有關(guān)溫馨的作文5篇匯總
溫馨，總藏在生活的某一瞬間，細(xì)心便能感受到。這里給大家分享一些有關(guān)溫馨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)溫馨的作文1
記得那天，我知道了測(cè)試成績(jī)，如測(cè)試時(shí)預(yù)料到的那樣，我沒(méi)有考好。放學(xué)路上，望著天上的月亮，我感到一陣寒意，不由得抱緊自己。路邊的樹(shù)葉嘩嘩啦啦地響著，似乎在嘲笑著我。
回到家，還沒(méi)等我換好衣服，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“是不是不想念了?你咋考的?對(duì)得起我嗎?”原本煩躁的心被媽媽的話語(yǔ)刺激，如火上澆油般變得更糟，“不上就不上!”我哭喊著，奪門(mén)而出。
不知怎的，我居然坐在公園的長(zhǎng)凳上，天上的明月很亮很圓，明鏡一般，我靜靜地看著。過(guò)了一會(huì)兒，父親竟來(lái)到我的身邊，微笑的望著我說(shuō)：“又怎么了?和媽媽吵架了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，父親拍拍我的肩：“別哭，你現(xiàn)在都是男子漢了!哭什么呀?別哭了，你看看那月亮，它看著你呢，小心把你的樣子折射到全國(guó)各地。”我聽(tīng)到父親的調(diào)侃，不由裂開(kāi)嘴笑了，心情瞬間好了很多，我們都笑了，月亮仿佛也在笑。
我想起了不爭(zhēng)氣的成績(jī)，小心翼翼地問(wèn)父親：“您知道我考了多少嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“成績(jī)嘛，是屬于昨天的?！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“我并不怪媽媽，我覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)對(duì)不起她，我哭，是因?yàn)槲矣憛掃@樣的我，一事無(wú)成。”父親沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“孩子，你看那月亮，像你一樣，它看起來(lái)憂傷，但它美麗。旁邊深藍(lán)色的天空同樣十分憂傷，但月亮用清輝，讓它同樣美麗。這說(shuō)明，月亮有著無(wú)限可能，有著無(wú)限希望，生命的意義在于自我的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，你也一樣，你同樣擁有無(wú)限可能。怎么能讓一次小小的考試給你壓倒了呢?”。說(shuō)完，他像變戲法似的拿出了一個(gè)水晶球，里面是一輪明月，旁邊寫(xiě)著“無(wú)限的可能，無(wú)限的希望?！?/p>
不知不覺(jué)中，憂傷隨著微風(fēng)而過(guò)，那一輪明月依然高掛，它成為我歲月中的溫馨。
有關(guān)溫馨的作文2
思緒飄向悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，尋覓在記憶深處窖藏著的那一縷獨(dú)特的花香。
——題記
結(jié)束了幾個(gè)星期的農(nóng)村生活，回到城鎮(zhèn)，窗外突然傳來(lái)一聲叫賣(mài)，“賣(mài)花啦!剛摘的野菊花，花環(huán)一元一串!”是個(gè)男孩，十四來(lái)歲，個(gè)頭不高，臉頰被曬得通紅，一手捧著花環(huán)，一手當(dāng)作扇子，不停地扇著風(fēng)，纖細(xì)的手指格外引人注目，身后背著一竹筐的野菊花，即使我與他隔著那么遠(yuǎn)，花香還是撲鼻濃郁。和我在農(nóng)村看到的那個(gè)男孩很像，于是思緒隨著時(shí)光，回到幾個(gè)星期前的鄉(xiāng)下時(shí)光，還有那個(gè)男孩。
我一個(gè)人在田間小路漫無(wú)目的地走著。“姐姐，你要買(mǎi)花兒?jiǎn)?”那個(gè)男孩手里捧著一束花，是一捧小野菊，橘黃色的，挺香。那男孩的個(gè)頭雖像個(gè)十四五歲的孩子，頭看起來(lái)卻很大，稚嫩的臉頰上點(diǎn)著幾個(gè)芝麻大小的雀斑，小臉呈高粱紅，透點(diǎn)紫，可能是被太陽(yáng)曬的緣故吧，木柴似的手指，黑且長(zhǎng)，感覺(jué)捧這一束花就要很大的力氣。我猶豫了一會(huì)兒，又環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)這男孩手里的花到處可見(jiàn)，沿著路采就能采上一大捧。
“你是沒(méi)錢(qián)花來(lái)騙我的吧，誰(shuí)會(huì)買(mǎi)你這花，路邊都有?！蔽矣悬c(diǎn)生氣的說(shuō)?！安?，不，這賣(mài)花的錢(qián)是給俺姐治病的，村里治不好，城里治又太貴，只能賣(mài)花攢錢(qián)?！蹦泻⒂行┚o張，木柴似的手在微微顫抖。
“姐姐，一元一束花，也算辛苦費(fèi)了?！彼麕в悬c(diǎn)懇求的語(yǔ)氣說(shuō)。眼睛明亮而清澈，手不停的攏了攏那朵白色的小野菊。我買(mǎi)下了一束花。并沒(méi)有立刻走，跟著這個(gè)男孩走了一路，他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我。走了大約二三里路，看他跑進(jìn)一個(gè)又破又小的兩間紅色瓦房，瓦片無(wú)精打采地散落在屋頂前，有的都碎了。
“花怎么還有這么多啊?錢(qián)呢?”男孩伸出那只黑黝黝的手，張開(kāi)手掌，只有一元錢(qián)在手里，陽(yáng)光下，那一元錢(qián)顯得格外耀眼。只看那中年男子接過(guò)那一元錢(qián)，放在門(mén)口的鐵盒子里，清楚的聽(tīng)見(jiàn)了硬幣與鐵盒的碰撞聲，清脆，是男孩辛苦后的成果。后面的床上的女孩時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽聲，這應(yīng)該是男孩的姐姐?！拔襾?lái)買(mǎi)花?！蔽液暗馈Ｄ泻⒆吡顺鰜?lái)。
“你，你不是剛買(mǎi)過(guò)嗎?”男孩有些奇怪的問(wèn)?！皠e問(wèn)那么多，你這兒一共多少束花?”我問(wèn)。那中年男子稍有失落的神情，聽(tīng)到我這話之后緩和了些?！?0幾束”那男孩說(shuō)。我從口袋里拿出50元，說(shuō)：“不用找了?！?/p>
“那怎么行，姐姐，你的好心俺領(lǐng)了，但錢(qián)決不能多收。”男孩和我說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我母親喜歡小野菊，買(mǎi)了放在門(mén)口會(huì)很漂亮，50元錢(qián)不算多?！?/p>
“不，俺娘說(shuō)了，不能貪小便宜?！?/p>
“哎，沒(méi)關(guān)系，錢(qián)我放這兒了，先走了?！?/p>
我把50元放在桌上，走了不到一里路，隱約聽(tīng)見(jiàn)身后有人在喊：“等一下，姐姐等一下。”是那男孩。我停住腳步。男孩跑上來(lái)，手里拿著一個(gè)用曬干的野菊花編成的花環(huán)。“姐，你的錢(qián)我不能多收?！彼涯钦一氐?0元按在我手里。然后將花環(huán)給我戴上，男孩不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“這是俺娘教我的，我打小就會(huì)編這花環(huán)，今兒個(gè)也沒(méi)啥送你的，送個(gè)花環(huán)給你戴著吧?！蔽毅对谀莾海恢f(shuō)什么才好。
“姐，我先走了，俺家還等俺燒飯呢!”隨后擺了擺手。我望著那男孩的背影，純真樸素，我好像定格在夕陽(yáng)下被染紅的那野菊花叢，野菊花香涌進(jìn)我的鼻腔香得醉人!
有關(guān)溫馨的作文3
家是人生的起點(diǎn);是我們成長(zhǎng)的歸宿;更是最令我們感到溫馨的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。
家是我們受了委屈訴說(shuō)的地方，是我們高興快樂(lè)與親人分享的地方，是我們挨餓的時(shí)候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生，在一所寄宿學(xué)校，不像小學(xué)生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學(xué)，上午的課我完全聽(tīng)不進(jìn)去。心里想著，好好聽(tīng)課，很快很快就到了放假的時(shí)間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢?好好計(jì)劃計(jì)劃吧。課堂上老師講的話沒(méi)有幾句能記在心里，而回家的計(jì)劃卻深深刻在了心上。
每當(dāng)放假時(shí)，我都特別高興，自己到校門(mén)口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家里，只見(jiàn)大門(mén)向我敞開(kāi)，我迅速的往家里跑。家里的空氣都給人一種暖洋洋的感覺(jué)，跟在學(xué)校一比好多了。爸爸媽媽的關(guān)懷，姐姐的輔導(dǎo)，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學(xué)校的生活。
在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發(fā)上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開(kāi)心果”。這個(gè)名字成為“我”，我問(wèn)心無(wú)愧。
這么多年，一直是這個(gè)家給予了我快樂(lè)，一直是這個(gè)家給予我一個(gè)美好的童年，一直是這個(gè)家給予我成長(zhǎng)。
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍芯壊拍芟嗑?，有心才?huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個(gè)家，給予了我太多太多……
有關(guān)溫馨的作文4
我低頭看向躺在手上的熱水袋，望著離去的朋友，呆呆地立在那兒。
那是寒冬中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨?？罩酗h著雪花，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成被罰打掃一個(gè)星期的室外衛(wèi)生。每天都拖著被凍僵的雙手回教室。想到這種感覺(jué)要持續(xù)一星期，不由得發(fā)顫。我總是暖著被凍僵的雙手，完全沒(méi)有注意到朋友緊皺的眉頭。第二天，我一如既往的提著勞動(dòng)工具去值日，冰涼的鐵塊刺激著我的全身，冰到發(fā)顫。我那時(shí)是多么希望有一個(gè)火爐能暖暖身體。在此時(shí)，朋友捂著懷中的東西向我奔來(lái)。她喘著氣，將懷中的熱水袋遞給我，道：“喏，給你，暖暖手?！辈蝗菸叶嗾f(shuō)什么，她便轉(zhuǎn)過(guò)身去，跑上了教學(xué)樓。我呆呆地望著躺在手心的熱水袋，朝著教室的方向望著。滾燙的淚珠劃過(guò)臉龐，滴落在結(jié)了薄薄的一層冰的地面上。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)清掃的地面上的垃圾，可淚水卻止不住地涌著。
就這樣重復(fù)了一個(gè)星期，朋友不顧班長(zhǎng)的怒號(hào)為我送著熱水袋。它就像一股暖流，溫暖著我的心靈，激起了我藏在心底的那一絲情感。
寒冬中老師嚴(yán)厲的懲罰，因?yàn)橛辛伺笥训年P(guān)愛(ài)而變得溫暖。是朋友的熱水袋幫我抵御了五個(gè)寒冷的清晨。而朋友，不僅為我送上熱水袋，還有那藏在熱水袋中那熾熱的友情。這，便是我記憶中最溫馨的時(shí)刻。
朋友，就像是一個(gè)天使，總能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。她能讓你體味到友情的深刻與人間的美好。
有關(guān)溫馨的作文5
清早鍛煉，嚼面包一片，慢跑數(shù)分鐘，跑到一半，忘記手機(jī)不知去向。東尋西覓，仍舊無(wú)蹤跡，干脆停止，深呼吸數(shù)十下。一老嫗慢步而來(lái)：“小妮子，你的?”連聲道謝，文明雖小，亦溫馨。
古室彈古箏，拔弦無(wú)心緒，霞陽(yáng)褪去，而曲未彈一首，已拔斷數(shù)弦?？畤@斷弦數(shù)分鐘。“穎子，弦斷了!”，老父拿鉗加銅絲，動(dòng)作麻溜不用謝，舉動(dòng)雖輕，亦溫馨!
踱步小區(qū)門(mén)外，焦急不停張望，神情儼然。伸頸搜尋熟影卻不見(jiàn)，夏日嚴(yán)酷獨(dú)不覺(jué)，只覺(jué)心涼。突見(jiàn)保安笑迎來(lái)，默默拿出登記本，笑問(wèn)信息，登好，輕拉鐵門(mén)笑迎進(jìn)，再尋人影，早已立在榕樹(shù)下?！爸x謝叔叔!”幫助之間，亦溫馨!
待家數(shù)日，不洗碗，不洗頭，不做家務(wù)，不收拾，唯有作業(yè)我最愛(ài)，母給我做飯，又給我收拾，事雖平常，亦溫馨!
不久前欠友人錢(qián)約定相還，數(shù)日后完全忘卻。驚覺(jué)時(shí)已過(guò)，急上門(mén)道歉，發(fā)覺(jué)對(duì)方亦已忘懷，仰天大笑。俄而大雨，又借雨傘，友人連聲答應(yīng)，不怕不還，誠(chéng)信之情，亦溫馨!
漫步古巷，見(jiàn)石臺(tái)邊一乞丐哀聲要飯。一人身穿橙制服，手拿一掃帚，停步掏出零錢(qián)：“你可干我這行兒，不至于要飯?”那人見(jiàn)狀急起身忙拭淚，“碰”一聲下跪，連連磕頭。后詢問(wèn)老頭，得知那人不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)爹娘，他和老伴不忍故作此舉想替他找個(gè)工作。樂(lè)于助人，亦溫馨!
連日軍訓(xùn)不見(jiàn)父母手足，思念不己，營(yíng)中趣事，心生感慨。時(shí)光飛逝，突談離別，不忍離去，淚灑軍營(yíng)，站在臺(tái)前，早已泣不成聲。教官走來(lái)輕拍我肩，幫我拭淚。而又不肯放下嚴(yán)歷，嚴(yán)師出高徒，不覺(jué)疼痛，只覺(jué)溫馨!幫爺鋤禾苗，鋤不到半日，腰酸背痛。一路看見(jiàn)燦爛菜花，只覺(jué)得來(lái)不易，熱騰白菜，入口溫暖，一桌家人，如此溫馨!
站臺(tái)等車，上車掏錢(qián)卻忘帶，臉頓時(shí)通紅?！拔?guī)退隽恕！敝灰?jiàn)那人塞進(jìn)四元，頭也不回走進(jìn)去找位子了，我內(nèi)心感動(dòng)，可直至下車亦不知是誰(shuí)，心中暖流順著血液布滿全身。冬日嚴(yán)寒，余獨(dú)不覺(jué)，只覺(jué)溫馨!
日晴曬被，拿著棒子捶打棉被。適逢樓下正澆花，棉絮偶飄花兒上，瞬間垂頭喪氣沒(méi)了仙氣。原想兩人要“干架”，卻是笑笑嘮家常，然后各退一步，也不明說(shuō)，卻是都懂。鄰里之間，亦溫馨!
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