學(xué)會期盼作文小學(xué)生大全
一個孩子，因?yàn)橛辛似谂?，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫?一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂?，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗;一場春雨，因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐?，滿懷深情地祝福兒童……這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會期盼作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)會期盼作文小學(xué)生1
期盼，如同黑夜空中的一顆明星，閃耀大地;期盼，仿佛茫?；哪系囊粓龈柿?，滋潤大地;期盼，猶如暴雪紛飛的雪山中的一股火花。期盼是美好的，而因?yàn)槲业钠谂?，一個不起眼的小雞蛋也會，哪一個小生命，都有自己的特點(diǎn)，都富含著一個個希望，生命背后卻藏著期盼的努力付出。
不久前，科學(xué)老師在課上講解了鳥類的生命起源，鳥類是從蛋中出生的，與我們很不一樣，老師還說了蛋的結(jié)構(gòu)。為了測試我們上課學(xué)的扎不扎實(shí)，給我們布置了一個作業(yè)：用一個土雞蛋在家嘗試，在不需要母親幫助的情況下，讓小雞破殼而出。下課后，我下決心一定要試試自己在家孵小雞。
回家后，我迫不及待地從柜子中拿出一個上午買的鮮蛋，用手小心翼翼地捧著，耳朵聽一聽，我好像感覺里面的小雞也想出世了呢!我趕緊找出一個小盒子，往里面鋪上干草。輕輕地把雞蛋放進(jìn)去，再往上蓋上一層紙巾，生怕它凍著了，看看盒子中，好像一個白胖的小嬰兒輕輕地睡在小床上，然后慢慢地將盒子放在曖氣片旁。忙玩了，我靜靜地看著它，心中充滿了期盼，它什么時候能破殼而出呢?它以后會是成為一只威風(fēng)健壯的大公雞呢?還是一只慈祥溫順的母雞呢?我滿心的期待。此后，我每天來看看它，每感覺其中有一丁點(diǎn)兒動靜，我都會高興得發(fā)狂，我時不時想像以后的生活多一只雞會怎樣，我對它也是百般照顧
過了幾周后，一天，我放學(xué)回家，一如既往地去察看我的雞蛋，沒想到，蛋殼碎在小盒中，旁邊有一只黑色皮膚的小東西，身上長著一點(diǎn)點(diǎn)小黃毛，我驚呆了，一個新生命的出世，讓人那樣震撼，這是我當(dāng)初努力的結(jié)果呀!
看著身邊這只可愛的小雞，如果之前我沒有決定，也許這個雞蛋就被媽媽炒成蛋炒飯了，生命的奧秘真奇妙。正是我對大自然生命的期盼，對雞蛋的執(zhí)著與呵護(hù)，才見證今天的成果。這個脆弱的生命，不正是給予我對期盼的回報。
這時，我突然想到我自己，父母也是這般對我的期盼啊!他們付出的是更多的努力。因?yàn)橛辛怂麄兊钠谂?，所以獲得了我努力學(xué)習(xí)后的期末成績單，這是期盼和努力的成果啊!為了家人對我的期盼，我會以最好的姿態(tài)去回報父母。
因?yàn)橛辛似谂?，所以得到回報，同時這個不起眼的小生命也讓我明白了父母對我的愛，小小雞蛋也會放射光彩，見證生命的奇跡!
學(xué)會期盼作文小學(xué)生2
期盼，是黑暗中的一道光;期盼，是你墜入河流時的救命稻草;期盼，是弱小中無盡的力量因?yàn)橛辛似谂?，生活才會變得多姿多彩?/p>
幼兒園的時候，在一次逛街時我與父母抽獎竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無瑕的云朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。
小班時，我也曾養(yǎng)過一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長，不像小黑那樣讓我傷心。
第二天，我就在幼兒園對朋友們說我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家，瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及，怎可能不答應(yīng)?
當(dāng)朋友們來到了小臭美的籠邊時，每個人都瞪著眼贊嘆不已。贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個不和諧的聲音冒了出來“這是個垂耳兔!你養(yǎng)活五天就很不錯了!”我憤怒極了，把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。
“小臭美不可能只活五天!”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺時，我擔(dān)心吊膽，生怕一不注意小臭美就會離我而去。我從未那么希望過，我不再重演小黑的歷史，我一定讓小臭美好好地活著。我比以前更加悉心地照顧它，并每晚把食材準(zhǔn)備好。
在我的照料下，小臭美終于長大，不再是那個小巧的毛球，而是一個充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因?yàn)橛辛似谕?，小臭美才會茁壯成長。我想道。
一天早晨，我拿著胡蘿卜，披著大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動不動，身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過，也不想哭。那傳說它只能活五天，但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結(jié)果，沒有傷感，我懂了期盼。
因?yàn)橛辛似谕?，我們能綻放生命的美麗;因?yàn)橛辛似谂?，我們能打破預(yù)言;因?yàn)橛辛似谂?，我們能見證奇跡。
學(xué)會期盼作文小學(xué)生3
在一個冰冷而又凄涼的季節(jié)，世界萬物都縮進(jìn)了土地媽媽的懷抱。風(fēng)姐姐吹落了花兒和大樹的花瓣、葉子、果實(shí)將它們送到另一片土地，讓它們迎接來臨的.春天。萬物都在為明年的春天做準(zhǔn)備，它們都相信明年的春天會更加美麗。而小草卻在某個角落里唉聲嘆氣：“唉，像我這么脆弱怎能和其它那些高大的植物比呢?我一點(diǎn)兒力氣也沒有，明年的春天我又會失去我所占的那片土地被它人所占有，我該怎么辦?”“我將會永遠(yuǎn)呆在這黑暗的地方嗎?永遠(yuǎn)看不到光明嗎?”小草對自己的未來一片迷茫。
此時此刻，小草是多么盼望自己發(fā)芽，去看看世間美好的事物;去迎接太陽帶給我們的光明，帶給我們的溫暖;去享受月光帶給我們的景色……可是這只是小草的愿望啊!并非一定能實(shí)現(xiàn)。正當(dāng)小草垂頭喪氣時，花兒端莊地走了過來，用親切的話語對小草說：“在這個時候垂頭喪氣，你認(rèn)為有用嗎?”“可……可我……”小草支支吾吾地回答。很明顯，小草覺得十分害羞。
“你不是想念陽光和大地，想念著你的伙伴嗎?那你要打起精神來，去努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呀，不能光是唉聲嘆氣，這樣是沒用的呀!”花兒像媽媽一樣勸告著小草。
小草驚呆了，低下頭想了想以前的恐懼，它后悔了。后悔自己的膽怯，后悔自己不為自己的愿望去奮斗，只是默默地等待明年的到來。想著想著，小草不由自主地哭了起來?；▋簠s厲聲地說：“你不要再這么脆弱了，你這時候要的是堅(jiān)強(qiáng)，要的是你的夢想呀!”花兒那清脆而又響亮的話語，語中那幾句肯定的話深深地打動了小草。
過后，小草在刺骨的寒風(fēng)中吸收大地的養(yǎng)分，并一點(diǎn)一滴地積攢著力氣。
春天到了，小草的努力沒有白費(fèi)。它走出了那黑暗的陰影，迎接了光明。在明媚的春光中，它笑了，笑得是多么的甜，多么地燦爛，多么地迷人。
學(xué)會期盼作文小學(xué)生4
盼望，盼望是什么呢?盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”。題記
我盼望，這個世界可以充滿愛。
早晨，鬧鐘將我從睡夢中叫醒。我睡眼朦朧，不情愿地睜開眼，便發(fā)現(xiàn)母親的臉出現(xiàn)在我眼前。只見母親的嘴一張一合，說了三個字：“去醫(yī)院?！蔽疫B忙起床，洗漱完畢后，便跟著母親來到了醫(yī)院。
我們坐在就診醫(yī)師的房間門口的座椅上，聽到里面?zhèn)鱽頎幊陈?，通過詢問才知道，事情是真樣的：一個老人在家做飯時，心臟病突發(fā)，暈倒在地上。她的兒子聽到動靜后趕忙將她送往醫(yī)院。經(jīng)過一系列的搶救后，老人的命保住了，可還要用一些藥物來調(diào)節(jié)，兒子當(dāng)初沒有那么多錢，便和醫(yī)生說等他湊夠了錢再還，可那醫(yī)生的態(tài)度很惡劣，嚴(yán)肅地說，“不給錢就沒有藥?！啊?/p>
我的心沉了下來，不是說醫(yī)生是白衣天使嗎?不是救人于生死之間的安琪兒嗎，為什么今天我看到了與之相反的事情呢?我的心中出現(xiàn)了很多問號。
回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場買完菜準(zhǔn)備回家，過馬路時，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個人將老太太扶起來叫救護(hù)車。
世界已經(jīng)成了這個樣子?人與人之間何時多了這么多疏離?同為人類，同為中國人，不應(yīng)該互相關(guān)心，互相照顧嗎?
我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
學(xué)會期盼作文小學(xué)生5
盼望是什么?小時候的盼望，就是能從大人手里拿到一顆糖果和包裝好看的壓歲錢。
如今，盼望是能夠看到窗外綠得自在的草坪，草坪上風(fēng)一般的孩子。在盼望中盼望，墻縫中鉆出幾株薔薇，風(fēng)兒搖曳她的風(fēng)采，雨滴濺落她的雨露，她自由自在地生長，如我的童年般生長盼望，雛鷹遨游天際，盼望在四四方方的教室外、房間外，能有一片屬于自己的天空，那片天空藍(lán)得那么暢快，云白得那么自在，鳥兒啼叫著飛過我頭頂。那兒，不會出現(xiàn)飛機(jī)，也沒有熙熙攘攘的人群，更沒有一絲一毫的束縛，只有安詳、寧靜。
是的，這就是我所盼望的世界，盡管這個世界如此遙遠(yuǎn)，看上去那么遙不可及，可這就是我真真正正的殷切盼望。
及至從一個步履蹣跚的兒童，漸漸長大，還有一年多我就將成為一個初中生，盼望一詞也慢慢退出我的詞典。長大了，盼望離我一步步遠(yuǎn)去，留下了很長的影子，投射在我人生的階梯上，成為另外一個名詞，我喜歡叫她理想。
和教科書、各類課堂為伴的童年，成為我傷感的源泉;逝去的盼望，也是我來不及撿拾的.珍珠。她們落在我的記憶中，就像一段五千年的歷史。如今的我，便是2015年，2016年、2017年以及將來的無數(shù)年，都會成為我理想的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)，始于足下。
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