描述緊張的作文500字匯總5篇
那是一個(gè)令我記憶猶深的緊張時(shí)刻。下面給大家分享一些描述緊張的作文500字，希望對(duì)大家有幫助。
描述緊張的作文500字1
還記得一年級(jí)的第一次期末考試前，我生怕自己考不好。心里就像一只時(shí)鐘一樣，讓一分一秒滴答滴答地流逝。那幾天，媽媽看我很緊張，每天也在陪我學(xué)習(xí)。
可是在沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)考前高強(qiáng)度復(fù)習(xí)的時(shí)候，我終于堅(jiān)持不下去了，我把手中的本子一扔，大聲說(shuō)：“我不干了?！?/p>
“為什么啊?”媽媽放下手中的手機(jī)。
“太難堅(jiān)持下去了，每天都要復(fù)習(xí)到那么晚!”我抱怨道。
“可是學(xué)習(xí)就是這樣，不堅(jiān)持怎么可能有回報(bào)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“可是，太難了!”我雙手并排放在桌子上，頭埋到雙手中突然嚎啕大哭起來(lái)。
“沒(méi)事兒，哭什么呀，考完這次就可以放假了呀。”
一提到放假，我心里多出了一些希望，心里又變得美滋滋的，默默的對(duì)自己說(shuō)：好吧，為了放假，我拼了!我又把本子重新?lián)炝似饋?lái)。
考前緊張，沒(méi)想到考完試等成績(jī)的這段時(shí)間更難熬，就像一只快要餓死的小鳥(niǎo)在死亡與生存之間來(lái)回盤(pán)旋。害得家人都圍著我轉(zhuǎn)，都在不斷地安慰我。
成績(jī)出來(lái)，我考了95。5分。我的心里高興極了，第一次大考，居然得上了高分。還是媽媽說(shuō)的對(duì)呀，有付出就會(huì)有回報(bào)。
平時(shí)用心付出，考試就不會(huì)那么緊張了。
描述緊張的作文500字2
在幾年之前的暑假，我去珠海長(zhǎng)隆玩，一進(jìn)去就看到了過(guò)山車，我爸很喜歡玩過(guò)山車，叫上表妹、阿姨一起去玩。
表妹是迫不及待地沖過(guò)去了，阿姨也看似平靜向排隊(duì)口走去，我心里卻十分害怕，心像在打鼓一樣，聽(tīng)著那一撥撥人的尖叫聲，想著就害怕。但表妹都不怕，我還說(shuō)怕，那不是讓別人瞧不起我嘛!我也就硬著頭皮走向排隊(duì)口。
因?yàn)楝F(xiàn)在剛開(kāi)園不久，人不很多，馬上到我們了，我更緊張了，手掌心都滲出了汗，腿也開(kāi)始發(fā)軟。
伴著一聲清脆的鈴聲，上拔人走下了過(guò)山車，我的腳這時(shí)發(fā)抖了，臉色也有一點(diǎn)兒不對(duì)勁，我努力控制住腿，讓自己看上去正常一點(diǎn)，但門一打開(kāi)，我看似風(fēng)平浪靜地走向座位，但內(nèi)心可是波濤洶涌。我小姨怕我們承受不住，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要玩，表妹立馬回答：“要玩!”我為了不讓別人瞧不起我，口是心非地回答：“我要玩。”
阿姨望著我們說(shuō)：“好的，你們?nèi)绻ε碌脑?，就叫出聲?lái)，不要憋氣。說(shuō)完，阿姨朝自己的座位走去。
“叮”地一聲響，過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始上坡了，我牙齒已經(jīng)開(kāi)始打架，心里像幾只小兔子在蹦來(lái)蹦去，突然過(guò)山車停了一下，表妹大聲地一叫，我心里的弦緊繃了起來(lái)，突然過(guò)山車向下沖，我閉上眼睛放聲大叫，任由過(guò)山車在旋轉(zhuǎn)穿梭，不知過(guò)了多久，過(guò)山車終于返回了起點(diǎn)。
我下意識(shí)地睜開(kāi)眼，說(shuō)：“原來(lái)也沒(méi)什么好緊張的?！绷ⅠR跳下座位，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
描述緊張的作文500字3
上
最近要期中考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)嗎?這不，我們班的同學(xué)們正準(zhǔn)備“擼起袖子加油干呢”!
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的重點(diǎn)圈畫(huà)出來(lái)，方便在家中復(fù)習(xí);下課后，同學(xué)們還會(huì)兩個(gè)人一起背誦課文，一起背誦知識(shí)點(diǎn)，兩個(gè)人如同兩塊干燥的海綿，拼命地吮吸著知識(shí)的甘霖。
當(dāng)然，也有些同學(xué)不以為是，他們?cè)谕饷骈_(kāi)心地玩耍著，但愿等考試時(shí)，他們臉上的笑容還會(huì)這么燦爛。
中
期中考試終于到了，考試要開(kāi)始了。第一場(chǎng)語(yǔ)文，同學(xué)們一聽(tīng)到鈴聲，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，用心答題。當(dāng)然我也不例外，埋頭奮筆疾書(shū)，耳邊也僅有筆與紙摩擦發(fā)出的“唰唰”聲。試卷上也是有些難題，有時(shí)也會(huì)被它給迷惑，但是我一次次突破難關(guān)化險(xiǎn)為夷。到了作文，一看題目——《________觸動(dòng)了我的心靈》，頓時(shí)，我就想到了看過(guò)的一篇文章，突然文思泉涌，漢字一個(gè)個(gè)從我的筆尖流出!鈴聲再次打響，同學(xué)們紛紛交上試卷，我也對(duì)自己充滿了信心!
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試也接連結(jié)束，終于考完了!
下
今天早上，王老師抱了一疊試卷和答題卡，同學(xué)們就知道接下來(lái)要發(fā)生什么了。
“這次考試，90分以上的同學(xué)有：錢可欣94。5，王馳93，呂曉瑜92。5……”“太好了!”當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我心中一陣狂喜。拿到試卷后，一看作文丟了4分，基礎(chǔ)扣了3。5分，但總體還算不錯(cuò)。
但是這次考試，我的英語(yǔ)卻僅有83。5分，數(shù)學(xué)只考了82分，這不該是我應(yīng)該有的水平啊，看來(lái)，我的學(xué)習(xí)還需努力!
描述緊張的作文500字4
我好緊張，緊張什么呢?唉，當(dāng)然是緊張今天的音體美抽測(cè)!萬(wàn)一抽到我，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!算了，不說(shuō)了，先去班級(jí)里看看吧。
來(lái)到教室，映入眼簾的既不是白花花的試卷，也不是堆積成山的復(fù)習(xí)資料，我吃驚地望去，看到的是一幅“慘不忍睹”的畫(huà)面：只見(jiàn)同學(xué)們有的埋頭于厚厚的美術(shù)書(shū)中，有的皺著眉頭找葫蘆絲，還有的高呼：“誰(shuí)能借給我美術(shù)書(shū)?”就連我那一向以冷靜著稱的同桌，都雙手抱頭，趴在桌子上大喊：“完了，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)!”看見(jiàn)此情此景，我的心猶如被巨石砸中的小鳥(niǎo)，一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的我，更加忐忑不安。
正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，班主任焦急地跑過(guò)來(lái)，她一邊看著花名冊(cè)，一邊說(shuō)：“先別吵，我要念一下抽測(cè)名單!”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，一道道目光迅速投射過(guò)去，我的心好像被提到了懸崖邊上，仿佛下一秒就會(huì)掉下去。
“咳、咳，我念一下被抽到的同學(xué)學(xué)號(hào)：27號(hào)、36號(hào)……”班主任清了清嗓子，念道。
“耶!太棒了!”
聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字，我和幾個(gè)同學(xué)高興的歡呼雀躍。但是，班主任看看我們，卻又當(dāng)頭潑了一盆冷水：“先別高興，下午要換一批同學(xué)檢測(cè)。”
啊?我立刻垂下了腦袋。
唉，作為一名小學(xué)生，我們每天都被考試和分?jǐn)?shù)兩個(gè)“敵人”圍困，真不知道這種緊張的生活什么時(shí)候才能結(jié)束!
什么?老師要念下午抽測(cè)的名單了?等等我!
描述緊張的作文500字5
今天本來(lái)是個(gè)美好的一天，卻被一件小事糟蹋了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，可并不是王老師來(lái)講課的，而是一位我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師，這已經(jīng)使我的心情不大好了。這一節(jié)課還沒(méi)上完，范老豆便急匆匆走了進(jìn)來(lái)，對(duì)那個(gè)老師說(shuō)：“可以啦，站隊(duì)!”范老豆干脆利落地說(shuō)。
我和一些人就準(zhǔn)備拿起語(yǔ)文書(shū)和筆，“什么都不拿?！狈独隙拐f(shuō)，我還以為要去未來(lái)教室呢，嚇我一跳。
老師帶我們走上了去體育館的路程。我在遠(yuǎn)處隱隱約約地可以看到一個(gè)車上寫(xiě)著“視力”兩個(gè)字，啊!不會(huì)是查視力吧。我霎時(shí)感覺(jué)全身都在出冷汗。
走進(jìn)體育館，果然看到的是一排排視力表，我好緊張，手心都出汗了……這時(shí)，南豆說(shuō)道：“啊，男生查完了。”“什么鬼?”“什么鬼?”南豆一下抱緊我，“松手，松手啊，勒死了?！蹦隙褂肿匝宰哉Z(yǔ)道：“老天爺保佑，求求你，求求你……”
范老豆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這有什么好緊張的，不就是查視力嗎?”雖然范老師這樣安慰我們，可我還是忐忑不安，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。因?yàn)橹苋瘴彝媪税胩焓謾C(jī)呢，媽媽說(shuō)看手機(jī)對(duì)視力不好，這次如果查不好我就完蛋了!劉昱喬說(shuō)：“我就應(yīng)該把視力表背過(guò)。”我也認(rèn)為這個(gè)辦法不錯(cuò)，回家就去背，嘿嘿!
這回我的雙眼都是1.2，我以后不能再多看手機(jī)了，保護(hù)好視力，下一次我要達(dá)到1.5。耶!
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