拔河比賽作文點面結合六篇
這次拔河比賽盡管我們輸了，可是讓我懂得了一個道理，那就是，要想贏得比賽大家必須力往一處使，勁兒往一處用，拔河比賽作文點面結合有哪些?一起來看看拔河比賽作文點面結合六篇，歡迎查閱!
拔河比賽作文點面結合1
上個星期五，舉行了一次拔河比賽。由我們班和五(2)班來比賽。
比賽要開始了，班主任看著我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里好像在想：孩子們，必須要加油啊!
同學們也不例外，和拉拉隊一齊喊：“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看見了，急忙喊道：“五(2)班必勝!五(2)班必勝!”
第一場比賽開始了，我們班趁5(2)班不注意，“搜”的一聲，第一場五(1)班勝利了。
第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說：“我們班肯定能勝利!”雙方僵持了7、8秒，時間快到了，五(2)班使出了必殺技——九牛二虎之力，戰(zhàn)勝了我們班。
比賽結束了，五(2)班一齊歡呼起來，而我們班下決心，下次必須要贏!
在這場比賽中，我明白了：“只要同心協(xié)力，就能取得成功!”
拔河比賽作文點面結合2
昨天我們班的幾個拔河運動員，一路披荊斬棘進入了決賽，我們那叫一個高興，可是今天的拔河比賽我們班輸得很慘，幾秒鐘就敗給了五(4)班，那叫一個顏面無存呀!
昨天下午，我們的拔河運動員可能是精力旺盛，而且方法得當，一下子贏了幾個班，我們高興得不得了，舉牌的同學差點把牌子都扔出去了，我也首次發(fā)揮獅吼功的終極威力，殘害了身邊好幾位同學。
可是今天下午，五(4)班拔河運動員那叫一個猛，老師一聲令下，他們馬上就使出全力拉，好像有使不完的勁一樣，拼命地拉。而我們班雖然也很努力地拉，而且同學們一個挨著一個，絲毫沒有松懈，但還是沒有拉過他們。我們拉拉隊之前那股興奮勁全都一掃而光。
第一局輸了，但沒關系，我們依然嘶喊著為他們加油。運動員們也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他們就好像吃了興奮劑一樣，邊喊邊拉，繩節(jié)在中間來來回回地晃動，兩邊勢力相當，僵持了許久，只聽啊的一聲，我們班以失敗而告終。這次拔河比賽對我們班來說，應該算是先苦后甜吧。
不過我覺得拔河也不一定只使用蠻力，也需要一些技巧吧，只有兩者運動得當，才能取得更大的成功。也許我們班的隊員位置沒搭配好，也許是他們有太多的壓力，也許?總之，我相信我們雖然輸了比賽，但我們一定會更加努力，爭取以后會取得好成績!
拔河比賽作文點面結合3
“加油!加油……”操場上人山人海，熱鬧非凡，那是我們五年級的同學在舉行別開生面的聚會呢。
我們一來到操場上，班主任就把我們分成了兩部分，其中40人是運動員，剩下的是拉拉隊。不一會兒，到我們班和五(5)班進行比賽了。我們雖然有點緊張，但很快又振作起來，信心十足地走進了賽場。
一進賽場，一條像蟒蛇一樣粗長的麻繩映入眼簾，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。教師叫我們做好準備，我們個個都雙手緊握著繩子，生怕繩子會“逃跑”似的，兩腳緊貼著地面，身體向后傾。隨著裁判教師的一聲哨響，比賽開始了!
雙方隊員都向自我的方向拼命地拽繩子，個個都憋紅了臉，有的還齜著牙、咧著嘴，使盡了全身的力氣。麻繩的中間一會兒移向我們，一會兒移向他們，大家都互不相讓、不甘示弱。雙方的拉拉隊也齊聲吶喊“加油!加油……”班主任教師也有節(jié)奏地揮動手臂，一個勁地喊道：“加油!挺住!你們最棒!加油……”教師的吶喊聲仿佛給了我們無窮的力量，“一二三!”經過大家的齊心協(xié)力，紅領巾最終慢慢地移向了我們，隨著裁判教師地一聲哨響，比賽結束?！耙?我們贏了!”同學們有的互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的緊緊的擁抱在一齊，班主任教師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。
比賽一場之后一場，操場上不斷地歡呼，不斷地吶喊，一個高潮之后一個高潮。同學們即使把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，也不能足以表達心中的歡喜和激動。勝利的隊員們個個高興地手舞足蹈，失敗的隊員們個個卻垂頭喪氣。
拔河比賽在最終一節(jié)課的下課鈴聲中完美地結束了，我們也領悟到一個道理——僅有大家團結一心，齊心協(xié)力就必須能戰(zhàn)勝困難。
拔河比賽作文點面結合4
光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，2014年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓教師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不明白教師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!
到了午時，因為我們班的拔河之王------于子康，生病而沒有來上學?？墒俏覀円灿行判?，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰(zhàn)，第一局我們很簡便拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會!第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……..我們又Wonthe!我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。
最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍，可是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎!
拔河比賽作文點面結合5
今日我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四(1)班。
比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不松滯。有的面紅耳赤;有的暴出幾根青筋;有的用力把持任現有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩(wěn)健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續(xù)往后送，在一剎那我們成功了!大家高呼著，有的跳躍著;有的在擊掌;有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，并且并沒有僵持太久，真是個奇跡!
賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心境，光榮的受傷;有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣貌;有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。
拔河比賽作文點面結合6
前年的星期三午時，我們開展了別開生面的校運會
我一吹玩號，我就沖到了班級，去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對戰(zhàn)四年二班。二班的同學個個都是人高體壯，我真為我們班的同學擔心啊，隨著體育教師的一聲令下，比賽開始了。紅色的繩子一會兒在東，一會兒在西，觀眾們的心都提到嗓子眼，眼看紅繩就要過界了，可是對方卻使出了吃奶的力氣，紅繩被拔了過去，我們班的同學想力挽狂瀾，卻無濟于事，第一據我們輸了。
這第二局可是異常激烈?？纯次覀儼嗟牟苌旗?，小臉憋得紅紅的，使出了渾身的力氣;再看看我們班的梁道烜，他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次必須要贏。比賽已經過了兩三分鐘了，還是不分勝負。啊!沒想到對方突然用力，我們班的同學都倒了，真是大敗而歸呀!
在這一次拔河比賽中，有失敗，也有成功。我們不能因為成功而驕傲，也不能因為失敗而氣餒。要想辦法改變未來，而不是有過于注重過去。
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