競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文精選
所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。這里給大家分享一些關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文1
競(jìng)爭(zhēng),伴隨著一個(gè)人的一生,生活處處有競(jìng)爭(zhēng),生活處處需要競(jìng)爭(zhēng),人類的歷史也是在一次次競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們與野獸爭(zhēng)奪著生存的空間;古代,君主與君主之間爭(zhēng)奪著領(lǐng)土的歸屬權(quán);現(xiàn)代,國(guó)與國(guó)爭(zhēng)奪國(guó)際上的地位。在人類發(fā)展的過程中,競(jìng)爭(zhēng)也漸漸變得文明化,不再以鮮血與鐵血為主題。
競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)著人類不斷進(jìn)步,因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間存在競(jìng)爭(zhēng),所以國(guó)家的實(shí)力不斷在增強(qiáng),因?yàn)楣九c公司之間存在競(jìng)爭(zhēng),所以才有產(chǎn)品的創(chuàng)新和變革,因?yàn)槿伺c人之間存在競(jìng)爭(zhēng),所以人才擁有動(dòng)力來(lái)不斷發(fā)展自己,使自己不斷進(jìn)步;因此競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)器。
同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也要公平競(jìng)爭(zhēng),惡意競(jìng)爭(zhēng)素來(lái)為世人所唾棄,前些日子。三星公司為了參與國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng),推出三星NOTE7,卻忽視了它的電池安全,導(dǎo)致NOTE7電池爆炸的事件在世界各地發(fā)生,三星的名譽(yù)一落千丈,瞬間遭受重大打擊,過去由于政策的原因,國(guó)企在國(guó)內(nèi)一家獨(dú)大,結(jié)果導(dǎo)致國(guó)企缺乏創(chuàng)新能力和進(jìn)步意識(shí),在國(guó)際間毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)能力,導(dǎo)致國(guó)家經(jīng)濟(jì)停滯不前,從改革開放以來(lái),引進(jìn)外資,鼓勵(lì),支持,引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,將國(guó)企變?yōu)楣局?,股份制,從而使中?guó)市場(chǎng)有了競(jìng)爭(zhēng),重新激活了國(guó)企的活力,從而帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)也不能盲目競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)前要有計(jì)劃地選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,盲目競(jìng)爭(zhēng)會(huì)毫無(wú)意義地浪費(fèi)時(shí)間與金錢,與弱小者競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你目光多淺,與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是以卵擊石,自不量力。只有找實(shí)力相衡地對(duì)手才能促進(jìn)成長(zhǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是與自己競(jìng)爭(zhēng),只有戰(zhàn)勝自己,才能有能力戰(zhàn)勝別人。物競(jìng)天擇,適者生存。奮斗吧!勇于競(jìng)爭(zhēng)才能提升自己,才能有助于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文2
現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,出現(xiàn)了各種各樣的新名詞,比如“共享”,象“共享單車”、“共享冰箱”等,而也有很多古來(lái)有之的名詞或事物,如競(jìng)爭(zhēng),將新舊結(jié)合在一起,形成“共享競(jìng)爭(zhēng)”,便是十分有新意義的了。
“共享”是什么?共同享有、享受是它的意思,它是近些年才不斷被提及的,而“競(jìng)爭(zhēng)”我們也再熟悉不過了,它通常并不討人喜歡,是為了己方的利益而跟人爭(zhēng)勝,我們所處的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,每個(gè)人都深陷其中,從剛出生開始,競(jìng)爭(zhēng)就無(wú)處不在了,競(jìng)爭(zhēng)走路、學(xué)話,大了點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)才藝、興趣,上學(xué)了競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)、名次,無(wú)一不足。那么共同的享有、享受競(jìng)爭(zhēng)又是什么意思?這是我切身感受領(lǐng)悟到的。
小學(xué)時(shí),我不喜歡去做班級(jí)委員,感覺沒什么意思,又浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,于是便“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,覺得管好自己就行。到了初中,班主任在不熟悉我們的情況下,一下子給我安排了兩個(gè)班委:學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表,于是我便不得不去每天發(fā)無(wú)數(shù)作業(yè),天天給基礎(chǔ)較差的同學(xué)講題目,共享我的學(xué)習(xí)體會(huì),還得時(shí)常囑咐自己努力學(xué)習(xí),以免“學(xué)習(xí)委員”名不副實(shí),漸漸地,我對(duì)這份工作的態(tài)度產(chǎn)生了變化,從排斥到喜歡。到班委競(jìng)選,我參加了競(jìng)選,并成功連任,而投我票的人,事后發(fā)現(xiàn),全是我經(jīng)常幫助的那些人。我再仔細(xì)回憶一下,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)競(jìng)選成功,很大程度上是我能夠與同學(xué)共享,共享學(xué)習(xí)、共同承擔(dān)、同時(shí)進(jìn)步,即:首先,發(fā)作業(yè)的工作讓我快速認(rèn)識(shí)并熟悉了全班同學(xué)和他們的名字,其次,我與同學(xué)互幫互助,成了很好的朋友,“連任”正是靠他們,最后,學(xué)習(xí)上的經(jīng)常自勉讓我的成績(jī)保持得不錯(cuò)。
競(jìng)爭(zhēng),原來(lái)不僅僅是給我們帶來(lái)了緊張、無(wú)奈、著急等負(fù)面情緒,也為我們發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)不易察覺的小細(xì)節(jié)提供了幫助。正是這共享,共同的享有、享受才會(huì)讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)生活。
共享競(jìng)爭(zhēng)的意義也就明白了,它主要是要讓我們共同享有、享受競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的,我們不能排斥它,而是要去共同的享受,享受競(jìng)爭(zhēng)帶給我們的成果,雖然過程是苦澀、艱辛的,但成果必然是甘甜、香醇的,我們一定要學(xué)會(huì)享受它,這會(huì)令我們受益匪淺。
就讓我們?cè)谶@嶄新的時(shí)代中,在這充滿“共享”的時(shí)代中,去尋找、發(fā)現(xiàn)自己共同競(jìng)爭(zhēng)的好處,一起享受競(jìng)爭(zhēng)吧!
競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文3
在運(yùn)動(dòng)員們奮力飛奔、打破紀(jì)錄的那一刻,在辯論會(huì)上群舌雄辯、各抒己見、當(dāng)仁不讓的一刻,在考場(chǎng)上運(yùn)筆如飛,思維隨旋的那一刻每一刻我們都為之激昂,為之心潮澎湃。因?yàn)?,?jìng)爭(zhēng)者們?cè)诩ち业谋荣惡蛯?duì)抗中,是在不斷地進(jìn)步,不斷地超越他人,也超越了自我。有了競(jìng)爭(zhēng),才有進(jìn)步。
哈佛大學(xué)是大家熟知的美國(guó)一所高校。相比之下,美國(guó)的鳳凰城大學(xué)就不那么為人知曉了。但事實(shí)上,哈佛大學(xué)每年的盈利狀況遠(yuǎn)不及鳳凰城大學(xué)。原來(lái),在各高校的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,鳳凰城大學(xué)不按常理出牌。它的目標(biāo)學(xué)生主要是職場(chǎng)人士,并敢于收取高額學(xué)費(fèi);它用閑置廠房作教室,從而省去大筆裝修費(fèi)用;甚至很多教員也是兼職招聘的,不必付以高額工資。所以在美國(guó)有這么一句話“哈佛賺名,鳳凰城賺利”??梢?,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,各校戰(zhàn)略不同,但都是在各取所需,也同時(shí)各有所得。
讓我們?cè)俜叛劭纯船F(xiàn)在所謂的“神童”們,因智慧早露便被賦予天才之稱,可最后他們長(zhǎng)大了竟趨于凡人甚至于“泯然眾人”。因?yàn)椤吧裢钡拿?hào)既定,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就不復(fù)存在。在一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)壓力下成長(zhǎng)起來(lái)的“天才”,是難以有所作為的。
而在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們的同學(xué)既是朋友,也是對(duì)手。正是他人的進(jìn)步激勵(lì)著我們也不斷前進(jìn)。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們追趕著遙遠(yuǎn)的目標(biāo),直至它愈來(lái)愈清晰。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們不斷超越而自我,從而創(chuàng)造奇跡。
正如“鯰魚效應(yīng)”一樣,沙丁魚在鯰魚勢(shì)力的威脅下,不得不拼命游動(dòng),以保全生命,這就是優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文4
這一天,我們舉行了一場(chǎng)校運(yùn)會(huì),全校各班選出同學(xué)參加比賽,并可以讓同學(xué)們下來(lái)吶喊助威。那時(shí)的場(chǎng)景每個(gè)班坐在地上,圍著操場(chǎng)中心,留給運(yùn)動(dòng)員活動(dòng),并且過一段時(shí)間移動(dòng)一次。
第一開場(chǎng)的是教師比賽。幾乎每個(gè)老師都來(lái)了。他們來(lái)比賽投籃,老師們每中一個(gè)球,我都能聽到操場(chǎng)上的班級(jí)發(fā)出歡呼聲,也不亞于我們班。輪到鄭老師了,只見她雙手捧著籃球,往后退了二步,同學(xué)們看著,心里捏了一把汗。鄭老師用力一投,“進(jìn)了”我聽到有同學(xué)大喊。接下來(lái)又是別的班在歡呼了
我等了好久才等到我喜歡的跑步比賽。我看著我們班的選會(huì),他好象很緊張似的,頭上布滿了豆粒大的汗珠。我擔(dān)心別的班的同學(xué)會(huì)不會(huì)跑步特好,一直子超過我們班。我心里想了好一會(huì)兒。比賽一觸即發(fā),哨子的聲音打斷了我的思考。我一下子知道已經(jīng)開始跑了,我身后的同學(xué)都在大聲地為運(yùn)動(dòng)員加油,喊得都快啞了,可依然還在賣力地喊著??匆姳緛?lái)領(lǐng)先的同學(xué)漸漸落后了,想,“輸,也不能最后吧?快抓緊跑啊,快呀!”最后還是得到了第三名。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的快程中,是不可以亂竄跑道的,因此會(huì)有值日生“護(hù)道”,只有通過值日生批準(zhǔn)才可以通過。為了不影響運(yùn)動(dòng)員的能力發(fā)揮,老師拿了四個(gè)“雪糕筒”圍住一小段路,學(xué)生老師只能在這個(gè)位置穿行跑道。另外,觀看比賽的班級(jí)同學(xué)不可以擋住比賽場(chǎng)地,不能超白線。如有超白線者,一律“處斬”,也就是被值日生登名報(bào)告給主任,甚至全班批評(píng),所以幾乎沒有同學(xué)敢超線。同學(xué)們太閑了,于是老師批準(zhǔn)可以帶書和水壺下操場(chǎng)。
在上午比賽完,大家回去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都一走了事,不去拿水壺、書本和衣服,所以地上一片狼籍。于是51號(hào)提出幫同學(xué)提衣服、書上樓,操場(chǎng)立刻干凈了許多。
這一個(gè)先介紹到這里,欲知后事如何請(qǐng)看下集!
競(jìng)爭(zhēng)的力量?jī)?yōu)秀范文5
走在蜿蜒的山路上,望著樹林深處那一片枯木,我不由得想到了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
在山林中,樹木為了能搏得希望的陽(yáng)光,拼命地向上生長(zhǎng),于是,高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),因此,那些得不到陽(yáng)光照耀的樹木,不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里,大多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)變黃,飄落在地上,然而,高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中,得到了人們的贊頌-------這便是竟?fàn)帯?/p>
不僅在植物界有競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)物界的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,甚至還關(guān)系著生死。
在廣闊的森林里,母牛正帶著小牛悠閑地吃草。這時(shí)一只兇狠的獵豹出現(xiàn)了,它飛奔過去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力氣逃跑,但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細(xì)細(xì)地品味著鮮美的獵物,而小牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在茂密的草叢中,眼睜睜地望著獵豹,一點(diǎn)辦法也沒有。弱肉強(qiáng)食——這是自然界中一條永恒不變的規(guī)律,也是一種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
走進(jìn)沸騰的生活,人類的竟?fàn)幐蛹ち?、殘酷?/p>
曾聽說過有一位成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,在考大學(xué)時(shí)報(bào)了北京大學(xué),結(jié)果只差了零點(diǎn)五分,沒有被錄取,只考上了一所普通的大學(xué)。從現(xiàn)在的考試來(lái)看,半分是渺小的,沒有人會(huì)去計(jì)較它。然而,某些時(shí)候,它卻是萬(wàn)分重要的,如果那位同學(xué)能考上北大,或許他能擁有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的才華,而現(xiàn)在他只能寄托于在下一次竟?fàn)幹蝎@勝。這是多么殘酷呀!
競(jìng)爭(zhēng)就像一場(chǎng)淘汰賽,中國(guó)足球因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不過別人,至今沒有沖出亞洲……
世間充滿了競(jìng)爭(zhēng),植物界有競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)物界有競(jìng)爭(zhēng),人類社會(huì)無(wú)處不有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的共同之處是優(yōu)勝劣汰,是殘酷無(wú)情的。在競(jìng)爭(zhēng)中,會(huì)有勝利與失敗,會(huì)有喜悅和苦惱,但競(jìng)爭(zhēng)能催人努力,催人拚搏,使人進(jìn)步。只有有毅力的人,才能在競(jìng)爭(zhēng)中克服各種困難而成才,在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
朋友,讓我們一起為在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝而努力吧
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