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有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字5篇

美欣 時(shí)間:

是啊,每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)挫折,別放棄,不然你會(huì)后悔的。只要沒(méi)有放棄,一切皆有可能。下面給大家分享一些有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字1

梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,又何來(lái)滿園撲鼻香?

——題記

無(wú)論是梅花、鋼鐵還是河蛙,無(wú)一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持這個(gè)詞,在生活中不少聽(tīng)說(shuō),但又有多少人真正懂得這兩個(gè)字背后的艱辛和不易。而我—一個(gè)即將從七年級(jí)升到八年級(jí)的學(xué)生,在一次體育測(cè)試中,才真正明白這兩個(gè)字背后的真正意義。

從小學(xué)五年級(jí)起,我就對(duì)體育這門(mén)學(xué)科不感興趣,甚至讓我一直坐在悶熱的教室中寫(xiě)作業(yè),我也不愿意去操場(chǎng)上,當(dāng)時(shí)認(rèn)為體育這是一門(mén)副科,不重要,所以也沒(méi)有太在意,當(dāng)升入初中后,我才知道體育的重要性,雖然不喜歡但還是要去上課。

直到有一天……“今天我們來(lái)測(cè)體育,大家做好準(zhǔn)備?!边@一句話,不長(zhǎng),但對(duì)于體育渣渣的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑不將我從陸地打到了地獄,“什么?體育也要測(cè)試,老師很閑么?”“太好了!今天我一定是第一!”……同學(xué)們聽(tīng)到后七嘴八舌的交流起來(lái),有人和我一樣,一臉的無(wú)奈的表情,也有人表現(xiàn)出興奮的樣子。但不論我們?nèi)绾握f(shuō),今天的測(cè)試是在所難免的。

熱身過(guò)后,老師把全班的同學(xué)分成兩份,就開(kāi)始了今天的第一項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容—跑步(800米)途而廢,跑一半之后,會(huì)先走四分之一,然后再接著跑,因此體育老師總會(huì)以我作為反面例子來(lái)教育其他同學(xué),每次到了那個(gè)時(shí)候,我心里很不好受,每次都在給自己鼓勁:下次一定要好好跑,但很少做到。

隨著老師的哨聲響起,我和其他同學(xué)就像離了弦的箭一樣,向前跑去,在第一圈的時(shí)候,我還在前幾名的行列中,可到了第二圈的時(shí)候就有些心有余而力不足,我想:完了,這次又要被老師罵了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然我的腦海中浮現(xiàn)出一句話:“加油,你可以的,不要放棄!”放棄對(duì)我而言不是一個(gè)陌生的字眼,也許正是我的多次放棄,才會(huì)有今天對(duì)它特別的感覺(jué)。然而這一次,我沒(méi)有放棄。我?guī)е@份堅(jiān)持在同學(xué)們的眼前跑向了終點(diǎn)。

堅(jiān)持是一眼源泉,滋潤(rùn)著我的心田;堅(jiān)持是一盞明燈,照亮我的前方;堅(jiān)持是一塊青磚,為我的成功鋪路搭橋。

這一次,我沒(méi)有放棄。

有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字2

這是一個(gè)雨天的下午,雨下個(gè)不停,風(fēng)也在“呼呼”地吹著。風(fēng)雨無(wú)情地拍打著窗戶,“啪啪”的聲音傳遍了整個(gè)屋子。而我,在為即將到來(lái)的鋼琴考級(jí),乏味地練琴。

我坐在鋼琴前,做好準(zhǔn)備姿勢(shì),便開(kāi)始了。兩只手在鋼琴鍵上“跳躍”,像幾個(gè)小精靈飛來(lái)飛去,玩得不亦樂(lè)乎。腳,也沒(méi)有閑著,一面彈,一面打著拍子。悠揚(yáng)的琴聲回蕩在整個(gè)屋子里,高低起伏,升騰跌宕。音樂(lè),很抽象的兩個(gè)字。在音樂(lè)的世界里,它好像有一種神奇的力量,能把你吸引著。但,誰(shuí)又能知道這里面的苦呢?為了能順利通過(guò)考級(jí),我每天都練,一練就是幾個(gè)小時(shí),每次彈完,我感覺(jué)我的手指在冒煙,腦子里很混亂,乏味的生活讓我開(kāi)始厭煩練琴。對(duì)考級(jí),我也沒(méi)有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋,看向窗外。

這時(shí),一只蝴蝶迎著風(fēng)雨在空中飛翔。大概是飛累了,就落在了我家的陽(yáng)臺(tái)上休息片刻。我看著它,發(fā)現(xiàn)它的翅膀上受了傷。我見(jiàn)了心疼,正想把它帶到家中時(shí),這蝴蝶可不領(lǐng)情,拍拍翅膀,試著飛起來(lái)。可是,它怎么也飛不起來(lái),身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。它掙扎著,顯得特別無(wú)助。雨,越下越大;風(fēng),越吹越猛;它,越飛越遠(yuǎn)。蝴蝶忍著痛在空中飛翔,飛呀飛,它又落到了一根枝丫上??赡軐?shí)在是太痛了,想歇息一會(huì)吧。過(guò)了幾分鐘,它繼續(xù)啟程,去擁抱藍(lán)天。

看了它,我似乎想到了什么??技?jí)那天,我坐在候考室里,緊張極了。一會(huì)兒拉拉衣角,一會(huì)兒看看窗外,緊張得手抖?!跋乱晃??!钡轿伊?,我走上臺(tái),手仍舊發(fā)抖。不過(guò),我想到了那只蝴蝶。在那么惡劣的情況下,還能堅(jiān)持飛行,我瞬間漲了不少信心。

又一次,又一次想起了那段旋律。不同的是,我極度認(rèn)真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂(lè)的海洋里,無(wú)法自拔。曲終,不少人投來(lái)贊許的目光……

雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗,然而,只要堅(jiān)持不懈,就有可能成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,總會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),總會(huì)擁有藍(lán)天。

當(dāng)我拿到我的考級(jí)證書(shū)時(shí),我又一次想起了那只蝴蝶。因?yàn)?,這次,我沒(méi)有放棄。

有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字3

堅(jiān)持到底就是勝利!多少年來(lái),這句話一直支持著我從困境中一步步走來(lái),讓我從一度的頹廢中走向光明。我從不輕言放棄,我的表情包里沒(méi)有放棄!

“A,B,C……”我雙眼無(wú)神地盯著英語(yǔ)書(shū),心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,雖然跟老師的節(jié)拍念著,但心已經(jīng)完全飛到了操場(chǎng)上。英語(yǔ)課,是我唯一討厭的課程,四十分鐘都看著陌生字母,茫然地呢喃著,聽(tīng)不懂的感覺(jué)讓我痛苦不堪。

這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到五年級(jí)。還是一樣的課堂,我還是一樣心不在焉,但老師的一聲突兀的叫喚,打破了這場(chǎng)僵局,“張?jiān)姙],你來(lái)跟我互動(dòng)吧!”我一愣神,不知所措地站了起來(lái),聽(tīng)著老師流利的口語(yǔ),我不禁茫然無(wú)措地四下張望,發(fā)現(xiàn)大家的目光都齊刷刷地看著我,有的同學(xué)還抿著嘴笑著,我尷尬極了,呆呆地站在那里……

自從那堂課后,我忽然意識(shí)到,如果再不努力,我的“好學(xué)生”稱號(hào)就要失去了。在我想明白的那一瞬間,我把所有的委屈全都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“A,B,C……”偌大的教室就只有老師和我,少了周圍的同學(xué)和我那顆煩躁的心,我仿佛回到了三年級(jí)的第一堂英語(yǔ)課,回到我第一次接觸英文的時(shí)候。翻開(kāi)已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的英語(yǔ)書(shū),一道道涂鴉的痕跡,巧妙地隔開(kāi)了那一篇篇的文章。早知今日,何必當(dāng)初呢!我心想著,后悔不已。

畢竟已經(jīng)五年級(jí),英語(yǔ)要重新拾起來(lái)是很難的,每晚沒(méi)有學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)是無(wú)法休息的。我也曾想過(guò)放棄,但我沒(méi)有。因?yàn)閷W(xué)任何一樣?xùn)|西,我都沒(méi)有放棄過(guò),芮然也會(huì)覺(jué)得累,但就是放棄不了!我把我的毅力帶到了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中來(lái),每天起早貪黑,國(guó)際音標(biāo)、自然拼讀法……在我的不斷磨練中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,成績(jī)?cè)僖矝](méi)有下降過(guò)!

堅(jiān)持到底就是勝利!這句話,我一直銘記于心,它帶給了我痛苦、傷心,但最終都會(huì)換得苦盡甘來(lái)的成功。我的表情包里沒(méi)有放棄。

有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字4

夜深人靜,繁星點(diǎn)點(diǎn)。伴隨著清幽皎潔的月光和車子川流不息的喧囂聲,家長(zhǎng)都在熬夜看的手機(jī),等待著生地中考的成績(jī)。

“今晚生地中考成績(jī)出來(lái)你去網(wǎng)站上查一下,別一整天無(wú)所事事,就玩手機(jī)?!泵鎸?duì)老媽的指責(zé)我胸有成竹的回答:“我考的挺好的,明天上午再查吧。”

清晨,太陽(yáng)公公輕輕地?fù)荛_(kāi)淡淡的云簾,好奇地探望著茫茫大地,輕柔頑皮的微風(fēng)吹著樹(shù)葉,陽(yáng)光在樹(shù)蔭投下的斑駁影子,碎了一地!老媽,清亮的叫喊聲打破了清晨的寧?kù)o,“起床啦,都九點(diǎn)啦,老師說(shuō)把成績(jī)發(fā)到群里,快去查一下生地成績(jī)啊!”

我艱難的睜開(kāi)緊閉的雙眼,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,淡淡的回答:“哦?!北隳闷鹗謾C(jī),點(diǎn)擊網(wǎng)站,在輸入準(zhǔn)考證號(hào)時(shí)的期待,無(wú)以言表,說(shuō)不定還有一門(mén)滿分呢!這次可要向老媽證明下我的厲害。在短暫的延遲后,我的小心臟一直“撲通撲通”地跳,在圖像閃出的那一刻,我瞬間傻眼了。

生物:98,地理92,怎么可能,沒(méi)有滿分就算了,地理怎么考這么低!“怎么樣,兒子,考的怎么樣?”老媽突如其來(lái)的提問(wèn)讓我心里涌出一股淡淡的憂傷,便弱弱的回答道:“生物九十八,地理……”“地理多少?”“地理,九十二。”“怎么這次地理考這么差,平常不挺好的嗎?”“我也想知道啊!考完后和同學(xué)核對(duì)了答案,應(yīng)該不是這個(gè)分?jǐn)?shù)的啊!”我想不明白,內(nèi)心充滿了無(wú)奈與憂傷。

我不甘情愿的把成績(jī)截圖發(fā)到家長(zhǎng)群,看到陸續(xù)進(jìn)來(lái)的驕人成績(jī),我心里很不是滋味,并且?guī)讉€(gè)玩的好的同學(xué)考得都比我好。老媽看到我失落沮喪的樣子,安慰著說(shuō):“這一次考差了沒(méi)關(guān)系,人啊,關(guān)鍵在于永不放棄,體育加點(diǎn)油,又不是不能拿A?!甭?tīng)到這,我心想:對(duì)呀,這還只是學(xué)習(xí)路上的第一道難關(guān),怎能輕易失去信心?要像屈原一樣,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)之路如此漫長(zhǎng),艱難險(xiǎn)阻如此繁多,但我的表情包里沒(méi)有放棄,要一直,永不放棄。

有關(guān)沒(méi)有放棄作文700字5

每一種草都會(huì)開(kāi)花,每一種花都曾經(jīng)是一種草,正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”的氣概,可以有“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里”的雄心,可以有“劍峰所指,所向披靡”的壯志。

每個(gè)人都是平凡的,只要你不選擇放棄,總有一次會(huì)成功。然而,這次,我沒(méi)有選擇放棄。

窗內(nèi)陰悶,窗外晴好。

我坐在桌前,面前是考砸的試卷,望著窗外,一種苦澀涌上心頭,于是便決定去那小巷走走。

走在小巷里,踏著那青黑的板磚,扶著青黑的墻磚,屋頂上堆著一排排綠瓦,古樸的小巷里泛著清新的空氣。

走著走著,天上似乎有雨點(diǎn)落下,雨點(diǎn)越來(lái)越大?!斑@什么鬼天氣啊!剛才太陽(yáng)還在天上,怎么現(xiàn)在還下起雨了!”我報(bào)怨到。

我躲進(jìn)了一家茶店中,臨窗而坐,把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無(wú)一人,我望著窗外,雨點(diǎn)劃過(guò)玻璃,絲毫沒(méi)有停止的跡象。正如我現(xiàn)在的心情一般,我想放棄了,已經(jīng)努力過(guò)了,然而還是這樣,還不如選擇放棄。

這時(shí),一位老人從門(mén)后走來(lái),身著藏青色的大馬褂,手中捧著一壺開(kāi)水,一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。

老人拿出杯子,往里放了茶葉,倒了些開(kāi)水進(jìn)去,拿在手中搖了搖,又到了些水,熱氣漸漸地散開(kāi),茶葉在杯中顯得格外好看。而此時(shí),香氣便氤氳了整個(gè)屋子。

老人見(jiàn)我看得入神,便問(wèn):“孩子,你可懂茶”我怔了怔,又搖了搖頭。老人說(shuō):“茶葉是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的翻炒形成,又要經(jīng)沸水沖泡,才能變成一杯茶,它只有經(jīng)歷磨練,不放棄,才能成就最終的自己。”

是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,經(jīng)歷磨難挫折,不放棄,才能成就最終的自己。

于是,我不再惆悵,選擇堅(jiān)持。

這次,我沒(méi)有選擇放棄。

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