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感恩生活小學生作文

宇杏 時間:

如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;這里給大家分享一些關(guān)于感恩生活小學生作文,供大家學習。

感恩生活小學生作文1

小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。

出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……

我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?

果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。

歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……

成長的歲月,需要感恩的心。

感恩生活小學生作文2

若問世界什么最珍貴?那便是感恩。感恩,滋潤枯干的小草;感恩,綻放理想的光芒;感恩,讓愛永存世間。只有心懷感恩,生命之樹才能結(jié)出多彩的果實,充足我們輝煌的人生。

由南門學校主辦的“道德講堂”中,總德育長方麗萍老師向我們娓娓闡述了朱賀初和蔡怡晴的.感恩故事。朱賀初原來寡言少語,性情冷漠,被眾人確認為患了“自閉癥”。但他在老師的開導下,竟在父親生日那天打電話安慰父親,祝他生日快樂。而蔡怡晴則是個留守兒童,由姑姑來照料她,她由對姑姑的不解與不滿,到后來看完微信后對姑姑的體諒,學會感恩姑姑。

其中,朱賀初的故事讓我深受感觸,他先前寡言少語,性情冷漠,但在參加一系列活動后和老師的開導下,開口感恩父親。父子倆后來上臺,朱賀初又說了一句令我難以忘懷的話:“今天您是我的天,明天我是您的依靠!是的,感恩其實很簡單,只是一個電話,一句慰問的話語。

學校之所以如此重視感恩教育,是因為懂得感恩的人往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道躬身彎腰;感受上蒼,懂得抬頭仰視;對世界萬物,懷有憐憫之心,對有恩之人,定將重重報恩。

在學校一系列活動的影響下,我懂得了感恩,也學會了感恩:我由原來不知道父母親生日,到現(xiàn)在對他們的生日了如指掌,并時時感恩他們。爸爸是農(nóng)歷九月出生的,一般在十月份過生日,今年爸爸的生日恰逢星期五,我給他打了電話:“爸,祝您生日快樂!”電話那頭怔了一下,才傳出了歡快的笑聲:“謝謝兒子,懂事了,晚上好好睡,爸明天去接你……”話語中滿帶著欣喜與激動。在那一刻,我發(fā)現(xiàn),感恩原來是那么美好。

學會了感恩,讓我知道了父母的辛勞,讓我懂得回報他人;盡管他們不求回報,但我們作為子女的,不報養(yǎng)育之恩,怎能算孝呢?作為一名學生,我們除了學習,還要做的是感恩父母,去感恩他人,去感恩一切幫助過你的人,對他們說一聲“謝謝”“辛苦了”,你才會發(fā)現(xiàn),我們的生活多么美好!

感恩生活小學生作文3

感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤。

自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜?!边@首歌充分地表達了我的心情。

早晨,我起床,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們。

在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

當我結(jié)束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。

感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

感恩生活小學生作文4

尊敬的同學,您好。

說到感恩,相信你一定會想到那一句俗語:滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。是啊,受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時,即使一點點幫助也是很可貴的;到自己有能力時,應(yīng)該重重地報答施惠的人才是合理。

漢代大將軍韓信,因為小時候收到別人的恩惠,所以立志在長大時要報恩。終究給予了恩人千金,在中國歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的感人中國人物。--張仁杰。曾經(jīng)是一名流浪兒,因為在23歲時受到恩惠,有了工作,但他不忘其他人,天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經(jīng)救助了200余人。當問起他的家時,他會說他住在寬敞的樓房里,但實際他的家里家徒四壁,只有一張簡陋的床,破爛不堪的桌子。這就是張仁一個寧愿自己受累,也要感恩這個社會,幫助其他人。

感恩,首先要從身邊做起

父母幾十年對我們細心照料,老師天天對我們敦敦教誨、同學們對我們施與幫助所以,作為一個子女,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護、給你慈愛的父母,常常關(guān)心父母,處處體諒父母,少讓他們操心,還要為父母做一些力所能及的事;作為學生,我們都應(yīng)該有一顆感恩的`心。

感謝老師,是他們教給我們知識和做人的道理。珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導;作為同學,要處處幫助他人,時時鼓勵他人,共建一個和諧、美好的學習環(huán)境、良好的學習心態(tài),讓學習更上一層樓

讓我們常懷一顆感恩的心,讓社會更加溫暖,讓世界更加美好。

感恩生活小學生作文5

在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。

她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

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