我仍是一只不起眼的蟲(chóng)，但我依然在堅(jiān)持，在努力，在等待。我要等待，等待夢(mèng)的翅膀落在我的雙肩，讓我展翅高飛。我要堅(jiān)持，不論暴風(fēng)驟雨，待到雨過(guò)天晴時(shí)，總有屬于我的季節(jié)。
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