高一心的作文600字
每一個人都擁有一顆心：能路見不平、拔刀相助的人，擁有一顆正義的心;能寬恕他人所犯錯誤的人，擁有一顆寬容的心;對于每一件事都要斤斤計較的人，擁有一顆狹隘的心……在生活中，形形色色的心隨處可見。下面給大家分享一些高一心的作文600字，希望對大家有幫助。
高一心的作文600字1
在如今這發(fā)展迅猛的21世紀中，計算機的運用已經(jīng)成為生活中必不可少的一部分。他們有著比人類更加聰明的頭腦，卻沒有一顆跳動著的心。
人工智能的存在，為科技發(fā)展打下了基礎(chǔ)，為生活娛樂提供便利。因為有了人工智能，才會出現(xiàn)如機器人、無人機等新穎的高科技;因為有了人工智能，生活中的購物、外賣不出門，手機訂購，稍許等待就可以等得到你想要的東西;因為有了人工智能，在家里，地鐵里，商場里人們隨時隨地的不在刷著微博，看著小說，聊著天。
尺有所短，寸有所長，人工智能的出現(xiàn)同時也存在著弊端。你是否試想過，在家的時候，窗外就有一臺無人機這對著你，這種被人盯著的感覺是否會好受?出門在外看到別人都插著耳機，低頭看著手機，你不會感到心寒嗎?人與人之間的交流僅僅就只是幾句“你好，對不起，謝謝嗎?”更有青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母勸阻，效果卻背道而馳，導(dǎo)致許多媒體上所曝光的，因游戲而發(fā)生的慘案。
記得在剛開學(xué)時的《開學(xué)第一課》里，里面就有這么精彩的一幕：郎朗對戰(zhàn)機器人。剛開始我表示很吃驚：這有什么好比的，比手速的話，肯定是計算機快，比彈的好壞，也沒有這個必要，畢竟音調(diào)都是一樣的。郎朗上臺后，主持人令其辨別屏幕后方來自國外的機器人和一個小男孩兒的鋼琴聲。高山流水般的琴聲涌入耳朵，時而歡樂，時而悲傷，時而明快，時而緩慢，一音一調(diào)撥動人的心弦。琴聲戛然而止，郎朗自信一揚嘴角，冷靜地指向屏幕右方：“這個不是人工智能?！逼聊痪従彺蜷_，只見屏幕后方的人真的是小男孩。大家先是鼓掌，后是疑惑，我也納悶，聽起來都是一樣的。后來朗朗說，因為人的琴聲是帶著感情的，而不是把它正確的彈出來。后來朗朗與機器人共同合作了一曲，讓人感觸很大。音樂還是一如既往的動聽，撥動人的心弦，讓人仿佛身臨其境。唯一不同的就是朗朗的面部表情十分豐富，隨著音樂的不同表情也隨之變化，或喜或悲，或憂或怒，仿佛在用表情來訴說著作者的心情，用生命在演奏，這是對作品，對作者的尊敬，以及懷揣著的一顆多愁善感、跌宕起伏的心。鏡頭切換后，另一邊的機器人只有咧嘴大笑的表情，絲毫沒有人情味兒。
論速度，人類可能比不上他們，論智力，人類可能也敵不過他們。但人類卻有一顆同情心，一顆愛心，一顆恒心，一顆感恩之心……人類有著親情，愛情，友情。但人工智能卻連一顆心都沒有吧!人類有著與機器人不一樣的價值觀，人類制造了他們，就不應(yīng)該任他們擺布，我們應(yīng)該學(xué)會控制他們，更應(yīng)該學(xué)會控制自己。但現(xiàn)在的許多年輕人總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，又或者是被他們公式化，格式化的邏輯所影響，變得沒有了人性、人情味，對于這一社會現(xiàn)象，我們還能袖手旁觀嗎?
雁過無跡，歲月無聲，我們的青春還未結(jié)束，為了讓自己不后悔請不要被人工智能所控制。因為我們是人，有著自己的處事方式，有著一顆熾熱滾燙的心，一顆跳動著的心，一顆與人工智能不一樣的心。
高一心的作文600字2
有人說，善良的心是樂施于人，不吝嗇自己的錢財，去幫助那些物質(zhì)上有困難的人。還有人說，善良的心是普濟天下，救人民于水火之中，把國家建設(shè)的繁榮昌盛。而我卻認為善良的心是在平凡的生活中，愿意“授之以漁”。
有一則新聞報道說：非洲國家有些地方總是出現(xiàn)人被餓死的情況，很多其它國家都援助過，但情況依然不樂觀。后來，我們國家去了一些人，把耕種的技術(shù)教給了他們，那里就再也沒有出現(xiàn)過餓死人的現(xiàn)象。正是這樣單純的善良之心給了困境中的人活下去的勇氣。
就拿我的事來說吧，我媽媽非常喜歡用我們家的電腦來聽歌曲，但媽媽用電腦不是很熟練，所以，每當她想聽歌曲的時候總找我?guī)兔?。有時候我正在寫作業(yè)或看書，媽媽一喊就得幫她把歌曲能好，有時候還挑選這首歌那首歌的，一耽誤就是好一會。今年放寒假，我對媽媽說，總是這樣太麻煩了，不如我把你教會怎么用吧。在我細心指導(dǎo)和媽媽用心學(xué)習(xí)下媽媽終于可以自己熟練地用電腦放歌曲了。確實，與其天天幫她弄電腦，還不如一次給她教會方法。所以說：“授人以魚，不如授人以漁”。
我還曾聽過這樣一個故事：一個叫亨利的青年，那天是他30歲的生日，因自己是孤兒、身材矮小、長相不漂亮、講著一口帶著鄉(xiāng)土口音的話，很自卑，沒有工作也沒有家。在他徘徊于生死之間時，朋友說他應(yīng)該是廣播里播的拿破侖的孫子。亨利聽了后，精神大振，奮力創(chuàng)業(yè)。30年后，他成為一家大公司的總裁，請人查證了自己并非拿破侖的孫子。雖然他的朋友對他說了“美麗的謊言”，但是讓亨利堅強的活了下來。難道這不也是一種善良的心嗎?
一次，我準備在手機上下載一個學(xué)習(xí)軟件，可怎么也能不好，我就請教一位同學(xué)，這位同學(xué)把我的手機拿到一邊，沒兩分鐘就能好了。我心想為什么要背著我呢，難道是怕我學(xué)會了給她“比下去”。既然這么簡單為什么不教會我，教會我下次就不麻煩你了。其實如果她樂意教我，我會非常感謝她，當她以后遇到困難時我會盡力幫助她。這樣一種互幫互助的局面不是很好嗎?為什么要讓善良之心沒有發(fā)揮的余地呢?
無論是幫助非洲難民種糧食，還是用一句話改變一個人的命運，都是我們身邊的平凡小事，遇到了，不能諷刺他們，要鼓勵、幫助他們。真正的善良的心就是這樣的。
高一心的作文600字3
人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。
學(xué)校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學(xué)們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開始往屋檐下撤。
突然，眼前閃過一個身影，是那么的孤獨，但還沒有再跑幾步，這個小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學(xué)雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒有一絲的動搖，仿佛在看戲一般。
“沒事吧!”一聲清脆的聲音打破了這份寧靜，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個人詢問著孩子的情況，但是手上的動作深深的打動了我的心靈。兩個姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒有被淋濕，但是她們兩個人身上已經(jīng)全部濕透。過了一會兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務(wù)室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學(xué)爬在窗戶上看著里面。
醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒有離開半步。頓時，我的眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開，但腳下像是灌了千斤重，沒有辦法挪開。
是啊!人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。
高一心的作文600字4
花朵之所以美麗，是因為有綠葉的陪襯;大海之所以磅礴，是因為有河流的支持;天空之所以空曠，是因為有白云的裝飾。它們之間都是相互支持和幫助的。
有一個富翁為了檢測別人對他是否是真心的，特意住進醫(yī)院，可想而知，每個人對他都不是真心的。因為他不曾對別人真心過。
真心!令人費解，崇尚的字眼!簡單兩個字，自古以來就不曾詮釋過的真理!真心是相互的。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”他那豪情壯志的感嘆!他射天狼、看孫郎、親射虎，他聊發(fā)少年狂，只為報國，他用他的真心投注在國家身上，他卻壯志未酬，他被貶，他“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿。他——蘇軾。
他用真心去報國，他用一生去壯志!
他好讀書卻不求甚解，他追求深林卻不經(jīng)意間悠悠見南山，他愛菊花，因為他寧靜，用真心去尋找世外桃源，他不為五斗米折腰，他只簡簡單單的希望“種豆南山下，帶月荷鋤歸”。他不怕衣巾被打濕，只希望他用真心能將這一切實現(xiàn)。他——陶潛。
他用真心去追求與世隔絕的桃源。
他一生勵志以仁愛教育人，他告訴人們“己所不欲，勿施于人”的真理。他用真心去教育他的弟子，“知之為知之，不知為不知”。他用真心詮釋的仁愛被千萬人給崇尚。他不僅是優(yōu)秀的教育家也是思想家，他用自己的行動給人們做了示范。他——孔子。
他用真心去詮釋“仁愛”。
真心不是一味地讓別人付出，而是相生的，只有你自己對別人真心了，別人才會付心于你，那個富人，如果平時對別人是真心的，那么病后，別人也會對他真心。
真心是蘇東坡對國的報志，是陶潛對世俗的鄙視，是孔子對仁愛的闡述，那么我們呢?
真心，我認為是對于一件事，去認真的做了，在人生道路上，難免會有荊棘，倘若你用最真誠的心去面對它們，它們一定也會被感動而自動讓路。
高一心的作文600字5
每當六月份的時候，路過書店門口那條小徑，總能聞到那股清香，那股沁人的梔子花香。
記得有一次，因為數(shù)學(xué)考試考砸了，我垂頭喪氣的走在那條小徑上，總感覺有絲絲的味道鉆進我的鼻孔。我深深的吸了一口氣，望了望道路兩邊，“噢，梔子花開了”?！艾F(xiàn)在是梔子花開的季節(jié)嗎?”我心里想著，“怎么感覺沒有以前那么香呢?”
又過了幾天，我的手抄報比賽結(jié)果出來了，媽媽獎勵我去書店買一本書。我蹦蹦跳跳地去了書店。還沒有書店門口，就聞到了一股清香，爭先恐后的鉆進我的鼻子里，好像在比賽誰最香。我展開雙手，捧了一把“花香”，深深的陶醉在其中，“香，真香!”我抬頭望了望四周：“呦，原來梔子花開了呀?！?/p>
第二天放學(xué)的時候下了大雨，我突然記起了書店門口那條小徑，那片梔子花。我小心翼翼的撐著傘來到了那片梔子花地，傷心地發(fā)現(xiàn)梔子花都枯萎的低了頭。那股清香，淡淡的圍繞在我周圍，飄散不去……莫名的失落感涌上心頭，我心里念著：“梔子花，我們來年再見好嗎?我等你花開好么，等你再向我展開笑臉好么?”
過了好久好久，時間長的我都快忘記我對梔子花的承諾，那個等待它展開笑臉的承諾。
一直到今年的六月，我路過書店準備去買筆，突然聞到了那股熟悉的味道。我奔跑進那條熟悉小徑，那熟悉的梔子花展開了那燦爛的笑臉在等待我，在迎接我。我欣喜諾狂，“梔子花，你帶給我了最香的禮物，你帶我了最美好的滋味”
那是一種叫“心”的滋味!
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