習(xí)慣，這個(gè)詞看似平常，但是它與人的命運(yùn)都有聯(lián)系，你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)一生都有所幫助，而一個(gè)壞習(xí)慣能讓你走上歧途。

　　習(xí)慣

　　從小到大，假期我都是在爺爺奶奶家里度過(guò)。在平凡到一塵不變的退休生活中，奶奶愛(ài)做各種滋補(bǔ)的羹湯，細(xì)心地享受于一個(gè)下午在廚房中慢慢熬制一鍋熱騰騰的黑米紅棗蓮子羹，最后加入細(xì)細(xì)的砂糖—--溫潤(rùn)甜美。但在加糖之前，她習(xí)慣性地先拿出事先準(zhǔn)備好的小碗乘一碗沒(méi)加糖的，那是留給患糖尿病的爺爺?shù)?。每每乘這碗時(shí)她的眼中總流淌出無(wú)盡的溫情以及淡淡的無(wú)奈，她會(huì)在里面多加些蓮瓣——那是爺爺愛(ài)吃的，再埋一顆鮮艷的紅棗——可能是給爺爺小小的驚喜，那滿滿一小碗沉甸甸安放著奶奶的關(guān)懷。

　　而每到傍晚，奶奶習(xí)慣于看完新聞后給爺爺測(cè)一次血糖，自爺爺多年前患病后這規(guī)矩從未打破過(guò)。而奶奶緊盯著血糖儀的那氣勢(shì)，似在威脅它立即報(bào)告爺爺身體安好，那種焦急的勁兒看似有趣令我發(fā)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，實(shí)則其中飽含太多的關(guān)切。

　　不知不覺(jué)，十幾年光陰流逝，奶奶的習(xí)慣依舊不變。

　　而每每在假期歸來(lái)，深夜睡前，總看見(jiàn)廚房中有微微的光亮，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開水流入保溫杯的聲音，然后，就看到爺爺清瘦的影子躡手躡腳走到奶奶床邊，在床頭放上一杯溫開水，再輕輕回去睡覺(jué)，奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病，晚上起來(lái)喝水極為困難，所以爺爺習(xí)慣于給奶奶準(zhǔn)備好，一杯溫水中融入了爺爺多少的心思啊!

　　而早上的時(shí)候，爺爺習(xí)慣于給奶奶先做一碗燕麥片，并且煮得甚為軟，入口即化。這也是考慮到奶奶的牙口不好，吃不得硬的東西。每天早上奶奶邊滿足地吃麥片邊嘮叨爺爺，時(shí)不時(shí)也回憶起年輕時(shí)爺爺?shù)姆N.種趣事，那時(shí)兩人便相視一笑，仿佛又回到了曾經(jīng)年輕時(shí)的唯美時(shí)光。

　　不知不覺(jué)中，十幾年光陰流逝，爺爺?shù)牧?xí)慣依舊不變!

　　也許真情即是如此，并非花前月下的浪漫，轟轟烈烈的追求。而它卻真切的深深扎根于平凡的生活瑣事中，那種為彼此付出關(guān)懷，珍惜對(duì)方的行為已演變成了最平常也最溫暖的習(xí)慣，這伴隨著他們走過(guò)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相濡以沫---融入彼此的平凡人生。

　　習(xí)慣

　　習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。

　　——題記

　　我還記得，我從前的成績(jī)并不好，是我的堂姐，讓我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，改變了我的命運(yùn)。

　　小時(shí)候，我常常和堂姐一起玩，與其說(shuō)和她玩，不如說(shuō)是叫我看著她看書。她比我大6個(gè)月，走到哪兒手上都有一本書，吃飯看，走路看，甚至和別人說(shuō)話也在看。媽媽叫我多學(xué)學(xué)她，我只好拿著《格林童話》心不在焉地看，東瞧瞧，西望望。堂姐對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)兒，多讀些書?！蔽液懿粯?lè)意地望著那讓人疲乏的字，頭暈透了。

　　漸漸地，我一天天長(zhǎng)大，眼間上了小學(xué)三年級(jí)，在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我只考了七十來(lái)分，而堂姐足足比我高了16分!媽媽說(shuō)：“我讓你看書你不看，現(xiàn)在知錯(cuò)了吧，你看看姐姐，多認(rèn)真!”從此以后，我每天堅(jiān)持看書，學(xué)著堂姐的樣子，她看我便看。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我開始打“退堂鼓”，偷工減料，趁媽媽不注意就休息一會(huì)兒。又一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我心想：我看書看了一個(gè)多月了，應(yīng)該和堂姐差不多了，我一定可以得到老師的贊揚(yáng)和媽媽的青睞?？墒牵Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我退步了，而堂姐，進(jìn)步了3分!我很傷心地問(wèn)她：“為什么你總能考那么高分，而我卻這么差呢?”她一邊看書一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只要有每天堅(jiān)持看書的好習(xí)慣，不偷工減料，認(rèn)認(rèn)真真的看，成績(jī)就會(huì)慢慢好的。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧，那是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成習(xí)慣?！彼脑捒偸悄敲锤挥姓f(shuō)服力，那么有哲理，仿佛是一眼驚醒夢(mèng)中人，讓我從一個(gè)無(wú)知叛逆，懵懂的小孩，變成一個(gè)自覺(jué)、自強(qiáng)、自尊的少年。我開始每天都看書，只要我有一天想休息，我就會(huì)想起堂姐說(shuō)的話。漸漸地，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，走到哪兒哪兒就有書。

　　播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。終于，我考上了惠高，當(dāng)然，堂姐也不例外。我的堂姐，名叫——周可頤。是她，讓我養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣，改變了我的命運(yùn)。

　　習(xí)慣

　　獨(dú)立小屋,陽(yáng)光飄逸,靜靜地飛揚(yáng)在我的身邊,望著那滿墻的獎(jiǎng)狀,想著那榮譽(yù)背后的付出:這里面隱藏著我多少的好習(xí)慣啊!

　　這是一張?jiān)揭百惖谝幻莫?jiǎng)狀，為了它,我提前半年與爸爸一起晨跑,就是要證明自己的實(shí)力,同時(shí)也是要給班級(jí)錦上添花。初秋的早晨已有些寒意，可我還是穿這單薄的衣服，跑了出去，和爸爸一起鍛煉。踏著晨霜侵襲的落葉，沙沙的腳步聲打破了城市的寧?kù)o，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)老年人在灰白的晨曦中推手、劈劍，甩扇，那一招一式是那么投入，讓我信心十足。砧骨的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)大地，擊打著窗欞，仿佛在向我示威：“你還敢來(lái)嗎?”“我敢!”我胸有成竹地穿上衣服，沖進(jìn)了晨霧，寒風(fēng)夾著飛雪向我刮來(lái)，我毫不懼怕，仍然昂首挺胸地笑風(fēng)斗雪。那次大雪齊膝，我還是沖過(guò)了雪地，深一腳前一腳地“走”完了全程。惹得那些經(jīng)常晨練的老人贊不絕口：“好孩子，就該這樣……”小燕子挾著溫暖的春風(fēng)呼喊著飛向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。越野賽終于開始了。積蓄了一冬能量的我，如一匹脫韁的野馬，越跑越快，在終點(diǎn)線上，老師和同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)瘦小的我居然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)!

　　為了心中的理想，執(zhí)著拼搏，終于如愿以償。

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)年度的“三好學(xué)生”對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地至關(guān)重要，它是我小學(xué)生活的總結(jié)。為此，我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點(diǎn)就是上課愛(ài)溜號(hào)，成績(jī)不穩(wěn)定，于是我決心不再溜號(hào)。一次課上，老師正反復(fù)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我思想的小野馬又要四處亂跑，猛然響起自己的誓言，便趕緊懸崖勒馬走回正軌，傾聽(tīng)老師的講解。就這樣，我每天在自己的日程表里忙得不亦樂(lè)乎，望著呈上升趨勢(shì)的自己的名次，我心中竊喜。終于，令我心儀的投票時(shí)刻到了，唱票員大聲唱著一票!”眼看著別人的票數(shù)一路狂飆，而我的“正”字還差一畫。我急成了熱鍋上的螞蟻。忽然，唱票員洪亮的一聲：“陳奎元，一票!”我才暗暗舒了口氣此后我的“正”字已經(jīng)快寫不下了，就這樣我成功地當(dāng)上了“三好學(xué)生”。

　　為了既定的目標(biāo)，執(zhí)著追求，可以夢(mèng)想成真。

　　陽(yáng)光傾灑在小屋中，滿墻的獎(jiǎng)狀熠熠生輝。正如那句名言“播種一種思想，收獲一種行為，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！焙昧?xí)慣是成功的墊腳石。

　　習(xí)慣

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)笑話，一個(gè)小小的公務(wù)員曾在廁所里遇到了局長(zhǎng)，于是，他脫口而出：“局長(zhǎng)您也親自上廁所?”僅這一句話，我們都會(huì)大笑起來(lái)。但笑過(guò)之后，是否發(fā)現(xiàn)有些什么東西值得我們深思。在生活中，許多人都會(huì)這樣。那些小職員在其它場(chǎng)合總是“局長(zhǎng)，您能親自來(lái)真是不勝榮幸。局長(zhǎng)，你能親自……”久而久之，這些話已成為習(xí)慣，哪怕是時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境都已改變。

　　這些公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比自己大的官就會(huì)畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見(jiàn)比自己小的官就裝清高。

　　然而，只是公務(wù)員的習(xí)慣，從這我們應(yīng)該知道，我們每一個(gè)人甚至我們國(guó)家的每一個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了種.種習(xí)慣，有惡習(xí)，當(dāng)然也有好的習(xí)慣。

　　如果養(yǎng)成了惡習(xí)，它就會(huì)如影隨形，很難擺脫。不管你多么善于偽裝，習(xí)慣卻怎么也藏不住自己的尾巴。

　　好的習(xí)慣就像錦上添花，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會(huì)非常的讓人厭惡。

　　記得從《哈佛家訓(xùn)》一書中有一個(gè)故事叫“10秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就在這只有10秒鐘的時(shí)間，卻讓每個(gè)人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了10分鐘。

　　故事是這樣的：“一位扳道工去扳動(dòng)道岔，突然發(fā)現(xiàn)他的兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車的那條鐵軌上，他為了避免一場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有去抱自己的兒子，而是威嚴(yán)地朝著兒子高喊了一聲，“臥倒”在此同時(shí)，沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔。而在這一瞬間，火車進(jìn)入了預(yù)定的軌道。——轟，火車駛了過(guò)去，上帝保佑，那個(gè)小男孩毫發(fā)未損?！?/p>

　　在記者采訪中，發(fā)現(xiàn)他的兒子竟是一個(gè)弱智兒童，只是在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子就會(huì)立刻執(zhí)行命令。

　　只是在這生死一念之間，習(xí)慣讓一個(gè)智商不高的孩子采取了正確的行動(dòng)。一個(gè)快速“臥倒”讓他化險(xiǎn)為夷。

　　父親忠于職守的習(xí)慣改變了兩列火車上旅客的性命，兒子服從命令的習(xí)慣也拯救了自己的命運(yùn)。

　　我在一本書上看到過(guò)這樣一段文字：習(xí)慣是第二個(gè)上帝!你能說(shuō)不是嗎?

　　世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀察。尋找美好事物的過(guò)程，就是一個(gè)人自我完善的過(guò)程。

　　好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成美德，當(dāng)習(xí)慣成為一種美德的時(shí)候，它就會(huì)像風(fēng)一樣讓每一棵樹跟它一起和諧地?fù)u擺。

　　習(xí)慣

　　習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分

　　——亞里士多德

　　我們駕車來(lái)到了奶奶的鄉(xiāng)下，一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地方。路上滿是樹杈、石子，偶爾還有一兩個(gè)挑著扁擔(dān)走過(guò)崎嶇的山路的農(nóng)村人，每個(gè)人臉上都有深深的皺紋，且都有一張黑瘦的臉頰，不仔細(xì)看很難看出各個(gè)人的年齡。

　　我們拐了無(wú)數(shù)個(gè)彎后，來(lái)到了一個(gè)小茅房前，一輛小汽車停在這前面煞是奇怪。我們走下車，進(jìn)了屋里。

　　屋里的人先是一驚，再是一喜，把手上遙控器匆匆放下。走過(guò)奶奶身前：“喲，你們來(lái)了，今天中午在這里吃飯吧?”另一個(gè)人又走過(guò)來(lái)牽我的手：“來(lái)來(lái)來(lái)，坐著看電視，喜歡看什么就看什么啊?！闭f(shuō)著把遙控器遞給我。然后剛剛的人又忙走進(jìn)廚房：“聽(tīng)說(shuō)你們來(lái)，我們特地捉了一只野雞，好吃著呢!”不一會(huì)，響起了油下鍋時(shí)噼里啪啦的聲音。屋內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，廚房油煙聲，舅母和姑媽大聲叫喚聲，一下子充滿了整個(gè)屋子，煞是熱鬧。

　　“來(lái)咯來(lái)咯!”小舅媽端著菜出來(lái)，大家往后一看，發(fā)現(xiàn)雞在姑媽的手里，都把頸子往后伸。不一會(huì)，小舅媽又手捧一大堆碗筷出來(lái)，歡喜的表情洋溢滿屋?！皝?lái)來(lái)，這是你的，這是你的……誒!放好筷子啊!”小舅媽分好碗筷，手里卻多了一個(gè)碗和一雙筷子，她看了看，然后突然愣在那里。

　　滿屋的氣氛一下冷了下來(lái)，我有點(diǎn)不知所措。我往小舅媽的方向看了看，發(fā)現(xiàn)她的碗筷已經(jīng)放好，那么她手上的碗筷是……?我沉默不語(yǔ)，為什么舅媽那么大反應(yīng)?大家良久沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了很久，奶奶拍拍舅媽的肩膀，“好了，沒(méi)事沒(méi)事，坐下來(lái)吃飯吧?！本藡寫?yīng)了一聲，失魂落魄地走回廚房。我悄悄問(wèn)奶奶發(fā)生了什么事，原來(lái)最近舅公肝癌去世，舅母很是傷心。那多一雙碗筷，正是準(zhǔn)備給逝去的舅公的。

　　這令我想到在我爺爺去世時(shí)，這件事也發(fā)生過(guò)。第一天時(shí)，奶奶強(qiáng)裝笑臉，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己拿多一雙碗筷時(shí)，眼淚馬上無(wú)聲地流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有上前安慰她，因?yàn)闆](méi)有用。她把一顆顆珍珠般的眼淚化作思戀，獻(xiàn)給了天上的爺爺。

　　拿多一雙碗筷，這種尋常的事情，之所以給她們?nèi)绱舜蟮挠|動(dòng)，正是因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)已成為了她們生活的一部分，無(wú)法分割，已成為習(xí)慣。也正是因?yàn)槿绱?，勾起了她們的回憶，勾起了她們的傷心。老人的?ài)情正體現(xiàn)于此，無(wú)需張揚(yáng)，卻把對(duì)方融入自己生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)法分割。她們知道，曾有一個(gè)人，愛(ài)她們?nèi)缟?。?zhí)子之手，與子偕老，有時(shí)不需要言語(yǔ)的多少，不需要距離的遠(yuǎn)近，他們心靈一直緊緊依偎，度過(guò)彼此最無(wú)憾的人生。