等待，不是消極地投向滅亡，而是抓緊歲月的希望，讓從容鎮(zhèn)靜的心態(tài)引領(lǐng)你走向前方，當(dāng)?shù)却男苫没衫@梁的清響，希望的交響樂(lè)就如天籟般燦爛。下面是小編整理的關(guān)于希望的作文，歡迎閱讀。

　　希望，追求

　　從來(lái)不過(guò)問(wèn)別人擁有美麗的太陽(yáng)，只是走自己的路，讓他們?nèi)ピu(píng)說(shuō)。從來(lái)不癡想山那邊是否有昔，只是單愿，明天還有希望。

　　風(fēng)中，你歡笑，雨中，我歌唱。云，向你展現(xiàn)著這悲涼的風(fēng)景;鳥(niǎo)兒，向你吟誦著這凄美的詩(shī)篇。

　　媽媽啊!媽媽?zhuān)阍谀睦?

　　朋友啊!朋友，你不要離去!

　　即使有再大的風(fēng)雨，這完美的親情也不會(huì)失去!因?yàn)樗肋h(yuǎn)在我心里。

　　可愛(ài)的人兒啊，我能看到你的心碎了，你不懈的追求著屬于你的東西。

　　當(dāng)你心杯仇恨去尋找時(shí)，當(dāng)你幾乎絕望要放棄時(shí)。當(dāng)你充滿(mǎn)希望……

　　你是否想過(guò)紅日?那滿(mǎn)載著希望的夢(mèng)的紅日!

　　對(duì)待自己的心，你真誠(chéng)嗎?

　　對(duì)到他人的心，你欺騙過(guò)嗎

　　那茂盛的友誼之花，在遠(yuǎn)方微笑;那勃勃的母愛(ài)之草，在這里舞蹈。

　　大海呵!

　　哪一顆星沒(méi)有光!

　　哪一朵花沒(méi)有香!

　　哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響!

　　我愿化為那承風(fēng)破浪的船，駛向那溫暖的太陽(yáng)，駛向那親情與友情!

　　希望之光

　　每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要在炎熱的夏天將他藏起，讓在酷熱天氣工作的工人感到清爽。

　　每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要在寒冷的冬天將他高高掛起，溫暖人的身軀，照亮人的心房。

　　每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要把他帶給苦苦尋找光明的盲人，讓他們的心中燃起一束亮光。

　　每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要把他帶到安徒生童話(huà)里，讓賣(mài)火柴的小女孩得到生命的希望。

　　每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要把他送給勇于挑戰(zhàn)黑暗的龍風(fēng)雙娃，讓正義發(fā)出耀眼的光芒。

　　每天打開(kāi)窗……

　　看，在廣闊的天地間，我的希望像一只白鴿，展翅高飛!

　　啊!童年的夢(mèng)想，金色的夢(mèng)想，就像那火紅的太陽(yáng)，指明我的人生道路，要我勇往直前的飛翔!

　　我希望

　　我有一間漂亮的小屋，紫羅蘭似的窗簾，粉紅似的墻壁，漂亮的小木床，一個(gè)印著哆來(lái)a夢(mèng)的枕頭，淡青色的衣柜、書(shū)桌，以及5個(gè)活潑可愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)福娃?？墒怯袝r(shí)我卻想要一個(gè)不一樣的房間。

　　我希望我的房間是火車(chē)，可以帶我去任何地方：西藏、云南、東北、湖南等各個(gè)地方。

　　我希望我的房間是時(shí)光機(jī)，可以讓我穿越到古代，與關(guān)羽、張飛下棋，可以讓我穿越到未來(lái)，與未來(lái)的我開(kāi)心的玩耍。

　　我希望我的房間是超市，我想要什么就有什么。

　　我希望我的房間是游樂(lè)園，可以讓我在周六日時(shí)盡情的玩耍。

　　我希望我的房間是個(gè)糖果小屋，這里的墻壁是用醇香的白巧克力做的，書(shū)桌是有橘子糖做的，床鋪是用棉花糖做的，枕頭是用可樂(lè)糖做的，可以讓我在哪里盡情的跳舞歌唱。

　　可是想來(lái)想去還是覺(jué)得我的小屋最好，因?yàn)槲铱梢栽谶@里盡情的思考、幻想。

　　放飛希望

　　今天中午，天氣不錯(cuò)，而且有一點(diǎn)風(fēng)。我看到許多小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏?？粗粗?，我的手也癢癢的。我連忙進(jìn)教室，拿了風(fēng)箏也去放。

　　玩著玩著，我不禁想起了什么。聽(tīng)說(shuō)，只要寫(xiě)一張紙條掛在風(fēng)箏上面，就能放飛希望，然后夢(mèng)想成真。說(shuō)干就干，我連忙進(jìn)教室寫(xiě)了一張紙條：數(shù)學(xué)85分，語(yǔ)文87分。寫(xiě)好后，又用透明膠把它貼在風(fēng)箏上。干完后，我急忙沖出教室，不巧，一頭撞在老師身上。老師一看這貼著紙條的風(fēng)箏，心里全明白了，她笑著說(shuō)：“好小子，要求倒不高，不過(guò)記?。阂肟汲龊贸煽?jī)，光有夢(mèng)想還不夠，還要有實(shí)際行動(dòng)，靠自己積極爭(zhēng)取才能成功?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我不好意思地笑了。

　　我又來(lái)到操場(chǎng)上，當(dāng)風(fēng)箏再次飛翔在空中的時(shí)候，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能夢(mèng)想成真!”

　　與希望同行

　　如果將人生比作一片茫茫無(wú)際的夜空，那么希望便是那獨(dú)特閃光的北極星;如果將人生比作一片荒原，那希望就是一點(diǎn)星火，即使微弱，也要努力把它燃盡!

　　從出生時(shí)的“呱呱墜地”，我便是希望，父母臉上洋溢著微笑，他們仿佛看到了我的將來(lái)，似乎知道我以后的人生。

　　記得當(dāng)我跨越了小學(xué)升初中的一個(gè)折點(diǎn)時(shí)，我考到了一個(gè)心中理想的學(xué)校。當(dāng)父母知道這一消息更是欣喜若狂，似乎這就是我們能回報(bào)父母的一種方式，那一場(chǎng)景，實(shí)在使我刻骨銘心。

　　光陰似箭，日月如梭。如今我面臨的是人生第二個(gè)折點(diǎn)——為了考一個(gè)好高中，我將會(huì)更加努力，為高中，為以后的人生打拼，讓父母寄托在我身上的希望得以實(shí)現(xiàn)。

　　在我以后未知的青春歷程里，我會(huì)用汗水和努力，用信心與堅(jiān)強(qiáng)去澆灌我的希望之花。

　　在這青春洋溢的快樂(lè)日子里，我與希望同行，共同描繪我的夢(mèng)想藍(lán)圖，描繪我五彩而的未來(lái)。