我的心情話題初中作文合集
每個(gè)人，有了快樂(lè)就一定會(huì)有悲傷，記得有一天，我滿(mǎn)懷信心地沖向考場(chǎng)，可是回來(lái)的卻是一個(gè)十分悲傷的我。這時(shí)我的心情，會(huì)不動(dòng)聲色地變成綠色。在我的詞典里，綠色代表著悲傷、難過(guò)……幾次旅行，爸爸都因?yàn)楣?，沒(méi)有與我和媽媽一起去，唉，這時(shí)我的心情會(huì)變成綠色。這里給大家分享一些關(guān)于我的心情話題初中作文，供大家學(xué)習(xí)。
我的心情話題初中作文1
孤僻，也是一種境界？想生活愉快，先得習(xí)慣它的存在。在網(wǎng)絡(luò)搜尋，能看到不少匿名客在這個(gè)世界里的發(fā)泄?！鞍l(fā)現(xiàn)自己的郁悶，隱忍，孤僻，已經(jīng)是一種病態(tài)的快樂(lè)”。感覺(jué)生活已徹底索然無(wú)味，唯一愛(ài)好是上網(wǎng)搜尋，回家無(wú)事就研讀有關(guān)的雜志書(shū)籍，各種話題對(duì)我已經(jīng)毫無(wú)興趣，充耳不聞。除了生活上必須的對(duì)話，我很少主動(dòng)找其他人交談。雖然我已經(jīng)過(guò)了30歲，可是我還是不想結(jié)婚,很多人抱怨我太冷漠，我不予理睬。雖然內(nèi)心孤獨(dú)，但我并沒(méi)有主動(dòng)尋找過(guò)真正的感情，想一切隨緣。時(shí)間久了，我居然覺(jué)得堅(jiān)持郁悶和孤僻狀態(tài)，好像修煉“金鐘罩”，阻擋了外界很多干擾，也自得其樂(lè)。
我說(shuō)我孤僻”。因?yàn)榛丶椅矣X(jué)得累，懶得說(shuō)話，婚姻讓我感到害怕.“性格也變得越來(lái)越孤僻”，在瑣碎忙碌的生活中，如果還反復(fù)研究感情的保鮮問(wèn)題，就太奢侈了。奢侈得讓人自覺(jué)放棄。
“越來(lái)越習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)自活動(dòng)，寂寞地呆在陰暗的角落里，獨(dú)自想著一些不切實(shí)際的東西。孤獨(dú)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍我，我心里明白自己已經(jīng)患上了情感孤僻癥。不過(guò)我卻從來(lái)沒(méi)有試圖過(guò)掙扎出來(lái)，或者是嘗試治療自己。開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在黑夜里工作，白天那喧嘩的人群，沸騰的人聲，讓我感覺(jué)自己跟他們格格不入?！?/p>
愛(ài)情在我的心目中的地位持續(xù)下降，金錢(qián)和事業(yè)發(fā)展的重要性比例都超過(guò)了愛(ài)情。有伴侶的男女們?yōu)槭裁匆矔?huì)孤獨(dú)？似乎是因?yàn)楠?dú)立，思想獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、興趣獨(dú)立、個(gè)性獨(dú)立……特立獨(dú)行的時(shí)代，人與人之間的溝通，有可以，沒(méi)有，亦沒(méi)什么不可以。我成為了一個(gè)單身族：越孤僻，越現(xiàn)代？沒(méi)有纏綿感的戀愛(ài)，沒(méi)有思念心情的情侶，這是我的一種自戀。希望一個(gè)人待著，如果和她在一起，還要照顧她，還是感覺(jué)累，所以不如只是周末相聚，平時(shí)自己安排。約會(huì)的日子約會(huì)，不約會(huì)的日子里——“請(qǐng)勿打擾”。戀愛(ài)與單身，仿佛上下班站崗一樣，到鐘走人，加班不候。
一個(gè)人孤獨(dú)的空間，是由孤僻換來(lái)的東西。而且，我在感情上并不依賴(lài)任何人，如果我心情悲觀、處于情緒低潮，得靠自己調(diào)整，別人也起不了很大的作用。我有時(shí)候不想見(jiàn)任何人想自己呆著。我覺(jué)得這樣的感覺(jué)很好?！?/p>
伴隨著孤僻的愛(ài)情是不是愛(ài)情。不過(guò)，需要考慮愛(ài)情的生活已和我永遠(yuǎn)的告別了，愛(ài)情必須與金錢(qián)和工作并存，浪漫，也必須與現(xiàn)實(shí)和壓力并存。所以，孤僻的戀愛(ài)，便是充滿(mǎn)真實(shí)感的我喜歡的現(xiàn)代愛(ài)情生活。
我的心情話題初中作文2
好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周?chē)⒉贾粋€(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫(huà)啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道。
我的心情話題初中作文3
“開(kāi)心就好”一直都是我的座右銘。
有一份好心情，黑暗變得光明，慌亂變得鎮(zhèn)靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。
夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個(gè)會(huì)心的微笑，老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這一切都可以帶來(lái)好心情。
好的心情不需要祈求，它會(huì)在你最需要的'時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
好的心情很容易得到，它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，容不得你半點(diǎn)疑慮與思考。
常有人抱怨：“學(xué)習(xí)太忙，心情不好。”這就錯(cuò)了。我們的卻很忙，忙得每天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學(xué)習(xí)更讓我們擁有了快樂(lè)，一份好心情。
我們總是忙里偷閑。幾個(gè)好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西?？晌覀?nèi)匀徊煌约旱氖姑?，輕松過(guò)后便又是緊張的學(xué)習(xí)。我們?nèi)詴?huì)有一份好心情。
保持一份好心情吧?；蛟S你并不重視它，或許你曾不經(jīng)意地得到過(guò)它失去過(guò)它，可是有一份好心情真的很重要。它會(huì)鼓勵(lì)你做好每一件事，放走任何的不愉快。
每天都樂(lè)觀向上，每天都有一份好心情，即使你一無(wú)所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因?yàn)槟銚碛锌鞓?lè)。
生活中，需要的只是一份好心情。
我的心情話題初中作文4
今天閱讀課上老師突擊聽(tīng)寫(xiě)，頓時(shí)慌了神，平時(shí)記得筆記沒(méi)有看。報(bào)了差不多十幾個(gè)單詞，感覺(jué)自己寫(xiě)的差不多的那種，既不是一個(gè)寫(xiě)不出來(lái)，也不是那種正確率百分百的情況?？焓盏臅r(shí)候，這時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳對(duì)答案，把高中的不良習(xí)慣養(yǎng)成至今。老師發(fā)現(xiàn)了，制止了，說(shuō)都是成年人了，大家都知道應(yīng)該怎么做了，就不要讓老師重復(fù)了，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。
其實(shí)，有時(shí)候成年人做事是連孩子都不如的，小孩子可能是因?yàn)槟暧谉o(wú)知，而成年人有時(shí)候是明知如此不對(duì)偏要如此做。就像很多道理我們都知道，但是要我們?nèi)プ稣娴暮茈y。老師還說(shuō)她上大學(xué)的時(shí)候，有次聽(tīng)寫(xiě)她的老師叫停，雖然她停下筆沒(méi)寫(xiě)，可是筆還在手中握著，她老師看見(jiàn)就讓她掛了這門(mén)課，感覺(jué)我的老師還是很友好的，很慶幸她能做我們的老師，我并沒(méi)遇到像網(wǎng)上所說(shuō)的大學(xué)老師隨便上課的老師，每堂課知識(shí)點(diǎn)都很多，說(shuō)得也很多，有時(shí)候也會(huì)鼓勵(lì)我們，給我們提些建議，介紹學(xué)習(xí)方法……感謝她做我們的老師。
這又讓我想起今天刷知乎時(shí)，刷到一篇關(guān)于武漢理工大學(xué)研究生不堪導(dǎo)師的壓榨跳樓自殺，好多的帖子中都引起共鳴，紛紛表達(dá)自己研究生快畢業(yè)了，導(dǎo)師以畢業(yè)證要挾學(xué)員為自己辦事等無(wú)理要求。
除了對(duì)不幸的受害者緬懷，同情，更是對(duì)加害者的憤怒，無(wú)法制裁的無(wú)奈。突然對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)恐懼，這個(gè)世界的確豐富多彩，可是其中的險(xiǎn)惡也在其中。我有時(shí)對(duì)以后要踏入社會(huì)充滿(mǎn)恐懼，不再是兒時(shí)對(duì)其的向往。還記得高中老師說(shuō)高考是我們?nèi)松凶詈笠淮蔚墓搅?，?dāng)時(shí)我并不明白，又一次體育期末考試，同學(xué)因?yàn)椴钗宸志筒拍芗案瘢瑸榱瞬粧炜?，追著老師，求老師給五分，我才明白也許以后都不會(huì)再遇到像高考這樣的公平機(jī)會(huì)了。一直到今天什么本科生研究生的畢業(yè)證都是緊握在導(dǎo)員的手里面，一切都不能得罪導(dǎo)員。以后工作，就不能與老板翻臉，與同事翻臉，心里就感到疲憊，迷茫。
最后，我想到，人在吃飽喝足安逸的情況下，閑到不知道要干什么的時(shí)候，就會(huì)胡思亂想。所以，我還是腳踏實(shí)地，干好我力所能及的事情才是最重要的。畢竟，以后先要有資本，才能有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
我的心情話題初中作文5
曾無(wú)數(shù)次的詢(xún)問(wèn)自己，屬于我的>幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸?！粣?ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的祝福，老師的提醒。也許一開(kāi)始它就在我身邊，一直默默的陪伴著我，靜靜的`守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)??
幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。在家，經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔(dān)心不已。終于，在一天他們‘爆發(fā)’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們，他們堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖了，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，決定了：讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn)，們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我離開(kāi)電腦。如此，頭再?zèng)]因玩電腦引起過(guò)。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會(huì)得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒(méi)有打響之前趕快再背一會(huì)兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵(lì)，心會(huì)莫名的安定下來(lái)。認(rèn)真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí)，老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯(cuò)在哪里？原因是什么。有時(shí)，老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我不會(huì)傷心，因?yàn)槲抑览蠋煕](méi)有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸?！粣?ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福！
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