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關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文

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樂觀是一種人生道路上必備的行囊,沒有過多的負(fù)荷,有的只是正能量。樂觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑,它可以讓你在萬(wàn)事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂觀是一簇春生的小草,縱使火再大,依然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂,這里給大家分享一些關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文1

生活是幸福美好的,對(duì),沒錯(cuò),但對(duì)于有些人來(lái)說,生活也許并不美好,甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會(huì)覺得生活是如此的美好,而悲觀的人面對(duì)生活是不如意的,我們要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活。

生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的,這就取決于你的態(tài)度,要知道生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過:"假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生,世界總會(huì)很美好。我們要做好自己,生活就像一面鏡子,所以面對(duì)人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比,你對(duì)它笑,它就對(duì)你小,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)人生,面對(duì)人生的種.種挫折與困難,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),那都不是事。

不同的生活態(tài)度對(duì)一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng),兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分,其中樂觀的人自信滿滿的說,差一點(diǎn)就及格了,又進(jìn)步了,這次我一定要找到問題所在,以保證下次考好,加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說,唉,就考了這點(diǎn)分,怎么辦啊,下次肯定還是越考越差,沒希望啦,破罐子破摔吧。下一次的考試中,成績(jī)可想而知,樂觀者的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料,越來(lái)越差。曾經(jīng)成績(jī)相同的兩人,如今的人生千差萬(wàn)別。

世界上的大多數(shù)人都是快樂的,但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂的,他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意,即使人生的道路上坎坷挫折,我們也不能悲觀消極,記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,戰(zhàn)勝生活的種.種困難,證明給生活看,你不會(huì)被打到,你不服輸,即使是輸了,你也會(huì)繼續(xù)努力,從哪跌倒的從那站起來(lái)。經(jīng)歷過后,你會(huì)覺得生活原來(lái)如此美好!

關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文2

在繁雜的生活中,我們常常都會(huì)遇到過煩惱,或者不快樂的事情,有時(shí)候,覺得生活很枯燥無(wú)味。但在生活中,我們依舊是要走無(wú)比漫長(zhǎng)的道路,而在那道路上,也是要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的事情,我們無(wú)法避免。那么,在生活中,我們就應(yīng)該抱著一種樂觀的態(tài)度去活好每一天。

生活因樂觀而精彩,生活中,我們難免會(huì)遇到許許多多的事情,而遇到困難,有很多人都會(huì)感到無(wú)比的難過,因?yàn)榭朔涣死щy,而對(duì)生活失去了自信心。也有的因?yàn)樯罘彪s,而覺得無(wú)趣,對(duì)生活變得漫不經(jīng)心,不再熱愛生活。面對(duì)這些,我們應(yīng)該保持一種樂觀的態(tài)度。

保持一種樂觀的態(tài)度,這樣在生活中才會(huì)多得多姿多彩。我們難免會(huì)遇到多種多樣的困難和問題,但我們要保持樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難,不要認(rèn)為困難有多險(xiǎn)阻,也不要認(rèn)為自己一定就跨不過那困難的溝壑。只要樂觀一點(diǎn),總會(huì)覺得困難只是一個(gè)考驗(yàn),也不至于對(duì)生活失去信心。

樂觀是極其重要的,我們每個(gè)人都要有一種樂觀精神。父母常常告誡我,做什么事情之后,都要保持一種樂觀的態(tài)度。尤其是面對(duì)失敗后,也要保持樂觀,往好的方面去看。生活就是這樣,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都保持一種樂觀的態(tài)度,這樣,生活便變得饒有趣味。

生活因樂觀而精彩,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該抱著一種樂觀去生活,因?yàn)樯詈苈L(zhǎng),如果我們沒有一種樂觀的態(tài)度,那么在生活中,就過得特別不堪。也許你抱著一種樂觀態(tài)度,就可能在生活中過得開開心心,自由自在,這樣未曾不好。因此,請(qǐng)我們用樂觀迎接生活,用微笑面對(duì)生活!

關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文3

我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂,可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了,悲傷的度過一天也是過了,為何不開心的樂觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?人們要學(xué)會(huì)知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子:

一天,一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來(lái)花園看玫瑰。哇,花園里開滿了玫瑰,媽媽簡(jiǎn)直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒:“你們覺得這個(gè)地方怎么樣?”姐姐回答說:“這兒太糟了,每一朵花底下都有好多刺,真討厭!”而妹妹卻說:“這兒太好了,媽媽,我喜歡這里,雖然枝條上都有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花,多么可愛啊!”

后來(lái),為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng),媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物——在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī),而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上,媽媽走進(jìn)大女兒的房間,發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。

“今天是你的生日,你為什么哭呢?”媽媽問道。

“我有這么多新玩具,這可不是什么好事。因?yàn)?,我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外,這些玩具要不停的換電池,多麻煩!而且,再新再好的玩具最后都要壞掉,這怎么能不讓我傷心呢?”

媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

“咦?你高興什么呀?”

“媽媽,你送給我魚食,咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧,我能不高興嗎?”

看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對(duì),因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩,感覺很糟糕,卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來(lái)的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好!

關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文4

人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對(duì)人生呢,還是每天悲觀面對(duì)人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會(huì)選擇樂觀面對(duì)人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉(zhuǎn)換,換言之,每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀面對(duì)人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句是提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生活并不完美,所以別對(duì)人和事要求太高,這樣才能承受住生活的'變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識(shí)多年,是個(gè)“不可救藥的樂天派”人士。無(wú)論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒有,做出一番若無(wú)其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時(shí)刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

通過研究者10年來(lái)的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L(zhǎng)一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂觀。

事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。

樂觀有益長(zhǎng)壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!

樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

關(guān)于樂觀與悲觀為話題作文5

一個(gè)下午,我窩在沙發(fā)上刷著微博。

“白化病蘿莉”這個(gè)熱門話題勾起了我的興趣,我點(diǎn)開了這篇文章。圖片上的年輕女孩名叫sila,是位白化病患者,但她并沒有因此自卑,而是拍攝了一組藝術(shù)照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,呼吁那些和她同樣患有白化病的人們——“請(qǐng)不要難過,不要絕望,你瞧,你比別人都要美呢?!?/p>

望著照片上sila樂觀綻放的笑容,我想起來(lái)那次偶然遇到的男孩。

那天,我和朋友在一家面館里吃拉面。這時(shí),門被拉開了。朋友很是大力地戳了戳正認(rèn)真吃面的我,我有些不滿的抬頭,一個(gè)有著黃白色頭發(fā)的男生赫然闖入我的視線,我有些吃驚地張張嘴。那是白化病嗎?我暗自想著。

黃白色頭發(fā)的男生和他的朋友坐在了我們的對(duì)桌,他若無(wú)其事地拿起手機(jī),和朋友打著游戲。而我,在悄悄的打量著他。

他那一頭黃白色的頭發(fā)被一頂黑色的鴨舌帽微微遮住,圓框眼鏡下是一雙有著淡棕色瞳孔的眼睛。雪白的皮膚上散布著零星的小雀斑,為少年增添了幾分靈氣。他真的一點(diǎn)也不奇怪,反倒有種難以言說的美感。

“別老是盯著人家看,多不禮貌啊?!迸笥研÷曋浦怪?,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也意識(shí)到了這點(diǎn)了。但我的視線還是不由自主地朝他望去。

他點(diǎn)的那份面端上來(lái)了,他放下了手機(jī),抬起頭對(duì)服務(wù)員微笑示意。然后他便摘下了眼鏡,吃起了拉面。陽(yáng)光打在他的眼睫毛上,卻沒有在眼底留下一片陰影。因?yàn)?,他的睫毛也是淡白色的?/p>

我們幾乎是同一時(shí)間起身的。我和朋友走在前,他和他的朋友在后。掀開門簾時(shí)我一個(gè)手滑,門簾一不小心打在了他的胳膊上。只見他的眉頭微微皺起。

“不好意思!”我立在原地,因慌亂一時(shí)間手足無(wú)措。

他見我一臉愧疚,眉頭立馬舒展開了。“沒事兒。”他不在意地朝我笑了笑。

他的笑容很好看,像三月的春風(fēng)一樣明媚、溫暖人心;他的聲音也很好聽,像甘甜的泉水一樣清澈、干凈。

我還沒反應(yīng)過來(lái),他就已經(jīng)離開面館了。

從那兒后,我沒有再見到過他。我們之間雖然有過短暫的交流,但也匆忙的別過。只是,他從我身邊經(jīng)過后,我就再也沒有忘記過他充滿陽(yáng)光、溫暖的笑容,那笑容,仿佛可以沖散一切霧。

生活中隨時(shí)隨刻都會(huì)帶給我一些暖意。身體有缺陷的sila和那個(gè)偶然相遇的男孩,他們積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神都深深感染著我,讓我足以樂觀地生活下去。

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