關(guān)于以珍惜為話題的作文
關(guān)于以珍惜為話題的作文
人從出生就會有一個倒計時牌，每過一秒，上面的數(shù)字就會變小一點，直到為零。下面是小編為大家收集關(guān)于以珍惜為話題的作文，歡迎借鑒參考。
以珍惜為話題的作文(一)：
古人常云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？梢姽湃耸嵌嗝凑湎Ч怅幍牧?爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒，多了解一些課外知識，讀好書，將來做個有用的人，不用那么辛苦。
小時候，不懂事的我常常浪費時間去做無相關(guān)的事，也不明白要做什么事情;直到長大后，才明確自己的目標(biāo)，但還是改不了玩的習(xí)慣。
上學(xué)后，爸爸常拿不聽話就不給上學(xué)的話來讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費一分一秒，因為不讀書的后果只有一個就是出去干活，學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作，學(xué)歷差就相反了;錢的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢，但是書中自有黃金屋，此刻辛苦了，以后必須會有回報。
一天的時間，用來讀書是十分短的，但不努力學(xué)習(xí)的人很多，到長大后不努力學(xué)習(xí)的人會十分后悔，因此他們有付出很大的代價;雖然我也不是很努力學(xué)習(xí)，但我也學(xué)習(xí)了老師每一天上課的資料，每次上完課后都覺得自己很充實，不會像木頭呆在那里。
一個人不懂得珍惜時間;浪費時間，那么時間不會等待你，會拋棄你，直到你醒了，你每一天安排許多事情，你會發(fā)現(xiàn)，時間和你在一齊在向前跑;你開心一點，時間也過得快;你會發(fā)現(xiàn)，時間是自己一個若有若無的影子，你怎樣對待它，它也怎樣對待你。想要取得最后的勝利，就必須要打敗自己，重新看待時間。
以珍惜為話題的作文(二)：
在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸;在漫長的路上行走，也許前方就是終點;在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會有一個倒計時牌，每過一秒，上面的數(shù)字就會變小一點，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會變多，這些失去了的，會跟著時間流走，不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補(bǔ)，我們不能夠永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會珍惜，珍惜此刻的分分秒秒的將至的時間。
漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過、哭泣，那些都是必然的結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂的。更不要輕易放下生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨無權(quán)決定它的長短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。
明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個這天則是一個完美的開始，都需要我們學(xué)會珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的“這天之旅”;如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂的“這天之車”;如果你一向在微笑，就抓緊它，走上你“這天之路”!
學(xué)會珍惜，珍惜此刻，不再為昨日而哭泣，不再為明天而忘記這天。
以珍惜為話題的作文(三)：
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時，去追求更好的人，才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值
人就應(yīng)學(xué)會珍惜，不管是平凡的或個性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應(yīng)珍惜，用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發(fā)覺當(dāng)初浪費掉的歲月是多么完美?？上牖氐侥且粫r，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應(yīng)珍惜時間，珍惜此刻。
人不能沒有追求，但在追求的同時，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎?
朋友，學(xué)會珍惜吧!珍惜時間，珍惜機(jī)會，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?
以珍惜為話題的作文(四)：
當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西，我們才會覺得它的珍貴，才會懂得它的價值，才會明白以后該怎樣樣去珍惜.而當(dāng)我們眼前出現(xiàn)了那么多的事物時，誰又會去珍惜呢?然而有一天，當(dāng)這些事物逐漸小時在我們的眼前時，你才會發(fā)現(xiàn)失去這些的心疼。
海倫凱勒以前在《假如給我三天光明》中寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊.黑暗將使他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂”是啊，海倫凱勒分析地多么正確啊，假如讓她成為一個正常人的話，她該會過么地珍惜啊!然而讓我們成為幾天的聾啞人的話，我們才會明白身上器官的重要性。不是嗎?
同學(xué)們，想想當(dāng)我們的雙眼失去光明，耳朵從此聽不見了的時候，眼前只是一片黑暗。那個時候，我們將會多么的無助啊!到那時，白天和黑夜又會有什么區(qū)別呢?無論燈光多么的強(qiáng)烈，對那時的我們來說，又有什么好處呢?而當(dāng)光明又重新來到我們身邊時，你還會不珍惜眼睛，不珍惜耳朵，不珍惜眼前的一切嗎?
在小的時候，爺爺對我很好，我做什么他多對我百依百順，我卻經(jīng)常會對爺爺發(fā)脾氣。從來沒有發(fā)現(xiàn)爺爺對我是那么的寵愛，只是在他的溺愛中成長。然而這天，他飛上了天堂，我哭了，淚如雨下，我好后悔，后悔當(dāng)初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而此刻，我才明白如何去珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，每樣親情。
以珍惜為話題的作文(五)：
這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜!
一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當(dāng)時的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一齊分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢?心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受!
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過程中時十分痛苦的!
這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話：“學(xué)會珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺!
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