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廣東高考圍棋作文

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廣東高考圍棋作文五篇

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普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試,簡稱“高考”,是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的全國統(tǒng)一選拔性考試。下面是小編為大家?guī)淼膹V東高考圍棋作文五篇,希望大家能夠喜歡!

廣東高考圍棋作文

廣東高考圍棋作文1

今天是我去學(xué)圍棋的日子,也是我最期待、最開心的日子。

今天媽媽帶我來到了期盼已久的圍棋班。我走進(jìn)圍棋班一眼就看到一個大大的棋盤掛在班級的正前方,屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。

一開始我認(rèn)為下圍棋是一件特別簡單的事,不就黑白兩種顏色嗎?隨便下一下不就行了嗎?但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡單的事,它需要你認(rèn)真去思考每一步的走法,如果下錯一步這局棋就可能會輸?shù)?。還得仔細(xì)觀察,一不留神,就可能讓對方占了先機。老師先教我們幾個虎口的擺形,并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態(tài),還告訴我們怎么吃子和每個虎口的棋子數(shù)是多少??墒菬o論老師怎么講,我就是記不住,那時我真是心急如焚呀!然后我便自我安慰道:“靜下心來,用心去記,一定能記住的?!毕抡n前老師對我們進(jìn)行了一次小測驗,考一考我們今天的學(xué)習(xí)成果。老師檢查完后說:“全對的同學(xué)有張__、王__、李__……”當(dāng)老師念到“鄭__”兩個字時,我驚訝極了,真是太出乎意料了。

經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后,老師讓我們進(jìn)行一次比賽。我的第一個對手是比我小的張海濤,我暗下決心,這局一定要勝利。結(jié)果第一局我勝了。接下來第二局我的對手是比我大的張若南。我心想:比我大的就能贏我嗎?這可未必。這一局我又勝了。第三局的對手是和我同齡的王涵,他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后,但我沒有放棄,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,果然我發(fā)現(xiàn)對方的一個缺口,我勇敢地打入,這一局我險勝。經(jīng)過三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我,并表揚我遇到困難不慌張,能夠認(rèn)真觀察。

通過學(xué)習(xí)圍棋,使我變得更沉穩(wěn),遇到困難不慌張,能認(rèn)真思考。也讓我懂得了“堅持不懈”這個詞的意思。

廣東高考圍棋作文2

牛頓說:勝利往往在最后五分鐘。上星期在靈芝坡下圍棋,我就敗在了最后五分鐘。

我跟董__下,開始的時候,我處于下風(fēng),被對方逼得無處落子。我的士兵已經(jīng)連招架之功都沒有了,更別說還手了。很快,棋盤上就快沒有我的子了。我的汗流了下來,心想:不能輸,要為我們隊贏得高分。想到這兒,我調(diào)整好心態(tài),形式逐漸變好。我殺了對方好多兵,我看到了好多步好棋,有了好多地盤,對手被我打得落花流水。連喬老師都夸我有幾步棋下得好呢。棋盤上我的白子越來越多,我有些心不在焉,屁股扭來扭去,一會兒動動手,一會兒撓撓頭,連對手下到哪兒都不知道了。對手連連進(jìn)攻,我抓耳撓腮不知所措。大家都走了,我坐不住了,但對手還穩(wěn)如泰山,我不想想了,站起身不耐煩地說:“我認(rèn)輸了?!?/p>

現(xiàn)在想想真后悔,我們勢均力敵,再堅持五分鐘,說不定我就贏了呢,看來還是定力不夠呀。

我認(rèn)為定力是專心致志于一件事的能力,不去想其它事。定力就是武俠小說中上乘武功的秘訣。我一直在修煉,從一年級上課聽不了多久就亂動,蹲到椅子上,站到課桌上(當(dāng)然是老師背對著我時),站到過道里,亂跑和別人說話;后來慢慢進(jìn)步,上課能坐到椅子上,但還玩鉛筆,玩手;然后到現(xiàn)在上課不亂動了,能認(rèn)真聽講了,但時間一長還是有點坐不住。

做作業(yè)的時候遇到難題,我想都不想就說:“我不會?!钡o下心來仔細(xì)再想想又會了,就像段譽的六脈神劍時靈時不靈。

唐僧西天取經(jīng),遇到九九八十一難仍初心不改。我們的成長過程中也會遇到很多困難,如果沒有把困難當(dāng)磨練的氣度,沒有把挫折當(dāng)成跳板的睿智,沒有大山崩于前而面不改色的淡定與從容,最后的五分鐘是熬不過去的,我要練就在最易走神時不分心,在最難堅持時不松勁的定力。

廣東高考圍棋作文3

星期六,我來到學(xué)校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下,比賽開始了。我右手拿著棋子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,觀察著局勢的變化。隨著比賽進(jìn)度的推進(jìn),我一馬當(dāng)先,一路殺進(jìn)決賽?!耙?我贏了!”八盤的比賽,我本想自己贏四盤已經(jīng)很不錯了,不料卻出乎意料的贏了七盤。老師走過來,贊賞地說;“恭喜你!你是全年級段的第四名,全班的第一名!”看著同學(xué)們投來羨慕的目光,我心里美滋滋的。

記得我還在上幼兒園的時候,看見哥哥每年都能靠圍棋得獎,就想讓爸爸給自己也報圍棋班學(xué)習(xí)。爸爸見我這么喜歡圍棋,就全力支持我學(xué),還說圍棋能開發(fā)智力,對以后的學(xué)習(xí)都有幫助。終于我開始上圍棋課了,開始的幾節(jié)課,老師讓我們自己先玩玩,熟悉熟悉圍棋。在家里,我不但完成了老師布置的作業(yè),還不時和爸爸下幾盤圍棋。爸爸為了培養(yǎng)我的興趣,故意讓著我,讓我贏。過了幾節(jié)課,老師開始教我們圍棋的局部解法了。又過了一段時間,終于開始練真正的圍棋了。我出師得利,一開始就贏了幾盤,老師也常常表揚我下棋下得好。慢慢地,就算爸爸不讓我,我也能跟他比個不分上下了。不久之后,爸爸就不是我的對手了,就算我讓他幾個子,我也能贏他好幾目。

隨著年級的升高,我要學(xué)的東西越來越多,媽媽心疼我,覺得我太累了,于是多次勸我不要再學(xué)圍棋了。我原本想停一個學(xué)期以后再學(xué)也沒關(guān)系??墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想,如果停了一個學(xué)期,別的小朋友就追上我了,我就可能跟不上,這樣半途而廢,不是太可惜了嗎。于是我堅持繼續(xù)學(xué)。

有了圍棋這項特長,我常常參加比賽,都能獲得令人滿意的成績。更重要的是,我學(xué)習(xí)時更有耐心,能沉著冷靜的面對問題。如果我有時間和精力,一定要把圍棋繼續(xù)學(xué)下去。

廣東高考圍棋作文4

我是一個非常愛下圍棋的小姑娘,你們猜猜我是誰?沒錯,就是本小姐我——陳馨悅。

記得還是上幼兒園中班的時候,有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關(guān)于圍棋的小知識和小故事,當(dāng)時我就被深深吸引了,回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班,媽媽說我太小了,可能聽不懂,當(dāng)時我在少年宮學(xué)寫硬筆字,旁邊正好有家泰州棋院,那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課,因為我年齡小,那邊的老師也怕我聽不懂,所以同意讓我試聽,如果聽不懂就不能學(xué)了。那節(jié)課正好是開課的第一節(jié)課,我跟那邊小朋友一起學(xué)的,老師講的很生動,看著棋板上的小方格和黑白子,我太高興了,整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。

聽完課出來,棋院的院長問我聽懂了沒?都學(xué)會了些什么?我說我知道一顆棋子有四口氣,只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說,沒事,她聽懂了,可以學(xué)。從此我就開始了我的圍棋學(xué)習(xí),我的老師姓朱,是個下棋很厲害的老師,每節(jié)課都會跟我們講新的圍棋知識,然后我們同學(xué)之間用學(xué)到的新技巧互相切磋,誰贏了就可以獲得積分卡,當(dāng)時我一學(xué)期就積了八十幾張呢。學(xué)了半學(xué)期的時候,爸爸已經(jīng)下不過我了,有次爸爸先逗我的,他說你也學(xué)了好長時間圍棋了,有沒有學(xué)會啊?我們來比試一下唄。我說好的呀,誰知一盤還沒下好,爸爸就舉手投降了,因為他的棋子都被我圍住了,不管怎么下都是死路一條,從這以后爸爸再也不敢小看我了。

后來學(xué)了差不多兩年我就放棄了圍棋的學(xué)習(xí),因為上二年級以后學(xué)習(xí)重了,沒有時間練棋了,但是有空我還是會自己擺擺棋,圍棋的世界很奧妙,等長大了有機會我會重新好好學(xué)的。

你們知道我有多喜愛圍棋了嗎?

廣東高考圍棋作文5

一連忙了這么多天,終于可以上圍棋課了!開心!

今天要上的是定式課。定式課與其他課不同,無論你聽得再仔細(xì),也絕不可能課中闖關(guān)全對。我們老師曾說,在他的定式課中,如果能達(dá)到課中闖關(guān)全對,就能直升專業(yè)班。

廢話不多說,讓我們進(jìn)入課堂。老師這回給我們講的是“星位小飛白棋低掛后的常見變化”。只講了不到三分鐘,他就突然問我們?nèi)绾螒?yīng)對黑棋的錯招。你可能會問:“你老師咋講得這么快?一節(jié)課的知識點三分鐘就講完了?”當(dāng)然不會!其實我們老師講課并不快,半個知識點還沒講完呢。比如說,這道題我就答錯了,但這樣才能加深記憶啊!如果當(dāng)時我運用老知識推導(dǎo)出了這道題的正解,也會比聽課后再做對題目獲得更多的成就感,就能越做越有信心!

后來一連幾道題都十分簡單,至少在我看來是這樣的。不知怎么的,有一群人總在群里發(fā)“嗚嗚嗚~”之類的話,或許這就是做題時不認(rèn)真思考的后果吧!

在時間過半的時候,我又看到一道題,我只看一眼就想出答案了。這道題就這樣被我劃分到“十分簡單”類,但老師說了一句“這題有陷阱,很容易選錯”,我沒再動腦子,直接選了另一個選項。結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)我最開始想的居然是對的。唉,看來還是要相信自己計算的結(jié)果呀。

上完課我就立刻點開課后題,這一課的課后題比預(yù)習(xí)題還簡單,Oh,No!我居然滑了個標(biāo)(“滑標(biāo)”就是指不小心點錯鼠標(biāo),落子在錯誤的地方),無語中……

總之,這堂課上得還是挺開心的——我上了光榮榜!

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