讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經(jīng)生根發(fā)芽了，甚至已經(jīng)成為了一朵圣花，所有的夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，這里給大家分享一些關(guān)于讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。
讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文1
追求是什么?追求是努力去獲取自己想要的東西;是完成自己的夢(mèng)想;是瀕臨絕境的一股執(zhí)念。有了追求，才會(huì)有努力，有了努力，才會(huì)有奮斗，有了奮斗，才會(huì)有希望，有了希望，才會(huì)有未來(lái)。所以，我早早地在心頭埋下一顆夢(mèng)想的種子
屎殼郎為什么要推大糞?是因?yàn)樗凶非?禿鷹為什么要飛上長(zhǎng)空?因?yàn)樗凶非?草兒為何能破土而出?因?yàn)樗凶非?。世間萬(wàn)物都有追求，人亦是如此。
點(diǎn)點(diǎn)星光，蒙蒙細(xì)雨，我踏上追夢(mèng)的旅程。天邊劃過(guò)一道淡藍(lán)色的軌跡，那是流星在向我述說(shuō)它的努力;曇花暗自飄香，那是它在炫耀它的成功;螢火蟲(chóng)時(shí)而低飛，那是它在傾訴它的艱辛。是啊!追夢(mèng)路途困難重重，雖是危機(jī)四伏，我也定要披荊斬棘，踏平坎坷，讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。
杜甫追求的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與欣慰;蘇軾追求的'是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，所以才會(huì)在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書(shū)以為樂(lè)”;文天祥追求的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國(guó)而捐軀”。
一個(gè)人不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人的生活是毫無(wú)生氣的，追求是一個(gè)人前進(jìn)的力量。
有道是：世上無(wú)難事，庸人自擾之。愚人的追求是愚蠢，他們追求功名利祿，追求虛無(wú)縹緲的虛榮心，而對(duì)于真理的實(shí)踐、社會(huì)的貢獻(xiàn)、科研的探索卻是毫無(wú)。他們追求的只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的花開(kāi)了，可是現(xiàn)實(shí)的花卻還未含苞待放。我們要做智者，做明智的追求。
在課間休息的我，忽然心口一陣涌動(dòng)，傳來(lái)一股極強(qiáng)的生命力，我知道，那是夢(mèng)想的花開(kāi)了，只要有追求，有努力，有奮斗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想之花已悄然綻放。
讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文2
童年的紙飛機(jī)，總是載著無(wú)盡的浮想聯(lián)翩。它飛越千溝萬(wàn)壑，為我播下夢(mèng)想的種子。
而這顆種子，就在多年以后抽出了嫩芽。
父親贈(zèng)予我的四大名著，如珍藏多年的美酒，將我對(duì)文學(xué)的渴望深深揉進(jìn)那片濃香干醇里。每當(dāng)意猶未盡的合上那厚實(shí)的外殼時(shí)，我的心也被灌注得飽滿(mǎn)充實(shí)，從而得到精神上的饜足。而正當(dāng)我不知疲倦的沉醉于那份恬愉自得中時(shí)，莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的如一記洪亮的鐘聲在我心底敲響，我突然清楚的認(rèn)識(shí)到，我不僅僅限于做一個(gè)旁觀(guān)者。
“當(dāng)作者”這三個(gè)字在我原本平靜的心湖泛出了層層漣漪，為什么不試一試呢？
心鏡像被擦去了多年的積塵，通透、剔亮，我握起了筆桿，在父親鼓勵(lì)的目光下釋然一笑開(kāi)始了我寫(xiě)作的漫漫征途。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，當(dāng)我全力投身于寫(xiě)作時(shí)，也漸漸衍生了許多煩躁，也許是第一次的經(jīng)驗(yàn)，靈感的忽閃忽現(xiàn)帶給我不小的困擾，我終于懂得那些令人心生敬佩的名句都是如何凝聚成的。它不僅僅需要耐心與頑強(qiáng)的意志力，更要在心里為自己打開(kāi)一個(gè)想象的世界，尋求心靈上的放松與寧?kù)o。
我將這篇不足三千字的文章寄給了出版社，不管如何，至少我邁出了這一步。然而我數(shù)日來(lái)的嘔心瀝血卻并未為我換回哪怕一個(gè)小小的鼓勵(lì)。被退稿的時(shí)候，我的心里無(wú)比失落。但，那一刻，我的'腦海迅速閃過(guò)那些名人的事跡：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千種實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈泡；司馬遷因《史記》失竊鼓起勇氣再次書(shū)寫(xiě)，袁隆平經(jīng)過(guò)多次失敗才培育出畝產(chǎn)650斤的超級(jí)雜交水稻……
成功之前不都要?dú)v經(jīng)失敗嗎？而在我看來(lái)這多次的失敗，正是煉就赤金的滾滾熔巖！
我靜下心來(lái)，繼續(xù)筆耕不綴，正因?yàn)橛辛松弦淮问〉慕?jīng)驗(yàn)，我更加努力，在父親的悉心指導(dǎo)下，我終于再次完成了我的第二篇文章。相較以前不同的是，這篇更加融入我對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，仿佛被重新賦予一種新的生命力。
終于，我成功了，我的文章被印成我渴慕已久的鉛字，印上了我的名。
雖然這只不過(guò)是一件微不足道的成功，但卻極大的鼓舞我邁向夢(mèng)想的每一步，我相信，這株稚嫩的幼苗定將突破自己，經(jīng)歷住暴風(fēng)的洗刷，在雨后初晴的生機(jī)中，傲然占據(jù)屬于自己的一方寸土，開(kāi)出夢(mèng)想的絢爛之花！
讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文3
夜晚，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，看那被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽(tīng)那夾雜著歡聲笑語(yǔ)、心酸嘆息的秋風(fēng)。我能否到達(dá)遠(yuǎn)方，亦或那承載著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方能否接納我？我的思緒在夜空中飄蕩著。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，自己的生命在不知不覺(jué)間已度過(guò)了十多個(gè)春秋，花開(kāi)無(wú)形，葉落無(wú)聲。正是有了繁星點(diǎn)綴，星空才如此燦爛；正是有了綠葉的呵護(hù)，鮮花才那么美麗。同樣，未來(lái)的路肯定會(huì)因?yàn)槲叶泳剩驗(yàn)槲矣袎?mèng)想、有信念。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？很多人說(shuō)葉子無(wú)情，大樹(shù)滋養(yǎng)了它一生，它卻在大樹(shù)最為艱難的時(shí)刻飛身離去。但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它牢記自己的使命，在自己生命即將結(jié)束之際，化為一抔土壤，為曾經(jīng)給予自己生命的大樹(shù)提供養(yǎng)料，幫助大樹(shù)安全度寒冬。這就是信念，這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像冬天里的火，融融火光溫暖了我們；夢(mèng)想正如黑夜里的一盞燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了前方的路；夢(mèng)想又似海洋里的一艘船，載著我們駛向理想的彼岸。所以我們需要夢(mèng)想，我們追逐夢(mèng)想。
跋涉在曲曲折折的`知識(shí)小徑，總是渴望疲憊的心能夠有所慰藉，總是希望漂泊的身影能有所寄托。因而，我們期待一個(gè)美好的明天來(lái)臨，把曾經(jīng)有過(guò)的歡笑與悲傷、憧憬與夢(mèng)幻化成串串云煙輕輕揮去。
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。明天的我也許會(huì)成為工人，那我會(huì)滿(mǎn)腔熱枕地開(kāi)動(dòng)車(chē)床為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量；也許我會(huì)成為服務(wù)員、售票員，那我會(huì)熱情地為大家服務(wù)，讓顧客的心中充滿(mǎn)溫暖；也許我會(huì)成為教師，那我會(huì)盡心地培育下一代，桃李滿(mǎn)天下；也許我會(huì)成為農(nóng)民，那我會(huì)辛勤耕耘，感受豐收的喜悅——不管怎樣，我都要證明自己不是多余的。無(wú)論自己走到哪里，哪里都會(huì)有堅(jiān)實(shí)的足跡。
雄鷹追求天空，因?yàn)轱w翔是它的夢(mèng)想。
溪水追求大海，因?yàn)閷拸V是它的夢(mèng)想。
花朵追求春天，因?yàn)榫`放是它的夢(mèng)想。
我們追求未來(lái)，因?yàn)檫h(yuǎn)方是我們的夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還年輕，還有夢(mèng)想，還有激情，努力放飛我們的夢(mèng)想，不給歲月留一絲遺憾。
讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文4
不知你可否還記得那顆變成珍珠的沙粒。
為了變成珍珠，它必須遠(yuǎn)離親人朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，這一切在其他沙?？磥?lái)多么不值得！但那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨養(yǎng)蚌人去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)初的沙子長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。試想若當(dāng)時(shí)它們也能勇敢地隨養(yǎng)蚌人走，那么這世界上就又會(huì)多幾顆炫麗奪目的珍珠，而少幾粒平庸無(wú)用的沙粒。只可惜，當(dāng)機(jī)會(huì)過(guò)來(lái)時(shí)，它們并沒(méi)有一伸手抓住它。
“理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)”卑微如沙粒，只要擁有理想并為之奮斗，一樣可以成為耀眼的珍珠。你到底會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，決定權(quán)不在于老天爺，而在于自己。你想成為什么樣的人，就能成為什么樣的人。因此不管如何，我們都該好好守護(hù)理想。也許沒(méi)有人會(huì)認(rèn)同你的理想，但這卻不能剝奪你擁有理想的`權(quán)力！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
然而追求理想的路并不總是一帆風(fēng)順，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，若能把握住機(jī)會(huì)，你的人生就是別樣的風(fēng)景。貝多芬，這個(gè)“集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河”的偉大音樂(lè)家，26歲耳聾，在理想將要破碎的時(shí)候，他沒(méi)有灰心喪氣，而是以頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，最終完成了整部交響曲。他的音樂(lè)和事跡，直到現(xiàn)在仍激勵(lì)著世界上無(wú)數(shù)的人頑強(qiáng)地與厄運(yùn)抗?fàn)帯？v然通往成功的路上荊棘密布，困難重重，但只要你忍耐著，堅(jiān)持著，當(dāng)走完黑暗與苦難的隧道之后，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你已到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
走過(guò)茫茫高原才知太陽(yáng)的熾熱，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，只要能夠堅(jiān)守理想，它終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。我們要遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于生命的思考。任流年飛逝，任角落變幻，只要用一顆真心去領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)，即便理想非常遙遠(yuǎn)，也能綻放出常開(kāi)不敗的花。
讓夢(mèng)想花開(kāi)600字話(huà)題作文5
流光漸逝，韻華易老?；厥走@一學(xué)期的征程，細(xì)數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí)，是堅(jiān)定從容還是慌亂茫然？那每一個(gè)足印盛滿(mǎn)的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈？你是不是朝著最初的夢(mèng)想前行，尋找那束照亮未來(lái)的光芒？你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō)：我努力過(guò)，我不后悔！你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄，但我知道，我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執(zhí)著馓遍心土。
只因，心懷夢(mèng)想。
紀(jì)伯倫曰：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的，是積極的，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)?！巴瑫r(shí)，我們不僅應(yīng)該有夢(mèng)想，我們還應(yīng)該有遠(yuǎn)大而燦爛的夢(mèng)想。
心懷夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冞€年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，可以書(shū)生意氣，揮斥方遒。因?yàn)槲覀兏殞?mèng)，撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿(mǎn)載，也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。
杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利?！钡芏嗳硕及堰@句話(huà)誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權(quán)利。”夢(mèng)想，也是個(gè)人頑強(qiáng)的過(guò)度——那就是奮斗！只有我們奮斗，才能讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習(xí)！
萬(wàn)不要高歌“明日復(fù)明日，明日何其多！”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影，何處是前期？”我們少年聊發(fā)少年狂，邈昆侖，濟(jì)蒼茫。乘風(fēng)破浪，不過(guò)素面一帆。
六月的硝煙尚未散盡，當(dāng)那些歷盡艱辛的學(xué)長(zhǎng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí)，當(dāng)高考洗禮的`嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠(yuǎn)的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí)，我們能否坦然的說(shuō)：“我也是鳳凰，終究會(huì)浴火重生！”
09級(jí)的同學(xué)們，整理好行裝，進(jìn)行你們最后的沖刺吧！無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的升華，只要我們以青春滋潤(rùn)，以汗水灌溉，我們的夢(mèng)想終會(huì)綻放最絢爛的花朵。
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