春天里作文高一600字
春天里作文高一600字5篇
春天到了，那萬紫千紅的花開了，那些在冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了，使大地又回到了那生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)。下面給大家分享一些春天里作文高一600字，希望對(duì)大家有幫助。
春天里作文高一600字1
我好像，一直都在春天里。
模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻柋┯?，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，送別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪，春，用一身的溫暖，攜一縷綠意，灑一路歡樂，一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)了我的生活，充斥著我的生命。
冬日，凜冽的寒風(fēng)不知疲倦地刮著，可我生命中的春，好似一位堅(jiān)強(qiáng)屹立的舞者，她從不畏懼冬日的冰封，舞出了絢麗的生機(jī)，帶我領(lǐng)略冬日的春：小草毅然冒出了嬌嫩的身軀，頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨;冬日的寒風(fēng)讓大樹一無所有，但它依舊執(zhí)著地迎著陽光成長(zhǎng);嬌艷的臘梅在白雪映照下更顯奪目，高傲地昭示著春的存在。我在，春天里。
秋日，微涼的天氣送走了鮮艷的色彩，有種凄涼的色調(diào)，但我生命中的春，從來不會(huì)有“無可奈何花落去”的頹廢。壯實(shí)的大樹承載著生命的碩果，帶給農(nóng)民豐收之樂;火紅的楓葉緊緊抓著枝干不肯飄落，透著一股倔強(qiáng)的生氣;燦爛的金菊不厭其煩地舒展著片片花瓣，擁有春特有的柔和氣息。我在，春天里。
夏日，赤日炎炎，炙烤著大地，而我生命中的春，卻從來不怕酷暑的挑戰(zhàn)，邁著堅(jiān)定的步伐，陪我看盡夏日的春：知了永不停歇地唱著屬于自己的歌，唱出生命的價(jià)值;清涼的河灘奮力抵御著火球的威脅，引來大批旅客游玩;荷花肆意地盛開，盡情揮灑生命之美。我在，春天里。
春日，樹葉似裙擺，花朵似彩飾，水似嬌軀，陽光似秀發(fā)，我生命中的春，姍姍而來：鳥兒唱著歌，音符在春之譜上躍動(dòng);草木微低著頭，害羞地在陽光下成長(zhǎng);柳枝隨水漂動(dòng)，嬌嫩柳葉輕彎，似彎眉，如俏月。我在，春天里。
撫一縷清風(fēng)，讓寧靜滋潤(rùn)心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，把足跡珍藏……
我在，春天里。
我在，希望中。
春天里作文高一600字2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今年的清明也是細(xì)雨霏霏，但是雨也擋不住春天的腳步。
春暖花開，繁花遍地，趁著回鄉(xiāng)下祭祖，便好好看看這時(shí)節(jié)的春意。
“油菜花開滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙，清風(fēng)吹拂金波涌，飄逸醉人旅郁香?！币髡b著余邵的《油菜花》，看著眼前的油菜花田，一簇簇，一畦畦，一片片，滿眼全都是油菜田。和風(fēng)一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出來。這些油菜花互相依偎，蝶圍蝶舞，爭(zhēng)妍斗艷。一個(gè)個(gè)小精靈在花海里飛竄，仔細(xì)觀察，油菜花的花瓣也只不過薄薄四片，花片如宣紙一般，嫩黃微薄?；ò晔志?，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊一塊，仿佛在說著悄悄話。它有堅(jiān)韌的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。
雖然小雨在青天飄著，但是也有人來賞花了。他們?cè)诨êｉg用相機(jī)記錄著這清新壯觀的風(fēng)景，在這如此美妙的地方，如果聽著手機(jī)的純音樂，執(zhí)一本書或品一茗茶，那么我想這就是最自然，很多人都渴望的生活。
置身于花海中，陶醉在黃色的芬芳中，遠(yuǎn)處看見有人在花海中奔跑，是那么的自由。在這美妙的仙境中，或在工作間嬉戲，或在花徑漫步，或在山野奔跑，或干脆在觸手可及的藍(lán)天白云下，枕著花香，靜靜一眠，把自己放逐在這仙境中。清新的空氣，寂靜的田野，一切都是那么凈，那么靜，這種奇妙的感覺，很好!
在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，多看看大自然，多去外面的世界走走，去更美好的世界去看看，千萬另讓這來之不易的美好從腳下溜走，抓住時(shí)機(jī)，別讓美好只成一瞬。有時(shí)候，最簡(jiǎn)單的就是最好的，生活亦是如此，繁花虛浮的生活往往不能成為永恒，是的，越簡(jiǎn)單的就是越好的。
春天里作文高一600字3
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨(dú)愛萬里晴空中那一抹藍(lán)綠，那是我童年的回憶。
春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時(shí)的風(fēng)箏。
記憶中，每年春天都會(huì)求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場(chǎng)上奔跑?！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會(huì)深情的念著詩來給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個(gè)火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠，染上幾絲藍(lán)，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著奶奶的手，來到了廣場(chǎng)上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動(dòng)人的小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽光奔跑著?！昂簦簟憋L(fēng)在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍(lán)綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見了，那時(shí)唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點(diǎn)快點(diǎn)”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實(shí)，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個(gè)小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。
春天的記憶，飛走的藍(lán)綠，留戀的童年。
春天里作文高一600字4
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！蹦捍喝?，本該是孩提“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，游人踏青的好時(shí)節(jié)，卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疫情而籠上了陰霾。因著人們閉門鎖窗、足不出戶，萬物復(fù)蘇的春季也變得十分乏味。
雖然悶在家中，我們卻沒有閑著。父親需要在家辦公，而我則需要上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，見我們?nèi)绱嗣β?，母親便主動(dòng)承擔(dān)起了為我們洗衣做飯的職責(zé)。在這樣物資緊缺的特殊時(shí)期，還能吃到色澤飽滿、五味俱全的佳肴，我與父親都倍感驚喜，心下感動(dòng)，窗外的渾濁空氣和昏暗天空落在眼中也仿佛讓淅瀝的春雨沖去了些許沉寂。
然而春雨總是短暫的。陽光似一個(gè)小精靈，悄然爬上窗戶，落在沙發(fā)上，灑在我們的身上，給我們帶來無盡的光和熱。我忙拖了藤椅去陽臺(tái)。雖是春季，可強(qiáng)烈的光線與熾熱的溫度卻讓人仿佛置身于炎炎夏日。陽光透過窗紗，打在墻上，展現(xiàn)它美麗的色澤，形成一個(gè)個(gè)有趣可愛的光斑。閉眼小憩，感受著宜人的溫度，心下滿足，感覺真好。
寫完作業(yè)，已經(jīng)時(shí)臨黃昏。伸個(gè)懶腰，我正準(zhǔn)備去看一會(huì)兒電視放松，卻聽見一陣略顯急促的敲門聲，我連忙帶上口罩同父親一道開了門。來者不是旁人，正是樓下的年近六十的李大叔，他從提得滿滿的手中取下一個(gè)食品袋遞給父親，笑著道：“這是你們買的菜吧?我給你們帶上來了?！备赣H連忙道謝。我正準(zhǔn)備關(guān)門，卻瞥見李大叔并沒有下樓回家，而是繼續(xù)往樓上爬著，我想他大概是要將手中的菜送完吧!看著他蹣跚的步履和滿頭的大汗，我心頭暖洋洋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
春天啊，你像一捧花，裝點(diǎn)寒冬揮之不去的冷寂;春天啊，你似一股泉，滋養(yǎng)枯井旁干涸已久的草木。春天，你是一束光，照亮灰蒙的天空，穿過渾濁的空氣，灑在每個(gè)人的心里。你用你獨(dú)特的方式，靜靜訴說你那與眾不同的故事。
春天里作文高一600字5
盼望著，春天來了。我走向田野，走向大自然，去尋找春天的足印。
嫩綠的小草兒脫下了舊衣裳，伸展嬌柔的身子，仰起頭盡情的呼吸著清新的空氣?！安萆b看近卻無”，一眼望去，綠絨絨的。草地軟軟的，坐著，滾著，舒服極了。春天，小草在風(fēng)中搖晃著對(duì)我說：“春天已來到?！?/p>
花兒綻放美麗的容顏：紅的似火，白的似雪，爭(zhēng)相競(jìng)放。蜜蜂圍著花兒嗡嗡鬧著，舞著;五彩斑斕的蝴蝶也來趕這春天的舞會(huì)，在花間翩翩起舞。它們用快樂的舞姿告訴我：“春天已來到?！?/p>
枯樹抽出嫩芽，漸漸地，這兒一簇，那兒一叢。繁花嫩葉中，南歸的新燕，忙著銜泥筑巢，唱著歡快清婉的曲兒，慶祝春天的到來。黃鶯兒擠在向陽的樹枝，和燕兒一唱一和起來。這一切，讓人想起香山居士的詩句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥?！贝禾欤B兒用嘹亮的歌喉告訴我：“春天已來到?！?/p>
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)輕輕地吹過面龐，愜意極了。風(fēng)中還雜著泥土清香與花的芳香。春風(fēng)拂過姑娘的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)便迎風(fēng)揚(yáng)起;春風(fēng)掠過平靜的水面，水面便泛起漣漪;春風(fēng)穿過花叢，花兒便翩然起舞。春風(fēng)用她柔軟的語言對(duì)我說：“春天已到來?！?/p>
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”抬頭仰望，天空中，千奇百怪的風(fēng)箏飛著。那些放學(xué)歸來的孩子，臉上都洋溢笑容。孩子們用飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上寫著：“春天已到來?！?/p>
春天在哪里?春天在藍(lán)天，在田野，在草間，在花下，在和暖的春風(fēng)中，在鳥兒的歌唱里。讓我們走出緊閉的家門，去大自然中尋找春的足跡吧!