關于我的老師話題作文大全
梁老師是我的語文老師,因為我非常喜歡語文,也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準確年齡,但是她在我的心目中很年輕,梁老師中等個兒,長的不胖也不瘦,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,它能洞察我們每個同學的心思。這里給大家分享一些關于我的老師話題作文,供大家學習。
關于我的老師話題作文1
我喜歡數(shù)學,更喜歡新來的數(shù)學老師——石老師。
我從小就習慣用左手寫字,可是字卻總是寫得歪歪扭扭,雖然媽媽送我去練字,但是,一到寫作業(yè)時,就又寫不好了。為此,沒少挨老師和家長的批評。我本來很喜歡數(shù)學,可是總挨批評,有時就提不起興趣了。
這學期開學時,我們班換了位新數(shù)學老師。一開始,我們還不知道她的課怎么樣,她就來了個下馬威,要求我們上課不許搗亂,專心學習,思維要跟上老師,還不許上廁所。大家心里一沉,都覺得石老師很嚴厲,這學期數(shù)學課完了。
開始上課了,內(nèi)容是分數(shù)的乘法,石老師拿出一張紙,對折一次時,問大家:“現(xiàn)在這張紙剩幾分之幾?”大家異口同聲說:“二分之一?!笔蠋熡謱⒓垖φ垡淮危瑔枺骸艾F(xiàn)在這張紙剩幾分之幾?”這次,同學們的答案就五花八門了,有的說四分之一,有的說二分之一,還有的說二分之一的二分之一。這時,石老師說“這就是我們今天要講的主題——分數(shù)的乘法?!蔽覀儽贿@樣的開場吸引了,課堂上,大家的思維都很活躍,我更是爭先恐后地舉手回答老師的問題,而石老師也注意到了我。一節(jié)課的時間似乎比過去短了很多,下課鈴響了,我們還不愿意結(jié)束這一節(jié)生動的數(shù)學課。以后的課堂更是如此,大家都開始盼望著石老師的數(shù)學課。
前幾次數(shù)學作業(yè),我寫得可認真了,還得了一些“印章”,但是,最后一次考試,沒考好。要開家長會了,我的心情很忐忑,不知道媽媽回來又要怎么批評我了。出乎我的意料,媽媽回來時,我看到的是媽媽綻開的笑臉,我莫名其妙。媽媽語重心長地告訴我,石老師特別喜歡我,知道我學習很認真,對數(shù)學特別發(fā)自內(nèi)心地感興趣。不要因為字寫得不好總批評我,要保護我的學習熱情,挖掘潛力。我聽了之后簡直不敢相信這是真的,我真的很感謝石老師對我的鼓勵。
我一定要學好數(shù)學,也要努力把字寫好。
現(xiàn)在,我仍然喜歡數(shù)學,更喜歡教數(shù)學的石老師。
關于我的老師話題作文2
他,是一位年近花甲的老人。大大的腦袋,頭頂是禿的,兩旁的頭發(fā)略白,一雙明亮的眼睛格外有神,牙齒黃黃的但從不吸煙。他總是笑著和別人說話,那瞇著的眼睛讓人覺得格外和藹,都會很高興的和他說話。他衣著樸素,但卻十分整潔。他每天都會挎著一個書包去學校,仿佛他和我們一樣,都是一個學生,這在其他老師是沒有的。
他,就是從我入學開始一直叫我到畢業(yè)的老師。他剛教我們班時,對我們特別嚴厲,若是誰不聽他的話,就會“享受”筍子炒肉,所謂的筍子炒肉就是被竹條打手心。這種待遇,我們可沒少受啊,所以那時我們都很討厭他,也特別害怕他,我們誰要是回家后看到了他,都是能躲一定躲,能逃一定逃。
漸漸的,我們開始了解他了,我發(fā)現(xiàn),他總比其他老師教得要認真,他安排的作業(yè)總比其他老師多,他批改作業(yè)總比其他老師認真……總而言之,他對我們總比其他老師要上心。這一點,剛開始我們不是這么認為的,我們還可笑的認為他給我們安排那么多作業(yè)純屬針對我們,所以對他十分不滿??煽吹桨此陌才拍菢诱J真完成作業(yè)的同學優(yōu)異的成績,又不得不嘆服他的做法是對的。
他總告訴我們一定要多讀多記多寫,吃飯的時候,走路的時候,甚至是上廁所的時候,都要想你學的什么。盡管這些話我們的耳朵都聽出繭子了,可仍沒有誰按他所講的去做。他雖有時很嚴肅,但他也是一個很幽默的人,他常把一些道理和生活實際相聯(lián)系起來,還夾雜著一些滑稽的動作,經(jīng)常引得我們哈哈大笑但仔細想想他的話,卻又覺得確實有道理。他每次給我們上數(shù)學,總把數(shù)學問題和生活相連起來,以便我們跟好的理解。
最讓我們感動的是有一次,那還是三年級吧,那年他不知得了什么病,領導們都讓他接受治療,可他卻擔心落下我們的課,堅持不肯接受治療,要留下來給我們上課,以至于在教室里暈倒。之后我和幾個同學去看他,發(fā)現(xiàn)他是那么的憔悴,明知道自己的病卻還是要堅持給我們上課,默默地為一群天真的根本不會理解他的苦心的孩子付出,而他自己,卻什么都不能得到。那天,我第一次領略了“舍己為人”這個詞的含義。
他,是生活中一個普普通通的教育工作者,卻又不平凡,他把一粒粒種子,通過細心的呵護,讓他們變成了一朵朵艷麗的花朵。
關于我的老師話題作文3
老師——是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王茂德老師。
王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。
在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。
記得一次考試,我們考得很差,同學們個個垂頭喪氣,打不起精神。老師為了調(diào)節(jié)我們苦悶的心情,他把兩只手合在一起,嘆了一口氣說:“阿彌陀佛,善哉,善哉?!比嗤瑢W哈哈大笑,有的同學問老師:“王老師,你是‘和尚’嗎?”老師回答:“是啊!”這時,廣播放了一首歌,王老師也隨著音樂唱了起來“格的,格的,格的格的……”同學們也拍著手給老師打節(jié)奏,這時,上課鈴響了,王老師唱道:“格的,格的,大家上課了?!惫?,哈,哈……王老師不僅調(diào)節(jié)了我們苦悶的心情,還給我們帶來了快樂。
這就是我的王老師。我們快樂時,王老師也跟著快樂;我們不快樂時,王老師總是想辦法讓我們快樂。
關于我的老師話題作文4
時過境遷,在我的心里還住著一位老師。她身材很好,人高,漂亮,善良。帶著一對眼鏡,看起來好可愛的一個人。她一直對我很嚴格,從學前班到二年級,都是她教我,每天像培訓人才一樣培訓我寫字,寫到她覺得可以,覺得是好字才讓我回家,因此,我從來不記恨她,而且還要感謝她對我的付出,讓我有了今天的成就。而我一直沒有忘記她,一直記得她美麗的模樣。
記得有一次,我很早來到學校,本來好好的在讀書本,卻不知道不知不覺睡了過去,一直到早讀時間,我的好朋友們過來我的位置上喊我,發(fā)現(xiàn),我發(fā)燒了,就跑上樓報告老師,老師聽到了,立刻飛一樣的樣子跑下來叫同學被我去看醫(yī)生,模糊中我看到她很著急的樣子,皺著眉頭,就生怕出點什么事了。叫了三個同學陪我去看醫(yī)生,一個背,左右兩邊兩個扶著。
沒多久,我們回來了。吃了藥好很多了,有點力氣了,老師急沖沖走過來溫柔的問我:怎么樣了?燒了多少度?我說:“好很多了,測試了,38度多點,醫(yī)生說幸好及時過來了。”老師說這就放心了,接著,拿著她的保溫杯跑去樓上給我裝了一杯子熱水給我,回到座位上了,我覺得自己好幸福啊!這樣的老師,多么的體貼入微,把我當自己孩子一樣。(她的孩子是一對男的雙胞胎,好可愛,好聽話的)
現(xiàn)在,我長大了,我還一直記得她??墒牵覀儺厴I(yè)后,她轉(zhuǎn)學校了,去其他地方教書了。我很想聯(lián)系她的,卻沒有找到,但我一直記得她對我的這份恩情。雖然她很嚴格要求我們,但是每次我都做好一切給她看,她都很鼓勵和欣賞我。
在此,我想和我的這位老師說:“我想你了,你還好嗎?身體怎么樣了?你在那邊一定要好好照顧自己喔!謝謝你教育了我?guī)啄?,我覺得好幸福自己這么慶幸遇到你”
在此,祝所有老師身體健康,萬事如意,心想事成,家庭和睦!
關于我的老師話題作文5
在我的心目中有一個不可磨滅的老師,她知識淵博,她長的漂亮,濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛讓大家看后覺得她很親切,就像自己的媽媽一樣。她還有一個翹翹的鼻子,這個鼻子在她的臉上讓人看起來精神抖擻,鼻子下面還有一個櫻桃小嘴,這個嘴巴可別小看它,它會許多種國家的語言比如:英語、德語、粵語、普通話、丹麥語、日語……他就是我的小學課外英語輔導老師——咪咪。
她的英語說的極棒,她教外國人中文,教中國人英文,她的學生非常的愛戴她,她像個萬能的人一樣,每天給你一點新鮮感,這個新鮮感的意思是指每天給她的學生漏一點她的本領,例如:畫畫、唱歌、曬干花……
正所謂心老人不老,她雖然三十多歲了,可聽她的聲音與看她的相貌,仿佛才二十多歲,她的身上有著無窮的魅力,只要去她那里上課的學生都會很喜歡她,把她當成一個知心朋友來看待,當開心時與她一起分享快樂,當悲傷時,她會開導你,讓你開心起來,當你有困難時,她會給你提提意見,告訴你如何做比較恰當。她有時也很可愛,可愛的讓人想捏她一把,她的可愛并不只有聲音,是一種發(fā)自于內(nèi)心的可愛,可以用一句話來總結(jié)她,她并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
可她與你談心事時,她還是不會忘記她的工作,她還是會提醒你:“該背書了!”這時大家就會靜下心來好好的讀書,其實在看她開心的同時,她在晚上也會認認真真的在備課,可以看見她忙碌的身影。 她像個心理學家一樣,很容易琢磨透我們的心,大家有時覺得她很了解很有親和力,可有時又覺得她好恐怖,一點小事也蠻不過她。
她的心也很善良,當看到一些可憐的乞丐,她會奉獻出她的一些愛心,當看到感人的`電視劇時,她的眼淚會情不自禁的滑落下來,當她看到一些貧困的小孩,她會把她的一些被子、衣服……貢獻出來讓那些孩子們得到一絲絲溫暖。沒有美德的美貌,是轉(zhuǎn)瞬即逝的,有一顆美好的靈魂,美貌是永存的。
這就是我熟悉的一個人,一個讓我敬佩又羨慕的人,無論是她的才華還是品德都是我向往以久的目標,我相信我會好好的努力,向自己的目標前進,爭取做一個生活的強者,做一個祖國有用的人才。
關于我的老師話題作文大全相關文章: