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帶著微笑話題作文合集

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微笑是臉龐在開(kāi)花,給予大家的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)生機(jī)盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地,我們都要帶著微笑出發(fā)。這里給大家分享一些關(guān)于帶著微笑話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

帶著微笑話題作文1

你對(duì)人生微笑一次,人生就會(huì)對(duì)你微笑一次。

題記

有人說(shuō):“人生是一條黑暗漫長(zhǎng)的荊棘之路?!币灿腥苏f(shuō):“人生是一條溢滿陽(yáng)光的平坦之路。”而我呢?對(duì)我而言,對(duì)人生有不同的態(tài)度,不管它是黑暗漫長(zhǎng)還是溢滿陽(yáng)光,我對(duì)它只會(huì)微笑。

把所有的哀愁寄給風(fēng),讓它隨風(fēng)飄散;把所有的苦痛傳給水,讓它順?biāo)髯?把所有的幸福給予心,讓它永恒;把所有的微笑給予人生,讓它趕走風(fēng)雨和黑暗。

上帝弄人,曾記,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我敗了。在人生的路口中,我迷失了方向,欲飛而折斷了翅膀的我,無(wú)力的失聲痛哭著。媽媽過(guò)來(lái)了,用她那充滿慈愛(ài)的手撫著我的頭說(shuō):“孩子,別難過(guò)了,沒(méi)關(guān)系,可以再來(lái)一次?!蔽掖蠛埃骸拔业娜松黄诎?,不會(huì)有陽(yáng)光了,我已經(jīng)沒(méi)有希望了?!睖I水又一次劃過(guò)。媽媽微笑著說(shuō):“不會(huì)的,有黎明,黎明可以打破長(zhǎng)夜,看我的臉,陽(yáng)光已經(jīng)射過(guò)來(lái)了。”我慢慢地向媽媽的臉望過(guò)去,是的,充滿了“陽(yáng)光”,這時(shí)也有熾熱的“陽(yáng)光”一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到了我的心中,趕走了黑暗和絕望。“陽(yáng)光”就是最美麗的微笑。

從此,我的人生多了一份禮物微笑。它像隱形的翅膀帶我飛過(guò)了憂傷。微笑不就是人生的良方嗎??蠢钐滓跃茷闃?lè),以天為家,以山為詩(shī),以景為畫(huà),他不就學(xué)會(huì)了“微笑”嗎?也許我們“飄飄何所似,天地一沙鷗”,也許我們“小舟從此逝,江海寄余生”,也許我們“仰天大笑出門(mén)去”,但只一句“天生我材必有用”有幾多灑脫與豪邁。如果杜甫也和李白一樣學(xué)會(huì)“微笑”的人生良方,他也就不會(huì)老時(shí)凄涼,孤苦,最后病魔纏身含淚而去,可憐世間又多了一個(gè)冤魂。

天掉下來(lái)又怎樣,笑笑沒(méi)什么大不了,天下雨了又怎樣,何不痛痛快快地淋一場(chǎng)。只要笑一笑,一切都會(huì)很好,很容易放下煩惱。天不會(huì)一直黑著,太陽(yáng)也不會(huì)永遠(yuǎn)掛著,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了。學(xué)會(huì)“微笑”的看待人生吧。只要微笑,就會(huì)趕走黑暗,接一股涼涼的溪水送給自己;只要微笑,就會(huì)忘掉煩惱,掬一捧盈盈的月光送給自己;只要微笑,就會(huì)帶來(lái)快樂(lè),畫(huà)一幅畫(huà)送給自己。等著黎明咬破夜的唇,把那抹血遺留于天際,陽(yáng)光照亮每一個(gè)黑暗的角落,帶著微笑走上你的人生之路吧!

記住,微笑百事達(dá)。

帶著微笑話題作文2

夜色中,我睡得很朦朧,房門(mén)被悄悄的打開(kāi),我迷糊中看到了媽媽,她用那雙溫暖的手給我蓋上了被子,被寒冷侵襲的我,頓時(shí)溫暖了。

小時(shí)候,我喜歡媽媽的手,媽媽用那雙溫暖的手帶我去散步,我很喜歡媽媽的手。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,我也忘記了媽媽拉著我的手去散步時(shí)那雙溫暖的手了。有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),我正焦頭爛額地思考一道數(shù)學(xué)題,媽媽用那雙我?guī)缀跬洔囟鹊氖謸崦业念^對(duì)我說(shuō)道:“怎么了,還沒(méi)有做出這道題啊!沒(méi)關(guān)系,慢慢思考?!蔽覅s用一種討厭地口吻對(duì)媽媽說(shuō)道:“別碰哦,沒(méi)看我正煩著嗎?你快出去吧!”我說(shuō)完,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,而是給了我一個(gè)微笑,媽媽拍拍我的頭,然后出去了。我呆住了,這個(gè)微笑,給了我重重的'打擊,這個(gè)微笑觸動(dòng)了我心底最柔軟地部分。我后悔了,我后悔剛剛我用那種態(tài)度對(duì)待媽媽了,可是,說(shuō)出去的話如同潑出去的水,怎么能收回來(lái)呢?

到了早上,媽媽叫我起床,我睜開(kāi)眼,第一眼卻看到是媽媽的微笑,這個(gè)微笑再一次觸動(dòng)了我心,我如人突然想起昨天晚上用那種態(tài)度對(duì)待媽媽,我感到好對(duì)不起媽媽,媽媽每天都細(xì)心地找顧我,給我吃的飽飽的去上學(xué)、穿的暖暖的,不讓我感冒,而我呢?卻對(duì)媽媽那種態(tài)度,我是不是太不懂事了,我的大腦中突然顯出一個(gè)想法,我要向媽媽道歉。當(dāng)面道歉我又不好意思,對(duì),寫(xiě)紙條。早上,我把信放在我的床頭上,然后去上學(xué)了,媽媽的微笑,會(huì)讓我刻苦銘心的記住一輩子!

帶著微笑話題作文3

輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

兒時(shí),總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候,也不知為什么會(huì)如此紅,每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓,孩子們就像施了魔法一樣,乖乖的跟著老師的節(jié)奏,又唱又跳。其實(shí),我也能算其中的一份子;其實(shí),我們都不會(huì)唱;其實(shí),我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次,老師又一次領(lǐng)著我們唱歌,我是個(gè)淘氣包,唱著唱著,竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛呀,飛呀?!蔽覀兺娴枚己芘d奮。

在我的記憶中,袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候,袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇,我哭了,那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系,哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘,我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)??鞓?lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞,久久不肯散去。

我想,歌聲一定有魔力,讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶,從白云上摘取快樂(lè)。

童年已逝去,別留戀,向它說(shuō)再見(jiàn),用微笑迎接新的世界,總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天,幻想著插上微笑的羽翼,去飛翔,追逐快樂(lè)的白云。

輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

帶著微笑話題作文4

有人說(shuō),人生是布滿荊棘和坎坷的道路;有人說(shuō),人生是被生活擊倒后的暈眩;有人說(shuō),人生是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;有人說(shuō),人生是一處痛苦莫測(cè)的深淵……看來(lái),這些人都缺少了經(jīng)歷人生的正確心態(tài)。人生不可能一帆風(fēng)順,難免要磕磕碰碰,那么,應(yīng)采取怎樣的態(tài)度對(duì)待人生呢?至少不是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱和灰心喪氣的絕望,而應(yīng)是微笑,從心底發(fā)出的對(duì)生活的愜意微笑。只有這樣,我們才能帶著微笑踏上人生的征程,體驗(yàn)到生活的甘美。

舞動(dòng)生命,笑對(duì)人生。以邰麗華為首的一群聾啞人表演的《千手觀音》,創(chuàng)造出一種特殊的美麗,得到舞蹈界的廣泛好評(píng),成為舞蹈界的一大奇跡。記得邰麗華說(shuō)過(guò):“殘疾不是真正的缺陷,那是人類多元化的特點(diǎn)。真正的殘疾不是身體上的殘疾,而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸,只是不便?!睔埣踩艘部梢詣?chuàng)造出一種特殊的美麗,她們不只渴望“平等、參與、分享”,還以自己的智慧和意志,展示出自我的生命價(jià)值。她們和更多的身體健全者一起,共同創(chuàng)造著生活的奇跡!她們并未因身體的殘疾而沮喪或沉淪,而是微笑著邁向人生之路,進(jìn)而收獲了即使是身體健全的人也難以取得的人生碩果。

端正態(tài)度,笑對(duì)生活。考試失敗了,老師的嚴(yán)厲批評(píng),同學(xué)的閑言碎語(yǔ),家長(zhǎng)的嘮嘮叨叨會(huì)接踵而來(lái),使我們內(nèi)心無(wú)法平靜。面對(duì)這一切,我們更應(yīng)該端正態(tài)度,微笑著去面對(duì)。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回報(bào)我。”一句“無(wú)論生活以什么方式回報(bào)我”,令我們深思,使我們恍然大悟。林肯,35歲競(jìng)選議員失敗,37歲競(jìng)選再次失敗,39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗,43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,45歲國(guó)會(huì)議員連任失敗,47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,54歲卻當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。在一連串的失敗面前,林肯從來(lái)沒(méi)有被失敗打倒,他總是看到希望,跌倒了再爬起來(lái),帶著微笑再出發(fā),一往無(wú)前地向目標(biāo)挺進(jìn),最終獲得了成功。想想這些,我們還有什么理由悲嘆呢?

帶著微笑出發(fā),其實(shí)是對(duì)待人生的一種態(tài)度,一種心境,一種膽量。笑傲人生、胸懷坦蕩,生活道路上的一切艱難困苦就不在話下。只要微笑著踏上人生的征程,就沒(méi)什么痛苦無(wú)法承受。心境好了,再苦也會(huì)覺(jué)得樂(lè)呵。

人生苦短,韶華易逝,何必讓?xiě)n愁之事困擾自己,讓無(wú)形的刀劍來(lái)傷害自己,應(yīng)當(dāng)盡早拋棄一切不愉快,微笑著向生活出發(fā)才對(duì)。

一直很欣賞巴爾扎克“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)能干的人是財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”這句名言。它告訴我們要做生活的強(qiáng)者,將挫折與困難作為自己生活的動(dòng)力,在生活的道路上應(yīng)時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心境,臉上需要寫(xiě)著微笑。

帶著微笑出發(fā)吧,人生的道路便會(huì)越走越寬闊。

帶著微笑話題作文5

有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸??鞓?lè)!

每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開(kāi)朗!

當(dāng)那次期末考試時(shí),沒(méi)有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力?!?/p>

她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說(shuō)“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀!

微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻,我很幸??鞓?lè),有了她的微笑真好!

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