責(zé)任話題的作文500字5篇
責(zé)任話題的作文500字5篇
一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎閱讀。
成長(zhǎng)的責(zé)任
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長(zhǎng)有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長(zhǎng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失,真誠(chéng)諒解別人的小錯(cuò)誤,會(huì)站在他人的角度思考。俗話說(shuō)世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過(guò)后或許你們會(huì)成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì)與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過(guò)。這件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒(méi)有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著急,到處借筆,我?guī)Я藥字ЧP,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。她小聲說(shuō)道對(duì)不起啊,我把你的筆墨寫完了,我本想買支筆芯給你,可心里總是忘記買。我平靜地接過(guò)筆,可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買,而是你不想買吧.我那么樂(lè)于幫助你,可你卻這樣對(duì)待我恩將仇報(bào).下次我一定不會(huì)再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我變了對(duì)他的看法,那天我忘記帶練習(xí)本了,可老師說(shuō)要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家,我很著急,他扛到我這樣著急就知道我沒(méi)帶練習(xí)本來(lái),她主動(dòng)把她的練習(xí)本借給了我,我接過(guò)練習(xí)本,對(duì)他收了聲謝謝,沒(méi)小道上次我誤會(huì)她,他竟然不計(jì)較上次的事,將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。
因此,成長(zhǎng)需要寬容。
責(zé)任與信任
從你來(lái)到這個(gè)世界到離開這個(gè)世界,有一樣?xùn)|西,是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻,都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。
責(zé)任就像大海,它既能承載著你,自然也能淹沒(méi)你。
在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——
彭宇是一家公司的職員,某天到站下車的時(shí)候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折,花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬(wàn)多元?!叭欢鶕?jù)社會(huì)情理,在老太的家屬到來(lái)后,彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下,讓其家人送其去醫(yī)院,然后自行離開,但他并沒(méi)有這樣做,其行為與常理相悖。”根據(jù)以上推理,在宣讀的判決書中,法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱的見(jiàn)義勇為,據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。
我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對(duì)處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。
幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任,可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī),導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來(lái)信任。
責(zé)任
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任,世界才得以和平,因?yàn)樨?zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實(shí)。
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么,我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們走向未來(lái)成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)成功的一份責(zé)任。
我們對(duì)自己負(fù)責(zé),享受責(zé)任的快樂(lè);我們對(duì)父母負(fù)責(zé),享受感恩的快樂(lè)。當(dāng)然,對(duì)父母負(fù)責(zé),那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí),為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí),這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任,在課堂上應(yīng)該:上課認(rèn)真聽(tīng)講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;不開思想小差;不做小動(dòng)作;認(rèn)真,工整的做好課堂筆記。
責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方,更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái),我們要更加努力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!
讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任
責(zé)任,當(dāng)今社會(huì)上一種對(duì)人很重要的東西,但有些人好像視而不見(jiàn)。
那天晚上,我與我表姐在廣場(chǎng)玩,她有幾個(gè)朋友找她,叫我先打車回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我們攔幾輛出租車,居然都不停下來(lái),難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車停在可我們面前,我坐上了車,踏上了回家的路。沒(méi)想到我看見(jiàn)了非常令我驚訝的事。
路燈沒(méi)有開,可以算是伸手不見(jiàn)五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)打火機(jī)的聲音,我一扭頭,看見(jiàn)司機(jī)正在點(diǎn)煙,而反向盤居然沒(méi)人扶。他也沒(méi)有看前面的路,看到這我心里都有些害怕。雖說(shuō)只有短短的幾秒種,路上也沒(méi)有什么車,你就那么自信不會(huì)出事,就算你有這個(gè)自信,那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀!你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀!我實(shí)在是難以理解這一行為,在我看來(lái)這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事,一想到這我就來(lái)氣,夜里兩點(diǎn)多失的火,就給火警打了電話,消防官兵居然四點(diǎn)多才到,十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說(shuō)的,你們是推著消防車去的,這也不說(shuō)了,去了之后,居然連云梯都沒(méi)有,跟沒(méi)想到連水都沒(méi)帶,這完全就是對(duì)公民的財(cái)產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機(jī)也非得出事,才呢過(guò)覺(jué)醒,才能懂得要對(duì)他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!
責(zé)任
一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。
責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。而我們面對(duì)的責(zé)任是什么呢?我們面對(duì)的責(zé)任就是在家做孝順的兒女,在校爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,做同學(xué)的知心朋友。在社會(huì)做一名好公民。懂道德,講法律。努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
責(zé)任是一種力量。一種風(fēng)吹不倒,水撲不滅的強(qiáng)悍動(dòng)力。在校舉辦的各種活動(dòng)中積極參與,獻(xiàn)出自己的一份力量。為班集體爭(zhēng)光,這就是責(zé)任。
責(zé)任是一個(gè)生來(lái)身上就承擔(dān)了的。從大的框架談到現(xiàn)實(shí)生活中,處處我們都承擔(dān)了責(zé)任。
過(guò)馬路,看見(jiàn)年邁的老人。我們應(yīng)該主動(dòng)上前攙扶。讓他們安全通行,這雖然不是什么驚天動(dòng)地地大事,只是舉手之勞,但也是作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一種社會(huì)責(zé)任。
學(xué)校做大掃除時(shí),我們不僅應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事,保持教室一塵不染。而且面對(duì)地上的贓物不管是在哪出現(xiàn)的我們都應(yīng)該彎下腰,伸出自己的手撿起來(lái),放進(jìn)垃圾筒內(nèi)。這是我們作為學(xué)生所有的責(zé)任。
忙碌了一天的爸爸媽媽,在家休息,我們回家后不僅是認(rèn)真完成作業(yè)。業(yè)余時(shí)間主動(dòng)幫父母捶肩揉背,使父母放下心來(lái)舒服地休息,這就是作為孝順子女應(yīng)盡的孝心與責(zé)任。
面對(duì)責(zé)任這兩個(gè)閃光的大字,寓意深濃,意義非凡。在這個(gè)花花世界,我們盡的責(zé)任與義務(wù)還有很多。待我們慢慢的體會(huì),責(zé)任不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)隨便的字,而是時(shí)刻背負(fù)著使命與力量的兩個(gè)閃光的大字。