迷人的桂花600字作文
桂花開放的時間一般在九到十月份之間，所以才有丹桂飄香的說法。桂花的形狀小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，讓人感覺風輕輕一吹，桂花就要和樹枝說拜拜了?；ㄒ淮匾淮氐?，少的有三四朵，多的有十多朵，這里給大家分享一些關(guān)于迷人的桂花600字作文,供大家學(xué)習(xí)。
迷人的桂花600字作文1
伴隨著陣陣秋風、連綿秋雨，曾經(jīng)輝煌燦爛過的綠葉紅花紛紛飄零。
曾以為是一陣陣秋風吹落綠葉于大地;曾以為是一場場秋雨碾落紅花于塵埃;曾以為秋注定是一個蕭瑟的季節(jié)，然而門前的兩株桂花讓我嗅到了秋的特別。
那日清晨，剛出門外，一陣秋風帶來的寒意中攜著一縷淡淡的香味，清幽、甜柔，沁人心脾，一霎時彌漫了我的心胸。于是，我鼓足了勁地呼吸，捕捉這來之不易的幽香，渴望將它盡情地吸入我的肺腑，融入我的血液，讓身體的每個細胞都歡快地舞動起來。但當我刻意地去強留這份幽香時，它卻飄飄然無影無蹤了。我惆悵而失望。這香味來自于哪里呢?我求香若渴地尋找著。
又一陣秋風劃過，再一陣幽香飄來。我四處環(huán)望，原來是門前的兩株桂花開了?；ㄩ_得既不耀眼也不輝煌。若是稍不留意，竟看不出那細小的黃黃的花兒。
忽略了花兒的模樣，只記得是黃白色的星星點點，躲在深綠色的葉片下，靦腆極了，那份柔弱讓人不由得心生憐愛。
“人閑桂花落，夜靜春山空?！毕肽窃娙诵闹幸欢ㄔ娗闈M滿，那份閑情雅致、吟賞風月的愜意竟宛在眼前。
走近殘秋，雖有黃葉飄飛，落紅無數(shù)，卻并未令我傷感，因為，我嗅到了秋的香、秋的味、秋的美。
想起冰心老人的一句話：愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，把這一路點綴的花香彌漫，使得穿花拂葉之人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，也不是悲涼花香亦醉人，情意更暖人。想想自己所享受到的父母的關(guān)愛、老師的教誨、同學(xué)的友情，這一切的一切，均讓我沐浴在甜美的花香中
桂花飄香時節(jié)，我騎上自行車馳向原野，心中非常暢快，我覺得自己像振翅藍天的鳥兒，像重歸大海的魚兒，又似原野奔騰的駿馬。我想，我也有一腔詩情要引上碧霄呢!
迷人的桂花600字作文2
那天天氣晴朗，我和幾個同學(xué)一起到一個朋友家做客。說是做客，實際上就是同學(xué)們在一起拉拉家常。偶聽得同學(xué)小劉說他要來找一些花卉回家去種，出于好奇，我和同學(xué)們都去了，在朋友家門口，隨處可見各種花草，原來朋友也是一個清閑之人。小劉終于選好了一株桂花樹，我不由得問起了關(guān)于桂花的事情。朋友介紹了一些桂花有關(guān)的知識，特別強調(diào)說八月桂花的花香格外誘人。
同樣出于好奇，我也向朋友討了一株小桂花苗，說是拿回家養(yǎng)。順便刨了袋泥土。
回到家，在雜物堆里尋了一只破花盆，裝些泥土，再放上桂花苗，這就算給它安了個家.以后的日子里，它便開始同我一起生活，一起經(jīng)歷風吹雨打，一起享受安逸的與閑適.
每天除了定時給它"喂水"以外，還經(jīng)常和它一起看日出觀日落，看著它，分外充實.特別是在憧憬八月到來時，桂花所散發(fā)出的香氣彌漫整座樓時，心中那份說不出的喜悅.桂花啊桂花，何時才能聞到你花的清香?我企盼著.
一天，突降的暴風雨肆無忌憚的襲向了脆弱的它，我實在不忍心，就把它搬到了陽臺下面，以防風雨的侵襲，但它似乎不那么高興，而是希望和暴風雨展開搏斗，畢竟生命只有在波濤中沉浮才會有絢麗的光彩.于是，我把它放回了原處.風雨中，看著它瘦小而飄搖的身軀，我似乎聞到了一股淡淡的'的清香，好像就是桂花的香味!
今夜，不知不覺又起風了，，隨后便是雨.窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕難以支撐它再在風雨中飄搖.我不禁有些擔心：你挺得住嗎，桂花?
屈指算著逝去的日子，已如流水飛逝，但離八月的日子，似乎仍是那么漫長.更有人說："你那樹還太小，開不了花."難道真是這樣?不會吧.你一定會準時完成我的心愿，對嗎?只要你不被鬧市所困擾，我相信，在一年的八月終將會看到朵朵絢麗的桂花.你的清香，也必將傳遍萬里，飄散四方.
八月的桂花真香，你聞到了嗎?
迷人的桂花600字作文3
春姑娘悄悄地走了，在我樓頂上聊眼望去，在樓的四周都是桂花樹，看著下面的桂花樹，桂花好是結(jié)在樹上的金子一般，使我都忍不住被吸引了。我深吸了一口氣屏住呼吸慢慢的回味那規(guī)劃的芬芳。這使我憶到了那時……
“外婆，我回來了”我剛從學(xué)校放學(xué)回家，“回來啦”外婆說：“來，來吃外婆剛做的桂花糕，”“來了”我來到餐桌，一股想流入了我的心田，我吃了一口，慢慢的嚼、慢慢的品味其中的甜蜜，我吃完后。來到了桂花園的樓頂上……
我來到樓上，正好有看見外婆也在樓上坐上椅子上，椅子的旁邊是一個正方形的桌子。桌子正是一些茶葉和泡好了的茶水，我走了過來，越走越近，那茶味的芬芳逾濃，我剛走到外婆身邊，就似來到百花齊開的地方似的。我對外婆說：“外婆您的茶葉正香?！蓖馄判χ业綐琼斶呌^看桂花樹。突然說：“不是茶香而是桂花香竄進了茶水中?！蔽覜]有聽見外婆說什么，我只是在看著那壯麗的景色，看著那一片一片的桂花樹，看著那似金子的桂花。
我同外婆來到樓下，我跑到了桂樹林中，外婆也腳跟腳的后面向我走來。我站一個較大的桂花樹下，向上看，看見了陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙里竄下來，好像也是來到這人間仙境里品味桂花香的。看見了陽光照在桂花上，桂花也似珍珠帶著點黃。見天色快黑，外婆還沒有回來，于是我跑回去看見了外婆，外婆原來在一個小桂樹的下面坐下休息呢。休息夠了我就牽著外婆的手回家了……
這是沒幾天開學(xué)了，我又回到了城市上學(xué);因為時時學(xué)習(xí)繁忙，所以都不能去看望外婆也沒時間與外婆通話。所以我已很久都沒有聯(lián)系外婆了，也咩有聞到那桂花的花香了……
今年我對我說今年放假一定要去看外婆，我想外婆也應(yīng)該在想我吧……
鈴……鈴……鈴……放學(xué)的聲音響了，我背起書包飛快的回家，不知是怎么了，我的雙腳就像不聽指揮似的，飛快的走著……我回到家走進了房間放下書包做作業(yè)時，聽見媽媽在講電話是哭了，于是我緊張的跑出來問媽媽怎么了，她說：“香兒，你……外婆……她……已經(jīng)……”我一下子明白了。
外婆走后，我依然時常來到桂花園，弄弄花兒，也時常來到樓頂觀看桂花樹。
桂花依然開著，是那樣的美麗，那樣的動人……
迷人的桂花600字作文4
九月，今年的秋風要來的更早一些。這風里夾著夏天的尾巴，也參著秋天的氣息……混在一起，順著道兒，迎著，直撲向一棵桂花樹上，然后敏捷的竄了過去，淡淡的花香油然而生……桂花開了。
就在以前，也看了剛開的桂花。那條河岸只有外婆家長有桂花樹，每逢花開，香氣是能從大門里跑出門外，順著風把家院甩的遠遠地。跟著河流：穿過橋洞，拍過水面，沿著巷走:竄過屋檐，跑過石道。四處排開，那種沁人心脾的氣味在午后的陽光下聞到。我看著外婆帶著小木凳坐在水泥的屋檐下面，向大門外的河里望，片刻瞇上眼，頭能微微的向上抬，然后咂咂嘴，像品茶那樣。還沒完說道“噴香!”，臉上寫得滿滿的愉悅。
除此之外，“花樣”也別樣的可愛，花瓣鮮黃鮮黃的，從中散開?；ò甑倪呉矆A潤，不如百合瓣尖利。個頭又別樣的小，芝麻大點，能放置在食指上。在一棵桂花樹上，一根枝上只開那么三四來朵，不擁擠、不分散。就那樣剛剛好。
而像迎春花長得縈繞、多姿但花總是顯得凌亂，每每一開花總是被枝干卷在一起，像限制住了似得，乍一看可愛漂亮，但讓人越發(fā)的惋惜。門外的滿天星似乎也不錯。滿滿的簇擁在一起，一看見就讓人眼前一亮?？梢坏┯幸欢浔徽巯旅撾x了與其相似的團體。然后放入百花中。卻又顯得那樣渺小，沒有特點，讓人可憐。
但桂花卻不一樣，每一朵都像個少艾，綻開的如花一樣的少艾。她有著不同于一般的可愛。不同于一般的熱情而又開朗的性格。她鮮黃的花朵如她沁人可愛的笑容，一樣的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、她散發(fā)的花香一樣如她悅耳動聽的歌喉，一樣的涓涓細流、她隨風搖擺的落英如她優(yōu)美迷人的舞姿，一樣的翩翩起舞。每一朵都有著不一樣的理由然后開放著，不是那樣渺小，不是那樣讓人惋惜，宛如青春。
是這樣的秋日不再悲寂寥，這樣的活力，我還怎么能悲寂寥?
啊!又起風了!一樣的悅耳的歌聲、一樣的涓涓細流、一樣的……
迷人的桂花600字作文5
似乎校園每個角落都有桂花樹。
九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了!
印象最深的是C區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風，吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同。或許這是塊堅強的磚頭，上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時，都覺得有些分量，果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。
學(xué)校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀?，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎?
所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，校園微處見真理，不求上進的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當然了，我們也是。
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