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關(guān)于以團(tuán)結(jié)為話題的作文

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關(guān)于以團(tuán)結(jié)為話題的作文

  團(tuán)結(jié)就是力量,友情之花因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而開的更加?jì)善G。下面是小編為大家收集關(guān)于以團(tuán)結(jié)為話題的作文,歡迎借鑒參考。

  以團(tuán)結(jié)為話題的作文(一):

  團(tuán)結(jié)就是力量

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅(jiān)還硬,比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。

  那時(shí),每一天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘,每一天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始,同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時(shí)候,同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的情緒,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學(xué)們一齊亂跑,而跑來(lái)跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個(gè)班,就像一盤散沙一樣。

  嗨,校外領(lǐng)導(dǎo)立刻就要來(lái)了,跑步練不練都無(wú)所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣貌,老師也過(guò)來(lái)安慰我們:“同學(xué)們,別懈氣,只要我們堅(jiān)持練習(xí),必須會(huì)做到步調(diào)一致的。”而老師的勸慰對(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢迎面潑來(lái)一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強(qiáng)多少?!薄熬褪牵蝗缤顺鏊懔??!崩蠋熉犃?,神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“不行,務(wù)必練,不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點(diǎn),就必須能成功?!睗u漸地,同學(xué)們最后掌握了技巧,懂得了團(tuán)結(jié)。

  最后到了表演的時(shí)候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚(yáng),步調(diào)一致。跑著跑著,同學(xué)們感到有些累了,但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們最后跑完了全程。這時(shí),校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō):“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學(xué)們聽后,欣慰地笑了……

  這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎樣用力也不會(huì)折斷的,這就是團(tuán)結(jié)的力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就沒有做不到的事。

  以團(tuán)結(jié)為話題的作文(二):

  團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大

  上個(gè)星期五放學(xué)后,我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊(duì)工作很勞累,便匆匆忙忙往家趕。

  回到家后,開了罐“王老吉”,美滋滋的喝了起來(lái),喝得正美,忽然聽到爸爸的聲音:“娃兒,快去讀讀書吧!別光長(zhǎng)肉不長(zhǎng)知識(shí)!”聽爸爸嘮叨了半天,我才勉強(qiáng)到書房去找要看的書。

  嗯……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》?!這不是爸爸很早就給我買的書嘛!卻讓它在那里睡大覺?于是我翻了翻目錄,“哇噻”有這么多題目,而且都如此的吸引人。比如:“第二十二章橘子男爵滾到山下,把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了,死前留下一句話”……真是太搞笑了!我連忙翻到第一頁(yè),開始了這本書的閱讀……

  經(jīng)過(guò)了一夜的“奮戰(zhàn)”,我一氣讀完了這本書。當(dāng)合上書本時(shí),回味其中的一些情節(jié),真是意猶未盡,還有再讀一遍的想法。故事的資料是這樣的:老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,洋蔥頭來(lái)探視時(shí),老洋蔥告訴他,監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人,而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫忙下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難最后獲救,檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

  這個(gè)故事我們:只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!

  回想著這一段時(shí)間,我們班有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)班群眾,常常被少先隊(duì)干部“捉到”,受到批評(píng)。我真想對(duì)他們說(shuō):我們都要珍惜班群眾的榮譽(yù)呀!大家團(tuán)結(jié)起來(lái),同心同德,能夠戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”,把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加完美!

  以團(tuán)結(jié)為話題的作文(三):

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團(tuán)結(jié)就是力量。

  記得去年會(huì)操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會(huì)做,有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國(guó)科學(xué)家聽說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了??啥牒螅浵亗冮_始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,但是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張,聽準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí),把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可這天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認(rèn)認(rèn)真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。這天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”

  以團(tuán)結(jié)為話題的作文(四):

  團(tuán)結(jié)友愛

  魯訊說(shuō):“友誼是兩顆心的真誠(chéng)相對(duì),而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個(gè)故事。

  有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道:這天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:這天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而此刻卻刻在石頭上呢?”他笑著說(shuō):“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫忙,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的?!?/p>

  從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫忙,沒有傷害,她就是我的好朋友――黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。

  有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎樣辦。我思來(lái)想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。

  當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣貌:“此刻扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法?!闭f(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn):“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥嗎?把它抓

  住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛?”我覺得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的做了果然有效。

  群眾生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫忙卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫忙你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

  以團(tuán)結(jié)為話題的作文(五):

  團(tuán)結(jié)就是力量,友情之花因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而開的更加?jì)善G

  前天,初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。

  當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班,力爭(zhēng)最美!”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候,我就有一種感覺--初一六班,贏定了!

  回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

  “吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不明白滴了多少,卻沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的斥責(zé)――“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來(lái)……”“加油,堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做,胳膊能伸直不?”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。

  老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

  淚水與汗水中,感受到了班干部對(duì)我們班群眾的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫忙,我想,我們班的這片花海必須會(huì)開的格外嬌艷。

  加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

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