放寒假小學(xué)作文400字參考范文
看，寒假跑來了，他穿了些什么呢?哦，原來他穿的是用作業(yè)做的上衣，用課外班做的褲子，還有一個(gè)快樂小帽子。下面是小編為你們整理的關(guān)于放寒假的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
關(guān)于放寒假作文一
過不久就該期終考試了，這也預(yù)示著我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想。
剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺，補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節(jié)，我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì)，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.
當(dāng)然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對于學(xué)習(xí)的安排，我還是比較有條理的。
我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因?yàn)椤叭沼浫沼洠蝗找挥洝?。對了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著表姐學(xué)語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚，對于學(xué)生是沒好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的.和沒學(xué)過的英語知識好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。
學(xué)習(xí)這些東西之余，我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的時(shí)間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書，預(yù)習(xí)一下新知識，預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會(huì)非?？鞓贰７浅Ｃ罎M的。
關(guān)于放寒假作文二
一學(xué)期過去了，又到了快樂的假期——寒假!今年我和爸爸媽媽一起到了老家過年。
一到老家我就和姐姐玩兒起來了，我們兩個(gè)盤腿坐在床上下起了五子棋。“這顆下這兒!哎呀你又輸了!看看我，百戰(zhàn)百勝!”“別這么說老妹，我可是讓著你的喲!”“好好好，我們繼續(xù)來!”我們下了四五局，姐姐都輸了，為了讓姐姐看到我的實(shí)力，我決定再下幾局?！肮?你終于輸了!老妹，你的實(shí)力也不怎么樣嘛!”“哎呀，失誤失誤!再來!”我們繼續(xù)下，“吃飯嘍!”婆婆喊到，我立馬放棄下五子棋，想去吃飯。“咦?我的拖鞋呢?跑哪兒去了?姐姐!幫我找找拖鞋!”“噗——妹妹，你剛剛下五子棋時(shí)腦子不是很好么，怎么現(xiàn)在?”“哎呀!不要管這么多，快幫我找拖鞋!”“噢，那你看看你腳邊?”“呀!它怎么在這兒?我真是糊涂!”“哈哈哈哈!老妹，你看看你，真的是，唉!哈哈哈哈哈哈哈哈!”“哼，討厭!我去吃飯了?！?/p>
第二天早上起來我打開窗戶，不禁嚇了一跳，“哇，這個(gè)雪真白!我在成都好久都沒看見雪了!”我興奮的叫道，因?yàn)槲液脦啄甓紱]看見雪了。大家看到這白茫茫的一片也都很興奮，姐姐高興地說道：“這真是這幾年以來最大的一場雪，今天我們一定要好好在雪地里玩一玩!”我和姐姐一齊跑到了樓底準(zhǔn)備玩耍。房頂白了，樹木白了，花草也白了，這里到處是銀裝素裹、白雪皚皚，真是一個(gè)冰雪世界，這景象是在成都幾乎看不到的?！翱靵砻妹?我們在這兒堆一個(gè)雪人!快!”“好的好的，我這就過來!”
我們先做了一個(gè)小雪球，然后在雪地上把它滾大，它越滾越大，幾個(gè)來回下來，一個(gè)汽車輪胎般大的雪球終于滾好了。按照同樣的方法，我們又做好了另一個(gè)小點(diǎn)的雪球，我們把它們一起固定好。“好了，我們在這里就地取材，看看有沒有什么東西可以做雪人的鼻子、眼睛、和手，我飛快的從包里掏出兩顆彈力球說：“這個(gè)應(yīng)該可以做眼睛?！薄斑@個(gè)可以，還有鼻子和手。”姐姐一說完我們就行動(dòng)起來，不一會(huì)兒我們就搜集了很多材料?，F(xiàn)在我們可以給雪人做裝飾了，我把兩根長短差不多的樹枝插在雪人的身上，姐姐則把彈力球和木棍插在雪人的臉上，做完這些，我們把花花草草擺在雪人的頭上，擺完后這個(gè)雪人就大功告成了。
我們圍著雪人開始打雪仗。我正在做雪球，突然，“嘯”的一聲，一團(tuán)雪球象導(dǎo)彈一樣飛向我這兒，我沒有來得及躲閃，不歪不斜，這個(gè)雪球正巧砸在我的嘴巴里，哎呀，這……“姐姐!我饒不了你!”說著，我把手中的雪球扔出去，哎呀，沒打到，真可惜……
時(shí)間過得真快呀!寒假快接近尾聲了，這個(gè)寒假短暫的，也是快樂的!
關(guān)于放寒假作文三
光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，漫長的暑假已經(jīng)過去，兩個(gè)月的時(shí)光悄然流逝，在這期間，我仿佛又回到了童年，回到了小時(shí)候。我情不自禁地沉浸其中，做著一個(gè)個(gè)美好的夢。
暑假的一天，晴空萬里陽光明媚。清晨，一出門，一股清新的空氣夾雜著泥土的芬芳撲面而來，走在小路上望著那山上紅紅的野棗，心中不由自主地悠然升起絲絲饞念。路上，幾個(gè)伙伴隨著我一同前進(jìn)，爭先恐后的來到棗樹旁。一顆顆紅紅的野棗呈現(xiàn)在面前，陽光照射著它們，閃閃發(fā)光，像一顆顆紅寶石?；锇閭儾还苋叨痪土⒖陶饋?。那尖銳的利刺是棗樹的防御系統(tǒng)。這可讓我們吃盡了苦頭，一個(gè)個(gè)“哎呦、哎呦”的叫起來。不一會(huì)兒，我們就被這頑強(qiáng)的棗樹，刺的遍體鱗傷，狼狽不堪。
這時(shí)，伙伴們?yōu)榱苏尹c(diǎn)樂子，炫耀自己的戰(zhàn)利品，就用吃剩下的棗核相互“攻擊”。這樣，原本安靜的摘棗比賽變成了棗核大戰(zhàn)?！按髴?zhàn)”一觸即發(fā)，伙伴開始瘋狂的丟起了棗核。有的伙伴為了速度，直接把新鮮的棗用來當(dāng)彈藥，樹枝被弄的七零八落，即將變得赤裸裸，可憐的棗樹呀!
我看這些棗被浪費(fèi)，更不忍心。就用嘴來擋住敵方的攻擊。一個(gè)伙伴準(zhǔn)備用棗攻擊我。我用嘴瞄準(zhǔn)一接，甜甜的紅棗就被我消滅了。心里美滋滋的。接著，又有一個(gè)伙伴神神秘秘的，不知葫蘆里賣的什么藥。見敵方來勢洶洶，我自然也是胸有成竹，只聽他叫一聲:“看招!”我猛的張嘴，精準(zhǔn)地接住他這一擊，只見他哈哈大笑，斷斷續(xù)續(xù)的說：“這是個(gè)壞棗，里面有蟲。”說完，周圍的人也是破口大笑。我慌忙把棗吐出來，嘴都來不及擦，就立馬展開了還擊。心里暗自嘀咕，沒想到他這么無賴。我頓時(shí)成了大家的“笑柄”。
這時(shí)，我也笑了起來，棗核大戰(zhàn)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我們都嘗到了甜甜的棗，同時(shí)，也感受到了朋友之間那無比親密的友誼。它就像這棗一樣甜，一樣繽紛、亮麗。
關(guān)于放寒假作文四
緊張的期末結(jié)束了，豐富多彩的寒假生活開始了。
春節(jié)前，我抓緊時(shí)間做寒假作業(yè)，爸爸媽媽開始為過春節(jié)做準(zhǔn)備。街上的行人都急匆匆的在買年貨，準(zhǔn)備回家和一家人團(tuán)聚。臨近春節(jié)，路上的行人就很稀少了，路況也大為改觀。
年初一，我們起了個(gè)大早。今天我們要去走親戚。不得不說，鄉(xiāng)下的空氣真的很好，年味也比城里重。到處都可以看到小朋友們在追逐打鬧。大一點(diǎn)的在玩“撕名牌大戰(zhàn)”，小一點(diǎn)的在玩“老鷹捉小雞”。太太、阿姨等都對我非常好，很熱情。
草草地吃過中飯，舅媽和舅舅帶著我們?nèi)タ措娪啊段饔斡浄?，弟弟一直在對我說：“雖然很搞笑，但是我覺得我晚上要做噩夢了?！辈贿^我個(gè)人覺得還不錯(cuò)呀，也不恐怖。也許是每個(gè)人的評分要求不同吧。
看完了電影，大致5:00了，我們回到了太太家。我們坐了兩大桌，開始了豐盛的晚餐。真的是什么都有啊，以至于讓我覺得我吃完這頓飯會(huì)增加兩公斤……此時(shí)此刻，院子里放起了煙花，絢麗奪目的煙花霎時(shí)間照亮了整片夜空。所有人都跑到了屋檐下欣賞著、笑著、祝福著。
吃完飯，我們就要回家了。滿天繁星眨著眼，像是在和我道別。我依依不舍地回頭看，真的不想走了。
關(guān)于放寒假作文五
放寒假了，我心里又高興又苦惱，高興的是我可以好好的玩上一通，苦惱的是在寒假里只有我一個(gè)人。
放寒假的第二天，當(dāng)然是我規(guī)劃我人生‘道路’的時(shí)候了。在規(guī)劃我的‘人生道路時(shí) ’我的腦子里一片空白，周圍什么也沒有，只好無奈的去請教哥哥。
我想哥哥請教時(shí)，哥哥說：‘在寒假里無非就是玩，寫作業(yè)，看書，補(bǔ)課。’我說：‘知道了，我要不還加分成 3個(gè)段 ，第一段寫作業(yè)，第二段玩，第3段當(dāng)人就是補(bǔ)課和看書了?！绺缯f：有道理，寫作業(yè)枯燥無味，但快寫完作業(yè)快玩，也很調(diào)人胃口的?！艺f；’當(dāng)然，沒天都寫作業(yè)或補(bǔ)課，看書，還不把人煩死啊——！ 就這樣干吧?！液透绺缤饬诉@個(gè)方案。我提了個(gè)意見：“今天是放寒假的第二天，不如我們?nèi)ネ姘伞！备绺缁卮鸬?；“好啊?！?/p>
我們?nèi)チ嘶顒?dòng)室去打乒乓球，我們打的滿頭大汗。休息時(shí)，我對哥哥說：“我們不如打羽毛球?！焙冒伞！案绺缁卮稹?/p>
羽毛球比賽開始了。哥哥發(fā)出了球，我回了個(gè)低球，哥哥挑了起來，真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我來了個(gè)殺球，哥哥沒接住，我贏了。
這一天 ， 我過得非常充實(shí)。
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