描述回聲作文600字5篇
生活就像回聲，更像一面鏡子，你善待別人，別人也會善待你，你對待別人態(tài)度惡劣，別人也不會給你好臉色看。下面給大家分享一些描述回聲作文600字，希望對大家有幫助。
描述回聲作文600字1
歷史，是鏡中月，而人，則是水中花。
綰一個鬃，披一件長衫，泡一杯茶，捧一把琴，獨自一個泛舟老者，在淡淡的月光下，傾聽歷史的回聲。
聆聽歷史，聆聽輝煌，秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華，明清的精致，造就了你們一座座金碧輝煌、氣勢巍峨的宮殿、樓臺?？窗桑銈冞@些“雕欄玉砌應(yīng)猶全的老者們，歷經(jīng)千年的風(fēng)霜雨雪還不是這般威武雄壯，千嬌百媚。
聆聽歷史，聆聽詩人多情的步伐?！皹蜻吋t藥，年年知為誰生”，“勸君多采擷，此物最相思?！倍嗲榈脑娋錅焓幹扑榈耐醭??！皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢痹娙说膽嵟瓱o處宣泄，只能留下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的深深情懷;再冷聆聽，只有無限的憂傷撲面而來?！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個長”連樂觀的詩仙都禁不起愁愉的襲擊，那身世坎坷的蜀安也只得化身黃花瘦美人，無盡地吐出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲苦無奈。還有那“誤幾回天際識歸身”“我不是歸人是個過客”的美麗錯誤了。
聆聽歷史，銘記歷史?！熬缚祼u猶未雪”皇帝被俘對大宋臣民來說是恥，崇禎煤山自刎，漢族自娗托了二百多年的長辮足恥，充當(dāng)洋人走狗，簽訂喪權(quán)辱國條約，對大清子民來說，何嘗不是心里難愈的傷痛嗎?那八國聯(lián)軍侵華，火燒圓明園不就是每個炎黃子孫留在心底永遠難忘的恥辱嗎?這些會我們傷痛、羞愧的恥辱，將會隨著歷史的流轉(zhuǎn)，慢慢地在我們心里放大!
聆聽歷史，并不只有輝煌，更多的則是無盡的恥辱的教訓(xùn)。“以史為鏡，可以見興替”，讓我們在歷史的照射下，不斷前進，不斷續(xù)寫輝煌吧!
描述回聲作文600字2
我不自覺地又回到了那條老街，曾經(jīng)的老街，曾經(jīng)斑駁的磚墻，曾經(jīng)雕花的門窗，曾經(jīng)的白墻黑瓦，曾經(jīng)的老街坊小弄堂。
我喜歡在這里大唱《上海的一九四三》，沒有人在意我是否唱走了調(diào)，沒有人在意我的歌是否動聽，一切都是友善的，即便對我這個不屬于這里的人。
我喜歡在這里聽街對面的一位老人拉二胡。安詳?shù)拿嫒?，甚至連琴聲都是安詳?shù)?，沒有一點雜質(zhì)，我固執(zhí)地認為老人拉的曲子很滄涼，還有一些淡淡的憂傷。因為這是老街的性格，因為這原本就屬于這條老街。
我想起那時候常常在老街的一家小攤吃東西，喜歡把車停在路中間，那里很悠閑，很少有車輛驚擾。街邊上的生活很隨意，很自在，卻又真實。
我喜歡在這里享受日落余輝中的一點點快樂，也喜歡在這里的小攤上買點東西吃，不只為了填飽肚子，而是更愛聽鍋中的油發(fā)出的“滋滋”聲。城市中所有的喧鬧都可以擋在外邊，所有的煩惱都可以滾入油中，只剩下和老街一樣單純的自己。
我回憶著種.種聲音，很想記得卻記不得，因為那些浮華的噪音已走進老街，老街將不復(fù)存在。
現(xiàn)時的老街，隨處可見濃妝艷抹的廣告和穿梭往返的汽車，顯得浮躁與雜亂。
老街和它的過去，我的過去，慢慢變成了日記，演化成了回憶。印象中的一切，似乎都頂不住時間的流逝。
很努力地回到過去，靜聽回聲。面對昔日的老街，我依戀但勇于舍棄。
描述回聲作文600字3
我曾聽過這樣一個故事：從前有一個小男孩，他不懂得什么是回聲。一天早上，他跑到山上，對著大山大聲喊道：“喂喂”，回聲也說到：“喂喂”。小男孩又好奇的問到：“你是誰?”回聲也問到：“你是誰?”小男孩生氣了，大叫到“笨蛋，大笨蛋!”回聲也毫不猶豫的回應(yīng)了相同的話。小男孩氣憤極了，跑回家對媽媽說了這件事，媽媽聽后說：“這就是你的不對呀，只要你和和氣氣的對它說話，他也就回和和氣氣的對你說話了”。
是呀!只要你善待別人，別人才會善待你。大自然中許多事情都是如此。
先說班級，班級是由一個個活潑可愛的小朋友組成的，如果你經(jīng)常板著臉罵人、打架，那么別人也會用同樣的方式來回敬你，如果你和和氣氣的對待別人的話，那別人就會和和氣氣的對待你。
再說一下動物之間，如果一部分動物對自己的同伴打打鬧鬧，那么它的同伴也會排斥它，如果和和氣氣與其他同伴和睦相處的話，它的同伴也就會接受并善待它。
最后說說大自然吧!人類對大自然的破壞非常嚴重，對樹木亂砍亂伐。當(dāng)然，人類也遭到了大自然的報復(fù)，近幾年各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，例如：地震、瘟疫、火災(zāi)等。如果我們?nèi)祟惡秃蜌鈿獾膶Υ笞匀唬敲创笞匀灰膊粫髲?fù)人類。
只要我們拉起手來，和和氣氣的對待身邊的每個人每一只動物以及每一件事，那么，人類也會得到相應(yīng)的善待!
描述回聲作文600字4
古老的大鐘敲響，童年的回聲縈繞在耳畔，微風(fēng)拂過，帶來了時光密語，喃喃低吟。
空氣中還殘留著薄霧，早起的公雞迫不及待放開喉嚨，窗欞上的小鳥嘰嘰喳喳說個不停，朝陽從水平線上升起，帶露的花朵隨風(fēng)舞動，秋風(fēng)撫摸著上學(xué)的孩子們，使他們的腳步顯得更加輕快了。
“唰唰唰——”寫字聲與翻書聲重疊在一起，合成了一陣雙重奏鳴曲，在朗朗書聲中，忽然想起了呼嚕，哦，是前排的同學(xué)，不知是哪個調(diào)皮的家伙扔出一塊橡皮，輕輕敲在前排同學(xué)的腦袋上，“唉喲”那同學(xué)猛然從夢中驚醒，“誰敲我?”這一小插曲引來大家一陣笑聲。
操場永遠是校園里最喧鬧的場所，體育課上，一些同學(xué)玩起了撕名牌，每人一張買來的白色長方形名牌，貼在后背的衣服上，寫上自己的名字，分成兩隊，互相撕對方的名牌，最后哪對有人沒有被斯則哪隊獲勝。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響起，許多學(xué)生按捺不住，老師一聲令下，他們就如腳底下抹了油一般沖出教室“解放了，自由了，回家嘍!”說罷還將帽子拋向天空。
秋風(fēng)含著陣陣桂花香拂過鼻尖，飄飄落葉輕輕搖搖，平坦的地面上鋪著一層又一層楓葉，金黃金黃的，我拾起一片，細細觀賞這美如蝴蝶的葉子，它似乎感受到了我的到來，微微點頭歡迎客人。
白云一點點退去，太陽也在一片晚霞中夕陽西下，歸巢的鳥兒從空中飛過，取而代之的是無盡黑夜和閃耀星辰。
歲月模糊，悠悠小曲是親人的親切呼喚。在奶奶的搖籃里安心入睡，在母親的懷抱中牙牙學(xué)語;在父親的注視下蹣跚學(xué)步;在家人的期待中步步成長。在時光的長河中，我等待著童年的回音。
描述回聲作文600字5
有個小男孩為了泄私憤，對著山谷喊道“我恨你，我恨你!”馬上山谷傳來回音：“我恨你，我恨你!”小男孩很害怕，跑回家里對母親說：山谷里有個卑鄙的小孩說他恨自己。母親把他帶回山邊，并要他喊：”我愛你，我愛你!”小孩照母親說的做了，而這次他卻聽到：我愛你，我愛你!
我在嗔笑小男孩的幼稚時，不禁陷入深深的沉思之中：山谷中的回聲猶如生活中的警鐘，你付出什么，它就回報給你什么;你給予什么，就會得到什么;你播種什么，就會收獲什么。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快，以至于產(chǎn)生失望，沮喪的情緒，這種心情是可以理解的，因為人有喜怒哀樂，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時該如何去面對，去克服。
那么遇到困難時我們怎樣去克服，戰(zhàn)勝它呢?首先，養(yǎng)成樂觀，豁達的性格，遇事冷靜。其次遇到困難要多動腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”，生活如鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭，天天保持個好心情比什么都重要。其實，生活中也有許多“回聲”例如：考試前多復(fù)習(xí)。多做充分的準(zhǔn)備，一定會考出好成績，作業(yè)只要認真做了，不懂的多問老師，多動腦子，成績也會慢慢進步。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”故事中那個男孩的母親其實告訴他兒子就是這個道理，當(dāng)然這個小男孩有一點做得非常好。他把自己的困惑告訴了自己最信任的人，遇到困難及時和長輩溝通非常重要，長輩的一句勸慰有時會讓你茅塞頓開。讓你悶悶不樂的心情豁然開朗。
有首詩寫得非常好：假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要氣憤!在愁苦的日子里，要心平氣和，心兒把希望寄托給未來，眼前的事情雖叫人苦惱，但一切轉(zhuǎn)眼就會過去，一過去，生活又充滿歡笑!
讓我們相信快樂，相信生活中的每分每秒，那些都是快樂的泉源，也只有這樣的人生。“回聲”才會嘹亮!
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