微笑話題的作文700字5篇

　　生活需要微笑。見(jiàn)了朋友親戚，報(bào)之以微笑，能夠振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼;理解陌生朋友的幫忙，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都情緒舒暢;給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更完美!下面是小編整理的關(guān)于微笑的作文，歡迎閱讀。

　　以微笑之名

　　冬天的天氣無(wú)情寒冷，樹(shù)葉在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，有但還禁不住寒風(fēng)的“摧殘"慢慢悠悠的飄落下來(lái)，只有天上的小鳥(niǎo)在歡快的叫著。街上的人們幾乎都圍著大圍巾。我輕輕呵出一口白白的暖氣，卻被無(wú)情的寒風(fēng)瞬間吞噬。呵，冬天真的來(lái)了呢。

　　我信步走入一個(gè)花園，可里面的空氣也是讓人失望的—寒冷而又刺痛。我正想離開(kāi)，可一個(gè)嬰孩般的笑聲將我的腳步留住——“咯咯咯”我聞聲尋去，只見(jiàn)一的朵正開(kāi)得爛漫的山茶花，那一排淺粉色的花瓣猶如的天上閃爍的繁星;猶如夜精靈悠長(zhǎng)的裙裾;猶如少女夢(mèng)幻的輕紗。我輕撫她的裙裾，感受她快樂(lè)的聲音。“山茶花，為什么要笑呢?”我有些不解，輕聲問(wèn)道，只怕自己會(huì)毀掉這樣美好的笑聲。

　　“這樣美好的冬季，這樣美麗的景色，為什么不高興呢?”山茶花淺笑著，愈發(fā)的粉嫩了。

　　我哈出一口白白的暖氣，看著它慢慢消失，又無(wú)奈的向山茶花：“你看這樣寒冷的冬季也只有你會(huì)這么想吧?！?/p>

　　山茶花不服氣的搖了搖，又笑了起來(lái)：“姑娘，你可知生命是寶貴的?我們既然來(lái)到這個(gè)世界，就不能浪費(fèi)在這里的每一天。世界上的一切并不是每天都有的，你不知道你那一天會(huì)失去它，所以你更應(yīng)該去珍惜每一天，更應(yīng)該讓笑充實(shí)你的每一天。這才叫‘不虛度光陰’呢!”

　　我愛(ài)憐的撫摸著她的花瓣，怔怔的，不知道該說(shuō)什么。不一會(huì)兒，園丁來(lái)了，他剪走了山茶花，帶到了一個(gè)花店。

　　我望著婷立在花瓶里的山茶花，惋惜地說(shuō)：“山茶花，你就要死了，為了一瞬間的美麗，值得你笑得那么開(kāi)心嗎?”

　　“當(dāng)然”，山茶花還是一臉?biāo)实男?，“作為一朵花，我看到了藍(lán)天、白云、飛鳥(niǎo)一切美好的事物。我真正的珍惜了這一天。再見(jiàn)，姑娘，謝謝你陪我這一天……”

　　山茶花的聲音漸漸從我耳邊消散，我看著山茶花，輕嗅著她淡雅的香氣。仿佛這可愛(ài)的冬天被這香氣濃濃的包圍住了。

　　老師的微笑

　　我是上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)聲樂(lè)的。一開(kāi)始我死活不想學(xué)，最后是爸爸媽媽給我設(shè)了個(gè)套，把我騙去學(xué)聲樂(lè)了。然而那位聲樂(lè)老師然我漸漸愛(ài)上了聲樂(lè)。

　　記得那一天，媽媽拉著我來(lái)到濟(jì)南是婦女兒童活動(dòng)中心。剛來(lái)到大廳，我就感到了熱鬧的場(chǎng)面。那里有許多教室，學(xué)什么的都有。

　　大人和小孩熙熙攘攘的穿梭。

　　我在二樓左面的第一個(gè)教室上課，剛一上樓，我就聽(tīng)到了唱歌的聲音，媽媽推開(kāi)門把我送了進(jìn)去，老師告訴了媽媽下課的時(shí)間，就讓媽媽走了。

　　這個(gè)班里好像又十位同學(xué)，都是從小就跟這個(gè)老師學(xué)，我感覺(jué)他們的基礎(chǔ)都比我好。然后老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們掌聲歡迎新同學(xué)!”同學(xué)一鼓掌我多有點(diǎn)不好意思了?！皝?lái)，我們上課吧!”老師說(shuō)。我們先練聲，前邊同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的唱完了，可是我就是不敢唱，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“唱吧，沒(méi)事?！蔽彝巴饪慈ィ瑡寢尵驮诖白由峡粗?，還豎起了大拇指，有媽媽的鼓勵(lì)我有點(diǎn)敢唱了，再看看老師，老師的笑容讓我充滿了自信。老師又微笑著說(shuō)：“大膽唱吧!”老師就是這樣用微笑一次次的鼓勵(lì)我，才讓我大膽的唱了出來(lái)。就在我唱出來(lái)的那一瞬間，我忘了世界，也忘了自己，我唱完了之后，同學(xué)們都在笑。老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“別笑，她第一次來(lái)，唱成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，你們第一次來(lái)也是這樣，要是笑你們，你們是什么滋味啊!”就這樣，老師一次次的鼓勵(lì)我，一次次的用微笑幫助我找到自信，也讓我越來(lái)越喜歡唱歌了。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，我到青少年活動(dòng)中心學(xué)聲樂(lè)了。這里的老師也一樣，都是幫助我、鼓勵(lì)我。但是當(dāng)年老師的微笑卻一直留在我心里。要是沒(méi)有這些老師，我也不會(huì)考過(guò)聲樂(lè)十級(jí)。

　　人人都學(xué)要關(guān)心與幫助，不管是親情上的關(guān)心還是對(duì)陌生人的關(guān)心，都是人與人之間的愛(ài)。老師的微笑給了我愛(ài)和溫暖，讓我感到無(wú)比幸運(yùn)和幸福。

　　微笑

　　自從進(jìn)了高中，便有種長(zhǎng)大的感覺(jué).站在人海里，感覺(jué)四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無(wú)法分辨出哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生了.

　　如果你站在學(xué)校的門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見(jiàn)了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣.這難道就是長(zhǎng)大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!

　　因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生.

　　周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子.我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì)在意嗎?他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號(hào)，那會(huì)多尷尬啊!不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了.我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好!“這真出乎我的意料，沒(méi)有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分!

　　微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè)幸福之感.語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑!

　　周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問(wèn)好.怎么辦呢?我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開(kāi)了再出來(lái).但見(jiàn)化學(xué)老師看見(jiàn)我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開(kāi)的濃濃笑意，好像聽(tīng)到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧!老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好!“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰.

　　微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)。化學(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問(wèn)候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，如此充實(shí)，如此美妙。

　　微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開(kāi)放之際，便是微笑最美之時(shí)。

　　微笑

　　每個(gè)人都有沮喪和無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，就給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空充滿陽(yáng)光。

　　雨水固然冰冷，但雨過(guò)天晴后可以看到絢麗的彩虹;挫折固然難熬，但挫折過(guò)后一定會(huì)看到明媚的陽(yáng)光。風(fēng)雨后必然看的到彩虹，因?yàn)橛嘘?yáng)光熾熱的心;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，那就給自己一個(gè)微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)這么的美好!

　　并不是任何時(shí)候都會(huì)有人安慰你，但你自己可以時(shí)刻安慰你自己，比如說(shuō)在你學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得好的成績(jī)、在比賽中沒(méi)有取得勝利。不止這些，但記住，一定要給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿陽(yáng)光，讓青春更加精彩!

　　微笑，一個(gè)溫暖而又美好的詞語(yǔ)，世界因?yàn)橛辛宋⑿?，才?huì)如此多姿，心靈因?yàn)橛辛宋⑿?，才?huì)如此美麗，你我因?yàn)橛辛宋⑿?，青春才如此絢麗。

　　大家還記得桑蘭嗎?她是在一屆奧運(yùn)會(huì)上，代表中國(guó)參加體操比賽，但在跳馬運(yùn)動(dòng)中，失誤了，整個(gè)人從跳馬上摔下來(lái)，造成頸部以下完全癱瘓，國(guó)家為了賠償她，給了她一大筆保障金，但她除了治病外，剩余的錢大部分捐給了失學(xué)兒童。她的病康復(fù)的不太好，這個(gè)曾為中國(guó)爭(zhēng)得榮耀的運(yùn)動(dòng)員，從此后站不起來(lái)了。但她依然為殘聯(lián)事業(yè)作著宣傳，每一次在熒屏上見(jiàn)到她，她的嘴角都掛著一絲微笑，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是因?yàn)樗龝r(shí)刻都微笑著面對(duì)生活，時(shí)刻給自己一個(gè)微笑。在生活的挫折面前，她沒(méi)有氣餒，她度過(guò)了難關(guān)!

　　微笑----原來(lái)如此的美好。

　　笑對(duì)人生，我們可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨后的彩虹更加美麗，挫折后的世界更加絢麗!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，就讓微笑伴隨在你的左右!

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你微笑時(shí)，就是蒲公英也會(huì)開(kāi)滿花朵，那是帶著笑臉的，透明純潔的花朵，開(kāi)在心底最深處。

　　給自己一個(gè)微笑，告訴自己一定會(huì)看見(jiàn)鮮花和彩虹的，在學(xué)習(xí)上受到了挫折，不要灰心，不要喪氣，只要掌握正確的方法，就一定會(huì)取得成功的，反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，堅(jiān)信自己是最棒的!

　　給自己一個(gè)微笑，讓屬于你的世界，創(chuàng)造出新的奇跡;讓屬于你的天空，增添，一份絢麗的彩虹!

　　微笑

　　各種形式的笑似乎都為我們所有。但仔細(xì)想想，微笑似乎不在其中。我們看到的大多是人開(kāi)懷大笑，很少看到有人會(huì)微笑。

　　雖然我們無(wú)法擁有蒙娜麗莎那么美的笑，但我們應(yīng)該擁有微笑：嘴角屬于我們自己的獨(dú)特的淺淺的弧度?？晌易霾坏?，我似乎不知微笑為何物。

　　看別人做滑稽的動(dòng)作我會(huì)哈哈大笑，在被人質(zhì)問(wèn)或面對(duì)困難時(shí)會(huì)苦笑?？僧?dāng)我置身于靜謐的林間、幽香的花叢中又什么時(shí)候笑過(guò)呢?我很難微笑。

　　微笑不需要外界刺激，它是心中愉悅情感的一種自由流露，不可刻意為之，也不可能裝得出來(lái)。

　　我們笑得很多，但多只是條件反射一般的笑。當(dāng)刺激不再加持時(shí)，就會(huì)消失。我們都被認(rèn)為是快樂(lè)的。

　　微笑是區(qū)分一個(gè)人對(duì)自己生活滿意與否的標(biāo)志。

　　一個(gè)人或許經(jīng)常會(huì)笑，露齒的那種。但如果沒(méi)見(jiàn)到他微笑，我便不能斷言他過(guò)的很幸福。對(duì)于一個(gè)經(jīng)常微笑的人，我也不能斷言他是幸福，但有一點(diǎn)是可以肯定的：他的心是幸福的、年輕的、快樂(lè)的。一個(gè)不快樂(lè)的人怎么可能經(jīng)常微笑呢?

　　沒(méi)一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)愉悅的事，只是我們并沒(méi)有銘記，而是任由它隨風(fēng)飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護(hù)理、不曾清洗，我的心之窗落滿灰塵，心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵，可是，我“太忙”，以致忘了要經(jīng)常打掃、整理那個(gè)虛無(wú)的自己。

　　或許不止是微笑，也許我連真正意義上的笑都沒(méi)有了。

　　笑是一種滿足的表示?？烧l(shuí)敢肯定我們笑的時(shí)候自己真的得到了滿足?

　　一直以來(lái)，自認(rèn)為還是一個(gè)擁有敏感的心的人。也許正因?yàn)楸徊煌５卣勰ザ植环馑圆疟３种舾邪?我明白自己以沒(méi)有了感動(dòng)的思想。雖然對(duì)于讓別人感動(dòng)得掉眼淚的人或事我會(huì)有諸多感觸，但通常不會(huì)記住。

　　很少在人前微笑，面對(duì)別人的時(shí)候，心中好像有一種恐懼，致使我自己不太放得開(kāi)。

　　笑很容易，但微笑就真的那么難么?

　　也許吧。