描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字5篇
我，雖沒(méi)有大海的沉穩(wěn)，沒(méi)有天空的寬廣，可我卻懂得讓自己把藝術(shù)的魅力和青春的活力融匯在一起綻放，我知道，這就是我的風(fēng)采。下面給大家分享一些描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字1
嘿!我這個(gè)人呀，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。當(dāng)然!我也有自己獨(dú)特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺(jué)。不相信嗎?請(qǐng)看下面：
鏡頭一：我呀，喜歡看書(shū)。家里的大書(shū)柜都是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。這不，今天又買(mǎi)來(lái)兩本小說(shuō)，都不知道放在哪兒。可是，愛(ài)看書(shū)的我早已迫不及待地看起來(lái)。時(shí)間過(guò)得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是吃飯的時(shí)候了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽閃電般地把我的小說(shuō)給奪走了。這時(shí)候，我用乞求的眼神凝望著媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇堋笆窒铝魰?shū)”。
可是，天公不作美，媽媽并沒(méi)有理會(huì)我，還反而指桑罵槐地說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，快去吃飯!如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉!”媽媽邊說(shuō)邊做出扔出去的動(dòng)作。可是，我并沒(méi)有能力不聽(tīng)媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。
愛(ài)讀書(shū)的我，竟敢為書(shū)做出如此“犧牲”。同時(shí)，我還是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。不單單是因?yàn)檫z傳的關(guān)系，還因?yàn)樯畹臒o(wú)奈……接著看下面我的一個(gè)小小的“杰作”吧!千萬(wàn)不要因?yàn)橄旅娴氖露f(shuō)我不好啊!
鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛(ài)的女生，還是一位粗心而倔強(qiáng)的女孩。倔強(qiáng)的個(gè)性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我!一個(gè)酷似男孩的我。
有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無(wú)力的應(yīng)著：“好……!”我慢吞吞地爬起來(lái)，來(lái)到廚房，燒開(kāi)水……水沸騰起來(lái)，我放了面餅下去，調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷?。“嗒，嗒，嗒……”時(shí)間慢慢地過(guò)去了，面散開(kāi)了，我加了一點(diǎn)“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時(shí)間老人悄悄地離開(kāi)了。我拿起碗筷，想大吃一頓!可是事與愿違，爸爸第一個(gè)嘗試了味道，只見(jiàn)爸爸帶著陰沉的臉色說(shuō)：“怎么味道是甜的?”我聽(tīng)了，心里一怔!“怎么這樣呢?”我不禁犯疑了。
后來(lái)，我終于想起了!“糟!”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當(dāng)作鹽了!”爸爸聽(tīng)了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改?！?/p>
我這個(gè)人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒(méi)什么不好，就是很倔強(qiáng)，還很頑皮呢!
我不怕錢(qián)多多，就怕沒(méi)朋友。除了書(shū)以外，我可是怕孤獨(dú)，不過(guò)，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個(gè)讓人感覺(jué)開(kāi)開(kāi)心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎?
描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字2
每個(gè)人都是天上的星星，以自己的光芒照亮漆黑的夜。
——題記
曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒?xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅。
從古至今，當(dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，懷擁一腔才氣，腹含一枚忠膽，投身汩羅的那秒，這一縷赤紅泣血的絕美靈魂已掙脫世俗的枷鎖，然后隨著汩羅江的水流過(guò)了漫漫歷史歲月。當(dāng)詩(shī)仙棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友，澆灌濃濃愁情，以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲氣告別官場(chǎng)，表現(xiàn)出“七分劍氣，三分月亮，秀口一吐便是半個(gè)盛唐”的豪邁。當(dāng)文學(xué)大師朱自清不為美國(guó)救濟(jì)糧而折腰;偉大的革命領(lǐng)袖孫中山先生為中國(guó)之民主自由而奮斗不息……我們看到先人們?cè)谖蹪岬纳鐣?huì)里卻仍不失自己的風(fēng)采，成就了偉大而不朽的精神和靈魂。
其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采，甚至是一棵樹(shù)，一朵花，一粒沙子。
風(fēng)兒對(duì)小草說(shuō)：“既然無(wú)法成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，那就做綠茵茵的小草好了。依然可以生機(jī)勃勃整個(gè)季節(jié)，活出多姿多彩的一生!”
懸崖對(duì)瀑布說(shuō)：“既然無(wú)法匯入江河，那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來(lái)一份美麗!”
白云對(duì)彎月說(shuō)：“既然無(wú)法日日月月圓滿(mǎn)，那就做好夜空中一輪皎潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝。”
人生的本色或是本質(zhì)的風(fēng)采，我這樣認(rèn)為：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不計(jì)得失的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的淡泊;敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)神，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng);榮，江水依舊，風(fēng)采猶然，恰如滄海巫山，藍(lán)天白云，浮華萬(wàn)千，不過(guò)是過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪俯蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……
尺有所長(zhǎng)，寸有所短，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采，讓我們坦然地走自己的路吧，盡情地閃爍自己晶瑩的亮光，請(qǐng)相信，你的生命會(huì)因此而更加精彩。
描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字3
春天到了，世界上的一切萬(wàn)物都蘇醒了。春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她把那白茫茫的雪地變成了一片生機(jī)勃勃的草地，小花、小草從土里探出頭來(lái)，向大家問(wèn)好呢!她把一條冰河變成了一條清澈見(jiàn)底的小河，活潑的魚(yú)兒在河里歡快地嬉戲。她把那覆蓋著層層厚雪的松樹(shù)變成了枝葉茂繁的蒼翠欲滴的松樹(shù)，樹(shù)枝上傳來(lái)了美妙的歌聲。原來(lái)，是小鳥(niǎo)在歌唱春天的歌。在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨里，在那一塊塊田野里，人們正在繁忙的播種著。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)正在散發(fā)著那令人睜不開(kāi)眼睛的強(qiáng)烈的陽(yáng)光。夏弟弟淘氣地做了一個(gè)鬼臉。他把大地變成了一個(gè)火爐，讓人熱得渾身是汗。他把一條清澈見(jiàn)底的小河變成了一條滾滾冒泡的小河，河里的魚(yú)被滾滾冒炮的水給煮熟了。他把小花、小草曬得垂下了頭。于是，它們就向夏弟弟不停地求饒?？墒牵牡艿苓€是不停地在搞惡作劇……在自家的后院里，人們躺在睡椅上，不停地打著嗑睡。
秋天到了，樹(shù)枝上掛著一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。秋媽媽給我們帶來(lái)了美味的鮮紅嫩綠的果實(shí)。她把枝頭上的綠葉變成了成熟的美味的果實(shí)，讓小孩饞得流下了口水。她把河里的一條條小魚(yú)變成了一條條又大又肥的大魚(yú)，讓捉到魚(yú)的人笑得合不攏嘴。她把田里的稻草變成了一粒粒米，讓所有的人都不再忍受饑餓的寒冷。所以，讓我們一起歌頌秋媽媽吧!謝謝她給我們帶來(lái)了美味的食物。人們正在果園里，品嘗著秋媽媽送給我們的美味果實(shí)。
冬天到了，到處都是雪白一片。冬爺爺悄悄地咳了一聲，就來(lái)到了我們的視線中。他把那滿(mǎn)是落葉的大地變成了一片潔凈的雪地，雪地上到處都是空白一片。他把那一條滿(mǎn)是肥魚(yú)的河變成了一條冰河，冰河下，小魚(yú)正在呼呼大睡呢!他把溫和的陽(yáng)光變成了繽紛雪花，一朵朵雪花就像精致的水晶花。在自家的場(chǎng)地上個(gè)個(gè)穿著棉襖和棉鞋，戴著帽子的小孩在玩打雪仗和堆雪人，他們的臉上綻開(kāi)出了最美麗的笑容?；蛟谧约椅堇?，躺在炕上，呼呼大睡。
啊!四季的風(fēng)采多么迷人啊!四季的美令人難忘，四季的美令人窒息，令人留戀。春天、夏天、秋天、冬天，仿佛每一個(gè)季節(jié)，都是一個(gè)不同的天地。雖然季節(jié)不同，但是我們都愛(ài)每一個(gè)季節(jié)，因?yàn)槊恳粋€(gè)季節(jié)都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這四季的風(fēng)采，你們愛(ài)這美麗四季的風(fēng)采嗎?
描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字4
走出校門(mén)，我們601班的全體同學(xué)們都掛著喜悅、自豪的笑容。為什么呢?哈哈，因?yàn)槲覀儼鄤倓傇趯W(xué)校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎(jiǎng)呢?
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天!操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，五音不全的歌聲從601班的教室里悠悠地飄出來(lái)，把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽(tīng)”。
602班幾個(gè)女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過(guò)，在那里擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講臺(tái)邊，眉頭都皺成了一個(gè)大疙瘩，說(shuō)：“哎，怎么辦啊?這個(gè)樣子怎么去比賽啊?”
幾個(gè)“鬼哭狼嚎”隊(duì)的男生都慚愧地低下了頭，不停地?fù)现^，都快把頭發(fā)都拔下來(lái)了。
俞老師嘆了一口氣，說(shuō)“我們繼續(xù)練，只要不跑調(diào)就OK了”。
在接下來(lái)的日子里，我們都很認(rèn)真地練唱歌。但是每當(dāng)隔壁班唱歌的聲音透過(guò)來(lái)時(shí)，都會(huì)讓我們很崩潰。隔壁班唱得實(shí)在是太好了，有獨(dú)唱，有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當(dāng)我們被打擊的快要崩潰的時(shí)候，俞老師總是為我們打氣：“沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，只要我們盡力就好了。最起碼沒(méi)有遺憾當(dāng)初沒(méi)有努力。即使這次失敗了，我們下次再加把勁?！?/p>
終于到了比賽那天，我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃著，心里只有一個(gè)信念：“好好唱，別跑調(diào)就成!努力唱，沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系!”
終于輪到我們上臺(tái)了，緊張的我們大氣都不敢出，耳朵肅得高高的，仔細(xì)聽(tīng)著音樂(lè)，生怕自己跑調(diào)。
當(dāng)我們?cè)匠酵度霑r(shí)，我們忘記了舞臺(tái)，忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們?cè)诔獨(dú)g樂(lè)的童年，在懷念那快樂(lè)的童年……
“601班，一等獎(jiǎng)!”俞老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)著我們說(shuō)。
“耶”，歡喜過(guò)后，我們驚訝地問(wèn)，“俞老師，你沒(méi)開(kāi)我們玩笑吧?”
“沒(méi)有，沒(méi)有!這次我們發(fā)揮得很好，同學(xué)唱歌很投入，非常好!”俞老師臉笑得像開(kāi)了花一樣。
“耶，我們真的獲獎(jiǎng)了!”我們歡呼起來(lái)，我們努力了，我們成功了，我們唱出了自己的風(fēng)采!
描寫(xiě)風(fēng)采的作文800字5
人生就像是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持到最后的才是贏家，而我們現(xiàn)在就正在拼搏的階段。正如那年那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情流淌的淚水，盡情揮灑的汗水，盡情展現(xiàn)的少年風(fēng)采。
少年的真心
運(yùn)動(dòng)會(huì)正值夏秋更替之際，碩大的太陽(yáng)散發(fā)著熱量，似乎是在點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情。看著操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奔跑熱血的背影，聽(tīng)著耳邊播音員孜孜不倦地閱讀廣播稿的聲音，嘴邊是對(duì)凱旋歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員的噓寒問(wèn)暖，似乎連炎炎烈日的焦灼都化成了脈脈的溫情。
少年的體貼，少年的關(guān)心，都是少年的真心，洋溢著善良、溫暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年風(fēng)采。
少年的戰(zhàn)心
看起跑線旁的運(yùn)動(dòng)員們，他們個(gè)個(gè)都卷起寬大的褲管，目光緊緊鎖著前方，一刻都不容放松，無(wú)不張揚(yáng)著一股子傲勁兒，似乎不拿第一永不罷休似的。體育老師慢慢舉起發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)薄發(fā)。只見(jiàn)他們都緊緊地繃著肌肉，卷曲著小腿，如同豹子一般，拳頭緊握，隨時(shí)準(zhǔn)備好起跑的準(zhǔn)備。
隨著體育老師的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們以飛快的速度、穩(wěn)健的步伐拼了命似的向前跑，盡管發(fā)絲被風(fēng)吹得凌亂不堪，盡管像瘋子一樣，他們也絲毫不在意，希望能為班級(jí)獻(xiàn)出自己的努力，從而獲得些榮譽(yù)，是少年的戰(zhàn)心使然，不然何來(lái)少年的“風(fēng)采”呢?他們的腿上仿佛纏上了發(fā)條一樣，保持著頻率，一直不停歇地奔跑……
若是一不小心被人超了前，他們必定喘息著調(diào)息著不服輸?shù)乩^續(xù)向前沖。烈日下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，還依稀可見(jiàn)些許汗水，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，仿佛閃爍著金黃色的光芒。
少年的傲勁兒，少年的不服輸，都是少年的戰(zhàn)心，洋溢著執(zhí)著、昂揚(yáng)、追求的少年的戰(zhàn)心，是有如烈火的少年風(fēng)采。
少年的一心
觀眾席上的同學(xué)們，有的站立著為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，有的坐著為運(yùn)動(dòng)員們默默加油打氣，但無(wú)論是坐著還是站著，他們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的為運(yùn)動(dòng)員們加油。
少年的呼喊，少年的堅(jiān)持，都是少年的一心，是有如花兒的少年風(fēng)采。
少年的風(fēng)采銘刻青春的回憶，讓過(guò)去更懷念，讓現(xiàn)在更充實(shí)，讓未來(lái)更明媚!
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