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以逆境與成才話題中學(xué)生作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(zhǎng),那么它他就會(huì)坐享其成。如果身處逆境,他就會(huì)艱苦奮斗,努力打拼。“逆水行舟,不進(jìn)則退”。海倫?凱勒一歲時(shí)又盲又聾,但正因?yàn)檫@個(gè)原因,她才刻苦用功,以下是小編精心收集整理的以逆境與成才話題中學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

以逆境與成才話題中學(xué)生作文1

有人說(shuō):順境能給人較好的條件,能讓人更有機(jī)會(huì)成功;有人說(shuō):逆境能催人奮進(jìn),使人警醒。而我認(rèn)為,人生如旅途,順境如靜靜地湖面,秀美的田野;逆境如險(xiǎn)峻的山脈,濤濤的江河,都是我們無(wú)法錯(cuò)過(guò)的一道道“美麗”風(fēng)景。

在我的腦海中,我更喜歡逆境。喜愛它那給人奮起的精神,喜歡它那不斷推動(dòng)人們前行的力量。著名科學(xué)家史蒂芬?;艚?,因?yàn)樵诙粴q時(shí)患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,導(dǎo)致完全癱瘓,后來(lái)又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他說(shuō)話的能力,而他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,面對(duì)常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。命運(yùn)給予他的是逆境,對(duì)他是不公平的,他卻憑借著不斷求索的精神,勇敢頑強(qiáng)的人格力量,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

夏洛蒂三姐妹面對(duì)寫作屢屢受挫,遭受羅伯特。騷塞冰冷的回信,她們不是消沉,而是奮起,在荊棘叢中開辟新路,向小說(shuō)領(lǐng)域馳騁深思妙筆,用她們鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)圣殿的大門,用數(shù)學(xué)無(wú)法計(jì)算的汗水和心血,把矮小且默默無(wú)聞的小草澆灌成參天、引人注目的'大樹。

逆境猶如一個(gè)永不停歇的馬達(dá),能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。但,不是說(shuō)我逃避順境,可我總覺(jué)得順境如蜜糖,在給予你甘甜的同時(shí),有時(shí)也能把你黏住,讓你止步不前。我們現(xiàn)在越來(lái)越多的“富二代”們,他們靠父母優(yōu)厚的資助,衣食無(wú)憂地生活著,可當(dāng)父母不給或無(wú)法給予時(shí),又有幾個(gè)能成為真正的富者、強(qiáng)者呢?

逆境好似迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,當(dāng)風(fēng)兒越大時(shí),它就飄得越高;有時(shí)有個(gè)別的風(fēng)箏可能會(huì)斷線,但大多數(shù)的風(fēng)箏始終能迎風(fēng)高高地飄揚(yáng),這,就是我的追求。

以逆境與成才話題中學(xué)生作文2

漫漫的人生旅途中,總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷,亦為逆境。

一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預(yù)料的洋,從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié)),這樣的航程。

在這一處的海港,縱是風(fēng)平浪靜,沉寂恍如隔世,可卻難料誰(shuí)知下一處不會(huì)是彤云密布,風(fēng)云卷地。寂靜的時(shí)候可能還可以獨(dú)當(dāng)一面,狂風(fēng)驟雨的時(shí)候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在面對(duì)逆境的困惑還能淡定無(wú)懼嗎?

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時(shí),你只當(dāng)它完美前奏。

逆境挑戰(zhàn)著你的未來(lái),在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡,成就著絕對(duì)的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流,雖然是危險(xiǎn)萬(wàn)分,但也是惟一通往勝利的道路,不是每個(gè)人都可以得到勝利的光芒,而逆境不妨把它看做對(duì)每個(gè)渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗(yàn)。

不管是如何令人絕望的逆境,只要微笑著走向逆境,無(wú)論它以什么方式回敬,它會(huì)報(bào)以平坦嗎——相信可能吧!無(wú)論它是以什么態(tài)度回敬,它會(huì)報(bào)以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會(huì)報(bào)以崎嶇嗎?它會(huì)以幸福嗎?它會(huì)報(bào)以不幸嗎?它會(huì)報(bào)以雪霜嗎?

在逆境面前的,絕對(duì)不可以自己被自己打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無(wú)助的逆境。

戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心恐懼,是一種理智的勝利;征服了自己的弱小,是一種人生的成熟。

選擇了奮斗,也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。

人,決不能在逆境面前屈服。

以逆境與成才話題中學(xué)生作文3

生活就像遼闊的海洋,有許許多多的浪花,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)泛起漣漪。

題記

一縷清風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,讓我絲絲心動(dòng),秋姑娘悄悄的來(lái)到我的身旁,在我的耳邊竊竊私語(yǔ),仿佛在夢(mèng)中又似在現(xiàn)實(shí),那種感覺(jué)無(wú)與倫比,猛然的清醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己靜靜的躺在搖椅上,仿佛在思索仿佛又在微笑!

手中緊緊的握住那本《初中生之友》,沉思在《我不會(huì)讓你知道》這篇課文,文章通過(guò)記敘小作者的母親遭遇了一次事故,差點(diǎn)就丟失了寶貴的生命,當(dāng)小作者遇到這一切時(shí),她沒(méi)有低頭,沒(méi)有消極的面對(duì)生活,而是她相信媽媽會(huì)好起來(lái)的,在媽媽失去知覺(jué)昏迷的那段日子里,她時(shí)時(shí)刻刻的守在媽媽的身旁,鼓勵(lì)媽媽振作起來(lái),當(dāng)媽媽醒來(lái)的那一刻,小作者保留著這個(gè)秘密,告訴媽媽一切都沒(méi)發(fā)生,生活還是那樣美好,其實(shí)小作者的心在流淚,在哭泣。

讀完這篇文章,我思緒萬(wàn)千,想到了我們自己的生活,沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的,任何一個(gè)人隨時(shí)都會(huì)遇到逆境。當(dāng)逆境降臨到你的眼前,以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,便成了人生歸宿的契機(jī)。

蘇格拉底說(shuō):“逆境是磨練人的最高學(xué)府?!边@種逆境觀,幾乎是歷史上所有偉大巨子成功的基石。我們那位留下了“千古絕唱,無(wú)韻之離騷”的屈原先生暫不說(shuō),文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,有《國(guó)語(yǔ)》;孫子檳腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,方有《說(shuō)難》、《鼓憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這些賢才大人哪一個(gè)不是在逆境這所學(xué)府里爬滾了千百遍的?

人必須有信心戰(zhàn)勝生活中的一切逆境。對(duì)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的思想者來(lái)說(shuō),沒(méi)有逆境就意味著沒(méi)有了思想之源,有磨難,才會(huì)有痛苦,才會(huì)使人思索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的光明與陰暗,都會(huì)頓悟出人生的.真諦,才會(huì)明智練達(dá)而只有明智的人,生命才會(huì)卓越才會(huì)不同凡響。

苦難的逆境,使庸若變得卑瑣乖戾,但卻使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌而崇高。一個(gè)裝著香水的無(wú)口瓶,只有打碎它才會(huì)散發(fā)幽遠(yuǎn)的馨香;一塊樸拙的頑石,只有經(jīng)過(guò)無(wú)情的雕琢才會(huì)成為奇異的工藝品。

人的生命似洪水奔流,不遇上島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。逆境是人生命中最可貴的部分,正是它將卓越與庸俗鮮明地區(qū)分開來(lái),使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脫穎而出。

紀(jì)伯倫說(shuō),除了通過(guò)黑夜的道路,人們不能到達(dá)黎明,逆境是強(qiáng)者的必然關(guān)口,沒(méi)有逆境的苦難,哪有強(qiáng)者的戰(zhàn)場(chǎng)?沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,又哪有成功的喜悅?逆境的后面只有兩個(gè)選擇,一是失敗,二是成功,戰(zhàn)勝了逆境,人生就踏上了成功的路途,而在逆境面前退縮了便只能以失敗抱憾終生。

這就是逆境,一種造就強(qiáng)者的境遇。

這就是逆境,分笑對(duì)與悲傷,如果你選擇了前者就注定你將與眾不同。

微笑著面對(duì)逆境,我們將變得更加樂(lè)觀更加的堅(jiān)強(qiáng),敞開你的胸懷,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,我們一起起航!

以逆境與成才話題中學(xué)生作文4

生活中我們總希望能事事順心,無(wú)阻無(wú)憂。但生活我我不會(huì)按我們的意念。蘇軾曾說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。世上又豈會(huì)有十全十美之事。面對(duì)不同的環(huán)境,我們無(wú)法改變。但我們可以盡量的去適應(yīng)它?;蛟S,迎風(fēng)前進(jìn)的后果并非是我們?cè)氲降摹?/p>

初三額校園生活無(wú)疑是緊張而又無(wú)趣的。每天大家都為中考的事情而忙得不可開交。大家都恨不得一狠心把所有的書都吞進(jìn)肚子里去,看,王飛虎這不又撕下一篇本子紙來(lái)當(dāng)午飯了嗎?“唉!這道數(shù)學(xué)題咋就這么難解喲!我可都足足解了六回了?!蓖躏w虎嘴里一邊嚼著剛才撕下的作業(yè)本,一邊搖曳著腦袋說(shuō)。他的樣子好似古人讀詩(shī)詞一般??稍捳f(shuō)回來(lái),面對(duì)中考,若能有王飛虎如此之耐心,那在心理上可是大大的減壓了。

中考的日期下來(lái)了。被幾行顯目的粉筆字提在了學(xué)校公布欄的黑板上。與此同時(shí),我們班后面的黑板上也記錄著距中考的到幾天數(shù)。日子不知怎么的過(guò)得這么快。抬頭仰望,居然距中考只有短短的十天之余了。

雖說(shuō)用了大約一個(gè)學(xué)期的精力去努力復(fù)習(xí),去完成各種資料的練習(xí)題。但面對(duì)中考這堵高墻,信心滿滿的大家還是有點(diǎn)緊張。每當(dāng)想到中考,信心不由自主的就降下去了。生怕自己準(zhǔn)備得不夠充分,怕自己會(huì)在中考中失敗。于是,每當(dāng)自己復(fù)習(xí)到黃昏,因疲憊不堪而昏睡過(guò)去,腦海里一個(gè)中考的意念馬上把你從昏睡中拉起。然后在那盆用了多次的冷水里打濕毛巾,洗把臉,捧著復(fù)習(xí)那位中考而做準(zhǔn)備的資料。不知何時(shí),一陣鈴聲把你從夢(mèng)中驚醒。睜眼一看,一是晨曦滿天了。

我們無(wú)法改變中考,所以我們選擇面對(duì)它。因?yàn)樗o與了我們壓力,才使得我們?cè)谶@壓力下不斷的充實(shí)自己,讓自己更加強(qiáng)悍,才會(huì)在中考中勝出。

其實(shí),人生苦短,想一路走來(lái)無(wú)風(fēng)無(wú)浪那無(wú)疑是異想天開。有的人遇到棘手的事總是不停的抱怨,他們從未想過(guò)遇上困難時(shí)要努力的去挑戰(zhàn),可是,人不經(jīng)歷風(fēng)雨總不能見彩虹。若上天要給與你重大的任務(wù),也不先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。能經(jīng)受磨難,保持樂(lè)觀的人,最終才能成就輝煌。

殘酷的現(xiàn)實(shí)比空虛的想象要來(lái)得真實(shí),留一份坦然自得的心情去面對(duì)腳下的路吧!

以逆境與成才話題中學(xué)生作文5

人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折,很多人在經(jīng)歷劫難后便一蹶不振,而有些人卻愈加積極進(jìn)取,提高自己。在困難的重重打擊之下,我們應(yīng)該選擇低頭放棄?還是抬頭挺胸向前看,勇敢面對(duì),不懈努力,展望美好未來(lái)?

一個(gè)屢屢失意的年輕人去向得道高僧請(qǐng)教。高僧溫水泡茶,請(qǐng)他喝,他喝起來(lái)索然無(wú)味。但用沸水三次沖茶,茶葉上下沉浮,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。這茶葉也許就是一個(gè)人。溫水泡茶,就如人一生平平淡淡,毫無(wú)作為,本來(lái)的個(gè)性和激情,也在這平凡中抹去了,變得平庸。而沸水沖茶,則如人遇到多次艱難和困苦,在人生的道路上浮浮沉沉,但正是這種磨難激勵(lì)著我們,使我們的一生更加成功,更加輝煌,更加有意義。

《孟子》中說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!敝挥写煺鄄拍苷嬲挸鲆粋€(gè)人的心志,使人們意志更加堅(jiān)強(qiáng),造就更多人才。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷困苦,又怎能體會(huì)到成功喜悅?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能體會(huì)到成功的喜悅呢?正所謂百煉成鋼。在克服重重困難的同時(shí),我們的思想境界自然而然的得到了升華,這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)何嘗不是一件好事?正是由于經(jīng)歷磨難,才更加激發(fā)出我們的無(wú)限潛力,促使我們?nèi)ヅΓ徊讲阶呦虺晒Α?/p>

不在逆境中爆發(fā),就在逆境中滅亡。所以,聰明人往往會(huì)將上帝施加給他們的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,把困難當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,將絆腳石當(dāng)作墊腳石,踩踏著磨難不斷進(jìn)取,贏得人生的重大勝利,在逆境中造就自己的成功。

不被挫折打倒,就把挫折征服。這就像無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),不是你死,就是我活。但現(xiàn)實(shí)的確這樣殘酷,所以我們要選擇在逆境中奮起,逆著不利于自己的'一切因素,在重重困難中成才。




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