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有關(guān)蛻變作文600字5篇

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蟲(chóng),是經(jīng)過(guò)了痛苦的蛻變,才能變成美麗的蝴蝶。在蛻變的過(guò)程中,它學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。人,也需要蛻變。下面給大家分享一些有關(guān)蛻變作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)蛻變作文600字1

“李老師,小紅花獎(jiǎng)完了!”只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)韓敘嚷嚷?!皼](méi)了?那么快,誰(shuí)去拿呢?”李老師掃視了一下班級(jí):”陳欣瑜,你去我辦公室的整理箱拿點(diǎn)小紅花貼紙?!蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),心想:李老師讓我去拿,不可能吧?我只是一條不起眼“毛毛蟲(chóng)”呀,李老師為什么不讓王諾琦她們這幾只“大蝴蝶”去拿呢?我低著頭,臉滾燙滾燙的,一雙小手不停地扯著衣角,腳卻怎么也提不起來(lái)。我抬起頭,用不自信的眼光望著李老師。李老師露出她的招牌笑容,用鼓勵(lì)、溫柔、期待的眼神看著我,好像在說(shuō):李老師不會(huì)看錯(cuò)你,你一定能行的。我想:豁出去了,我躊躇了一下,跑出了教室。

我拍了一下自己的腦袋:哎呀,真笨,忘記問(wèn)李老師她的整理箱是哪個(gè)了,都怪我只顧著害怕,沒(méi)問(wèn)清楚。我在辦公室門(mén)口走來(lái)走去,一邊撓頭皮,一邊想轍兒,算了,進(jìn)去碰碰用氣吧!我只好硬著頭皮進(jìn)去了,怕得連報(bào)告也忘喊了。我在整理箱前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總不能全翻一遍吧。如果這樣給老師留下的印象也不好,再說(shuō)我也不敢翻,如果我再跑回去問(wèn),說(shuō)不定會(huì)引來(lái)李老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

突然,一根“救命稻草”出現(xiàn)在我身后:“你找什么呀?小朋友?!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“請(qǐng)問(wèn)—李老師的整理箱在哪?”“這兒?!边@位老師指著一個(gè)紅藍(lán)相間的箱子說(shuō)。我輕輕地,有禮貌地說(shuō)了聲:“謝謝!”從李老師的整理箱里拿出了小紅花飛跑上去……

這件事發(fā)生在二年級(jí),你們可能都不記得了,但我始終印象深刻。正是因?yàn)槔罾蠋?,你那一次的微笑與鼓勵(lì),才鑄就了今天比較大膽的我。

有關(guān)蛻變作文600字2

當(dāng)時(shí)間流逝在指尖時(shí),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變中。——題記

毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,但毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程是非常痛苦的,美麗的蛻變都有一段艱難的路要走,我們的成長(zhǎng)亦是如此。因此成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

有一個(gè)真實(shí)的故事,1920年,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12、5美元,這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的數(shù)目,足足可以買(mǎi)125只下蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”父親拿出12、5美元說(shuō):“這錢(qián)可以借給你,但一年后要還我?!睆拇?,男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活,經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12、5美元這一“天文數(shù)字”,還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō),通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任。這個(gè)故事讓我感觸頗深,其實(shí)這何嘗不是一種蛻變,一個(gè)人只有經(jīng)歷一些事,從中吸取教訓(xùn)才能慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

這個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末,我獨(dú)自一人走在回家的路上,那時(shí)已接近黃昏,藍(lán)天中漸漸吐出一點(diǎn)紅,如此美的畫(huà)面我卻無(wú)心欣賞,心情低落到了谷底。因?yàn)榍岸螘r(shí)間我的懶病又復(fù)發(fā)了,導(dǎo)致這次期中考試除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)好一點(diǎn),其它科目慘不忍睹。一路上我總是在心里碎碎念時(shí)間慢點(diǎn)過(guò),可是老天爺就是不開(kāi)恩,走著走著就到家了。

我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),心想暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,唉!是福不是禍,是禍躲不過(guò)。結(jié)果家里靜悄悄的,我發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)來(lái)長(zhǎng)沙,心中立即劃過(guò)一絲絲僥幸,乖乖地拿起書(shū)包進(jìn)房間做作業(yè)去了。突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音,我心里一驚就要去接受暴風(fēng)雨的洗禮了。讓我意想不到的事發(fā)生了,媽媽剛進(jìn)門(mén)就用十分平靜的語(yǔ)氣把我叫了過(guò)去,我低垂著腦袋站立著,雙手不自然地搓著,等待著媽媽怒火的到來(lái)。結(jié)果媽媽只是心平氣和地跟我講,你已經(jīng)讀初二了,要學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,當(dāng)然生活中的困難還是要與爸爸媽媽進(jìn)行溝通,同時(shí)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,比如考試前還在偷偷上網(wǎng)看視頻、在校看小說(shuō)等,每天抓緊時(shí)間把作業(yè)完成,可以大大方方的上網(wǎng)或看一些有價(jià)值的書(shū)。媽媽只想你是我手里的風(fēng)箏越飛越高,所有的道理只有你自己想通了,才會(huì)有真正的改變!

我心想,我一定不辜負(fù)爸媽和老師們對(duì)我的期望,一定要從思想上改變自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)做人,慢慢地歷練蛻變成另一個(gè)自己,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

有關(guān)蛻變作文600字3

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,從知識(shí)淺薄到知識(shí)豐富,是一個(gè)人的蛻變;從幼稚到成熟,也是一個(gè)人的蛻變。蛻變有很多種,都是從不完美到一個(gè)完美的階段。而我的蛻變是從一個(gè)怕生不愛(ài)說(shuō)話的小姑娘,成為一名勇敢善于表達(dá)的初中生。

在我七歲時(shí),我上了一年級(jí)。在那時(shí),我是一個(gè)十分有禮貌的小學(xué)生。尊敬老師,幫助同學(xué)??墒窃谝淮握Z(yǔ)文課上,我站起來(lái)發(fā)言時(shí),同學(xué)們卻在我背后偷偷地笑。我以為同學(xué)們聽(tīng)了我的發(fā)言,感覺(jué)我十分可笑。我心里十分的緊張,問(wèn)題也沒(méi)有回答上來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我,排擠我,我感到非常失落。從那以后,我開(kāi)始變得非常怕生膽小,不善于發(fā)言。并且我的成績(jī)也開(kāi)始下降。

直到在14歲的那年——也就是今年。我的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任,提倡我們勤奮好學(xué),積極回答問(wèn)題,多舉手。而我卻因?yàn)橐郧暗氖虑椋恢睕](méi)有舉手。也有同學(xué)問(wèn)我,為什么不舉手回答問(wèn)題。而我也害怕被他們嘲笑而一直逃避,所以所有人都以為我什么都不會(huì)。而有一次,老師的一個(gè)問(wèn)題使半個(gè)班全軍覆沒(méi),可是老師的目光卻投在了我的身上。對(duì)我使眼色,意思是讓我舉手回答??晌倚睦锖芫o張,老師見(jiàn)我猶豫了半天,直接點(diǎn)了我的名字。我緊張地說(shuō)出了答案,老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“正確!”我緊張的心情開(kāi)始被快樂(lè)分解,同學(xué)們都為我伸出了大拇指!從那以后我開(kāi)始恢復(fù)了最初的狀態(tài),我變得勇敢,善于表達(dá)了。

蛻變是一個(gè)人從不完美到完美的一個(gè)過(guò)渡階段,無(wú)論是大是小,都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

有關(guān)蛻變作文600字4

我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),都要蛻變。只有蛻變我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次一次的磨難和挫折,我們這只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶,最終展翅翺翔,飛向那屬于自己的天空。

毛毛蟲(chóng)獨(dú)行

幼年時(shí)的我們,充滿了童稚童趣。記得上幼兒園時(shí),我拉著媽媽的手,不肯放開(kāi),怕媽媽離我而去,我不停的哭著鬧著。媽媽只好給我講道理,我似懂非懂,拿著媽媽給我的棒棒糖,背著小小的書(shū)包,拉著媽媽的手走進(jìn)教室。很快就和小伙伴們打成一片,卻不知媽媽什么時(shí)候已悄悄離開(kāi)。我是一只毛毛蟲(chóng),第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)立闖世界。

化蛹成長(zhǎng)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已升到了小學(xué),少了幾分幼年時(shí)天真可愛(ài)。一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),奶奶陪我報(bào)了到,和我找到自己在教室的位子。我不會(huì)再拉著大人那溫暖的手不放,但心里仍是深深的不舍。奶奶一直讓我放心,有老師,但我還是沒(méi)忍住,放聲大哭,有許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都來(lái)安慰我,于是,我不再哭泣,第一次自理自立,同時(shí)也擁有了珍貴的同學(xué)友誼。隨著時(shí)間的推移,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍,逐漸長(zhǎng)大。我感到,這只毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)胖了,快要冬眠蛻變了。

破蛹蝶飛

升入初中的我,完全可以在生活上靠自己,不依賴家人,和最好的閨蜜在一起,什么風(fēng)浪都不怕。我?guī)е约旱膲?mèng)想,學(xué)習(xí)鍛煉,參加各項(xiàng)活動(dòng),像排頭雁一樣領(lǐng)著大伙飛過(guò)海洋,飛越高山,飛過(guò)森林,在風(fēng)中,在雨中,在閃電中微笑著,昂首挺胸,飛向那片屬于自己的天地……我告訴自己要堅(jiān)持:千里之行始于足下,向著前方飛翔,永不停歇。美好的未來(lái)就在前面。

一步一步的前行,一天一天的成長(zhǎng),總有一天,我會(huì)破蛹成蝶,飛向遠(yuǎn)方,開(kāi)拓那片屬于自己的熱土!

有關(guān)蛻變作文600字5

人世間,萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷一次蛻變,它讓毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶,讓蠶變成蠶蛾,讓我們變得成熟……它使萬(wàn)物都有一個(gè)嶄新的自己,重新做自己的機(jī)會(huì)。

我曾在一本書(shū)上看過(guò)一篇文章,講的是一個(gè)人因犯法入獄,被判三年,但讓他最放不下的是他妻子和兒子。他說(shuō):“你們要是愿意等我,就請(qǐng)?jiān)谖页霆z那天,在家門(mén)口的樹(shù)上掛上黃絲帶,如果不愿意,我也可以諒解?!闭f(shuō)完便進(jìn)了牢里。在服刑期間,它積極配合一切任務(wù),甚至幫助獄警把自己銬住,他這樣做,只是為了幫自己贏得幸福,同時(shí)也正在蛻變。很快,三年過(guò)去了,在他出獄那天,他特意吩咐司機(jī),讓他慢點(diǎn)開(kāi),好讓自己有心理準(zhǔn)備。這一刻總是要來(lái)的,他努力使自己自信,終于在門(mén)口看見(jiàn)了自己盼望的結(jié)果——黃絲帶。原來(lái)這就是蛻變的過(guò)程,它會(huì)使人重新振作。

在田間玩耍時(shí)總愛(ài)去捉丑陋的蟲(chóng),但聽(tīng)爺爺講它們會(huì)變成美麗的蝴蝶。巧的是,在前不久我讀完了名叫《相約星期二》的散文集,這本書(shū)恰好十四章,沒(méi)有累贅,也沒(méi)有華麗的辭藻,但卻字字璣珠,也因?yàn)樗淖詈笠惶谜n,令我明白原來(lái)我們應(yīng)該注重的不僅僅是輝煌的成就,而是它們蛻變時(shí)的努力的過(guò)程。

我們不喜歡褐色難看的蛹,卻喜愛(ài)蝴蝶,殊不知丑陋的蛹經(jīng)歷了痛苦的磨難可以成為美麗的蝴蝶,蛻變成蛹從丑陋變成漂亮,從灰暗變得五彩繽紛,這正是蛻變應(yīng)有的魅力。

一切萬(wàn)物都有蛻變的過(guò)程。丑陋無(wú)比的毛毛蟲(chóng),用自己的努力,蛻變成一只美麗的蝴蝶。

一切萬(wàn)物都有蛻變的過(guò)程。心有懺悔的他,通過(guò)自己的行動(dòng),蛻變成一個(gè)心地善良的人。

一切萬(wàn)物都有蛻變的過(guò)程。一顆幼小的種子,用勤奮和汗水,蛻變成一顆粗壯的參天大樹(shù)。

蛻變使人有一個(gè)嶄新的自己,使人生變得更加精彩。

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