無(wú)趣的作文高二600字
生活中乏味無(wú)趣，學(xué)習(xí)乏味無(wú)趣。但是天天打游戲是不是也有一些虛的光陰呢?圖一時(shí)之利，而悔莫終身。下面給大家分享一些無(wú)趣的作文高二600字，希望對(duì)大家有幫助。
無(wú)趣的作文高二600字1
“你們都在干什么?還有沒(méi)有點(diǎn)良心?快走!立刻在我眼前消失!”記得那是兩年前的一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)你正在被一群熊孩子圍攻著。我趕走了他們，捧起你那弱小的身軀，發(fā)現(xiàn)你的左腿受傷了。我決定盡我所能去幫助你。
沒(méi)有想到，你——一只小小的麻雀，成了我日后無(wú)法忘記的溫暖。
我把你帶回家，為你包扎好左腿，飼養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)被遺忘已久的鳥(niǎo)籠里。我每天精心給你喂食，陪你做康復(fù)訓(xùn)練，與你一起嬉戲玩耍。漸漸地，你不再那么怕人了，有時(shí)甚至敢立在我的課桌上，半瞇著眼看我寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)被你那憨厚可愛(ài)的樣子逗笑，回憶那歷歷在目的往事，你給予了我多少快樂(lè)!是你的到來(lái)，讓那個(gè)乏味無(wú)趣的冬天充滿(mǎn)了色彩與歡樂(lè)。
過(guò)了一個(gè)多月，我欣喜萬(wàn)分——你痊愈了!你終于又可以飛了!我的心里充滿(mǎn)了自豪與成就感?？墒?，沒(méi)有想到，我竟然放飛了你……
“把它放歸大自然吧，他與大自然是不可分離的，只有在那里他才能找回應(yīng)有的快樂(lè)。”媽媽的話(huà)至今還縈繞在我的耳旁，這使我又記起那個(gè)清晨，我內(nèi)心滿(mǎn)懷著不舍，打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，可你竟然遲遲不愿離去，我忍痛關(guān)上了窗戶(hù)，你嘰嘰喳喳的叫了半天，那凄慘悲涼的叫聲，撕破了寧?kù)o的天空，撕破了我的心。
又是沒(méi)有想到，我能有幸在多天以后的清晨再次與你相遇。一抹凄楚的笑浮現(xiàn)在我的臉龐，你終于沒(méi)能逃脫人類(lèi)的魔掌!我寧愿那天沒(méi)有再次見(jiàn)到你，沒(méi)有見(jiàn)到一只麻雀死在氣槍之下，更沒(méi)有上前捧起你弱小的身軀，沒(méi)有看見(jiàn)你翅尖的胎記，更沒(méi)有意識(shí)到，你，就是我曾經(jīng)救助過(guò)的小小生命，我曾經(jīng)最要好的朋友……
“舊朋云散盡，余亦等輕塵?！痹僖?jiàn)了，我的朋友，愿你在天堂生活得幸福而快樂(lè)。難道生命也分高低貴賤嗎?我不知道，也不愿意過(guò)早地知道。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那個(gè)冬天里突然降臨的溫暖。
如果可以，我愿為你造就一片藍(lán)天，為你造就一片樹(shù)林，為你造就一個(gè)美好的家園。放心吧，我會(huì)代你好好活下去。
沒(méi)有想到，那個(gè)冬天能與你相遇。
沒(méi)有想到，我那么愛(ài)你，卻愿意把你放回大自然。
更沒(méi)有想到，你最終難逃慘死的厄運(yùn)。
無(wú)趣的作文高二600字2
我不喜歡網(wǎng)課。網(wǎng)課雖好，可是有很多事情是學(xué)校老師教不到的，我并不喜歡網(wǎng)課。
每天從早晨起來(lái)，明明認(rèn)為新的一年，新的一天會(huì)有美好的事情發(fā)生，而在我媽媽眼中只有兩個(gè)字，學(xué)和寫(xiě)。
我是多么的想上學(xué)，多么地想回家，我被困在荊州回不去了。我不喜歡這里，我想回家。這不是我的家，而是我外婆、外公、媽媽、舅舅、舅媽的家，不是我的家。在這里對(duì)于大家來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)外人。在家人的眼里我也是一個(gè)外人。
對(duì)明明是他們的錯(cuò)，可是到了最后就都變成了我一個(gè)人的錯(cuò)。
我記得一次陰天，舅媽想回去看媽媽?zhuān)墒锹范挤庾×瞬豢梢宰?，出不去也進(jìn)不來(lái)。舅舅不起床，舅媽想讓舅舅起床，就藏了起來(lái)。舅舅找不到舅媽了，媽媽就說(shuō)：“都是因?yàn)槟悖丫藡尳o氣走了。”
我是多么地想回家，我希望武漢加油，中國(guó)加油!那樣我就可以早日回家了。媽媽每天都說(shuō)我這不好，那不好，我都不知道是哪里不好。媽媽每天都把我和別人家的小孩比，被人家的小孩什么地方好，可是那時(shí)被人家的孩子呀!
我每天都在想，如果時(shí)間可以重來(lái)一次，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我多么想回家，多么想回去上學(xué)。我好累，每天都有一雙眼睛盯著我。媽媽以為我不會(huì)好好去學(xué)。為什么在媽媽眼中我永遠(yuǎn)都是不好的。
我以為新一天，我會(huì)快樂(lè)地過(guò)完?？刹⒉皇恰Ｎ覍W(xué)完了一天，現(xiàn)在我的手又紅又疼。
每一天我一起床就要上課。從上課那一刻開(kāi)始，寫(xiě)的一天就開(kāi)始了。上課時(shí)做筆記，上完課做同步練習(xí)，練習(xí)做完寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)做完后讀補(bǔ)習(xí)班語(yǔ)音作業(yè)，讀完后，就要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)，寫(xiě)完后就吃飯，吃飯后就洗澡睡覺(jué)……一天中我從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)筆，我好累。
我不喜歡網(wǎng)課，周六、周末也有作業(yè)要寫(xiě)。在學(xué)校只有星期一到星期五有作業(yè)，星期六、星期天我也累，休息不了。
我不喜歡網(wǎng)課，我想好好上學(xué)。
無(wú)趣的一周網(wǎng)課!
無(wú)趣的作文高二600字3
我今天很奇怪。
春意。新新的綠意，隨著枝葉的搖曳，像水波一樣四處流溢，將周?chē)踩镜镁G瑩瑩的。站在那下看著春雨灑落，由于綠葉的映襯，那雨也是綠色的，晶瑩透亮的綠，玲瓏剔透的綠。有時(shí)一場(chǎng)小雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，從夜里一直飄灑到黎明。原本應(yīng)興奮的站在那里玩?zhèn)€一整天，卻突然覺(jué)得像每一場(chǎng)雨那樣，那般無(wú)趣。
好久，太陽(yáng)出來(lái)了。我本著什么都無(wú)所謂的心情，迎著太陽(yáng)蹲在一棵櫻花樹(shù)下，口袋里摸了摸，拿出一個(gè)放大鏡，將放大鏡聚焦出一個(gè)明亮的白點(diǎn)。那白點(diǎn)在一朵櫻花上微微晃動(dòng)，良久，我看著沒(méi)任何變化的櫻花疑惑地伸出一只手，讓白點(diǎn)移到手背上。沒(méi)過(guò)幾秒，我被燙的一哆嗦，打翻了擱置一旁帶著余溫的水杯，旁邊一個(gè)坐在石凳上的女孩捧著書(shū)掩上了嘴嗤嗤地笑。
我打量了她一眼，她純白的連衣裙映著她閃閃發(fā)亮的眼睛，顯得格外清純。不過(guò)見(jiàn)多了，我又覺(jué)得無(wú)聊。她看我在著發(fā)呆，收回笑意，一本正經(jīng)地低頭看書(shū)，長(zhǎng)發(fā)順著肩膀滑落，落在手邊，一只蝴蝶輕輕落了上去，她止住去整理頭發(fā)的左手，悄悄的撫了上去，不料手還沒(méi)碰到蝴蝶，蝴蝶就已經(jīng)飛走。她稍有不舍，輕輕嘆氣，哀怨地望了望蝴蝶飛走的方向，那里柳枝搖曳，一只不知從何處飄來(lái)的氣球剛好落在柳枝上，她滿(mǎn)臉驚喜地跑過(guò)去，踮起腳拉下柳枝，可還是差一些距離。
她努力了一下，看向我，：“還看!幫個(gè)忙啊!”口齒伶俐，聲如鈴般清脆。我有些窘迫，忙起身過(guò)去，可我不見(jiàn)得就比她高多少。用力蹦起來(lái)，手指剛剛觸到氣球，她更用力地拉下柳枝，我深吸一口氣，暗自罵一聲!這次用足了力氣，手拍到氣球時(shí)伴隨著一聲清脆的響聲，氣球破了。她失望地看著我，一臉的鄙視。手松開(kāi)了柳枝，彈起的枝條掃過(guò)了我的臉頰，留下了兩條紅印。
我皺著眉頭，用手摸了摸臉上，她歉意的表情帶著幾分驚恐，我搖搖頭，坐回去，拿起放大鏡對(duì)準(zhǔn)了一只叼著櫻花的螞蟻，當(dāng)白點(diǎn)落到螞蟻身上，那只螞蟻先停頓了一下，瞬間就以快出剛才兩倍的速度向前移動(dòng)，我看著無(wú)聊，隨意的讓白點(diǎn)繞著螞蟻跑，而后螞蟻蜷縮起來(lái)，身上升起一絲黑煙，腳還在微微擺動(dòng)，一陣風(fēng)過(guò)便消失不見(jiàn)了。扶起那躺在地上的水杯，走回家去，水漬在地上的印記像一條褐色的魚(yú)。
蕩悠到家，看著家里熟悉的擺設(shè)，又是無(wú)聊。無(wú)所謂般，晃晃悠悠般走進(jìn)書(shū)房。我看的書(shū)很雜，所以書(shū)柜里亂七八糟的。想也不想，隨手抽出一本書(shū)，反正都是我喜歡的。掃過(guò)第一頁(yè)，“盲人和導(dǎo)盲犬”粗略的回憶了一下，是一篇短篇小說(shuō)，講述了盲人與導(dǎo)盲犬之間的跨越種族的感情，寫(xiě)的很唯美、很感人。要是平常我肯定會(huì)哭的稀里嘩啦，但對(duì)于我今天反常的狀態(tài)，絲毫提不起性質(zhì)。無(wú)聊!但還是看下去了，就是經(jīng)常會(huì)冒出類(lèi)似于“天堂地獄一念間，化作羽毛也翩躚”的句子，也不知是哪看來(lái)的。我一直待在書(shū)房里，不知過(guò)了多久，好像是太陽(yáng)從大腿上爬上頭頂，我才合上書(shū)，起身，走出書(shū)房。
客廳，看著那縮在沙發(fā)上的一小只，回想起它剛來(lái)時(shí)候的樣子：圓圓的貓眼是澈亮的深藍(lán)色，幾近純黑，見(jiàn)到陌生的環(huán)境，瞳孔立即放大。環(huán)顧四周小心翼翼的“瞄~”了一聲，脆弱可愛(ài)的過(guò)分。貓?zhí)赜械穆曇羰旨?xì)軟，讓我立刻彎了眼睛，不過(guò)今天居然也一樣，奇了怪了!抱著它逗了逗，起身去拿他的牛奶。這個(gè)小東西竟然比我吃的還好!我又彎了彎嘴角，也是，這么治愈的寶貝，不吃好點(diǎn)怎么行。
它剛被親戚送來(lái)的時(shí)候，我還做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，親戚送來(lái)的小貓咪居然變成了一個(gè)肉嘟嘟的小女孩，而且貓妖誒。甩了甩腦袋，把那些不切實(shí)際的東西甩出去。將牛奶放到餐桌上，就看到那一團(tuán)雪白的東西跑過(guò)來(lái)，舔了一口牛奶，滿(mǎn)意的瞇了瞇大眼睛，眼尾長(zhǎng)而翹的睫毛勾出了一個(gè)漂亮的弧度，意外的有些惑人。就是這個(gè)表情，才讓我做了那個(gè)奇怪的夢(mèng)。
用過(guò)晚飯，連空氣似乎都變得那般無(wú)趣，不想再這樣，早早的上了床，睡覺(jué)。
還好，夢(mèng)里不會(huì)那般無(wú)聊。
無(wú)趣的作文高二600字4
今天，我在沙發(fā)看電視，爸爸突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“夢(mèng)夢(mèng)，你平時(shí)刷牙是從右邊刷的，還是從左邊開(kāi)始刷的?！?/p>
“你啊你，又來(lái)打斷我看電視，我當(dāng)然是從左邊開(kāi)始刷的?！?/p>
“我就知道你從左邊開(kāi)始刷的，我跟你說(shuō)，你媽媽告訴我說(shuō)刷牙一直要從右邊開(kāi)始刷?！?/p>
“你真是的，你管她干啥，她雖然是醫(yī)院的副院長(zhǎng)，干什么也不知道，再說(shuō)，這個(gè)刷牙從左邊還是右邊開(kāi)始有什么關(guān)系啊。你別去理她，你也不要來(lái)打斷我看電視，去，去，去?！蔽乙荒槦赖卣f(shuō)。
“我就要打斷你看電視，”爸爸說(shuō)著，就把我的電視給暫停了，“我跟你說(shuō)，你媽媽今天去人民醫(yī)院的牙科，那個(gè)李阿姨說(shuō)——?！?/p>
“什么李阿姨，你別理她。如果還什么話(huà)要說(shuō)就一次趕快說(shuō)完?！?/p>
“那個(gè)李阿姨說(shuō)刷牙一定要從右邊開(kāi)始刷，為什么呢?因?yàn)槔畎⒁陶f(shuō)每年的牙齒蛀了的人都是右邊多一點(diǎn)。因?yàn)槊看嗡⒀赖臅r(shí)候，正常是右手拿牙刷，刷右側(cè)牙齒會(huì)有點(diǎn)費(fèi)力，需要注意力更集中一點(diǎn)，我們一開(kāi)始手很用力，前面的牙齒會(huì)刷的干凈一些，可是如果從左邊刷起，左邊就會(huì)干凈一些，可是我們刷到后來(lái)就會(huì)草草了事，就會(huì)不干凈，我們就要從右邊開(kāi)始刷，知道了沒(méi)?”
“如果你是左撇子的話(huà)，那應(yīng)該從右側(cè)的牙齒開(kāi)始刷了?！蔽一卮鹫f(shuō)。
爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的非常正確?！?/p>
“知道了、知道了，不要再打斷我看電視，快走開(kāi)?！?/p>
“你一定要記得，我要來(lái)檢查的?！?/p>
“我知道了，快去，不要再來(lái)了，去，去，去?！?/p>
無(wú)趣的作文高二600字5
中午的一些不愉快的事我已經(jīng)忘的七七八八了，現(xiàn)在正下著雨，我心心念念的體育課沒(méi)有了，我們下午第一節(jié)的體育課難道就無(wú)聊度過(guò)嗎?即使我不甘，但事實(shí)還真是如此，我只好向我旁邊擁有一堆小說(shuō)的妹子借了本小說(shuō)。
名字是心機(jī)小姐惹中藥治療癲癇人愛(ài)，唔……名字雖然有點(diǎn)點(diǎn)狗血，翻開(kāi)來(lái)看其實(shí)還是沒(méi)有想象的那么狗血，沒(méi)有瑪麗蘇也沒(méi)有什么狗血的橋段，讓一路看下來(lái)的我顯得舒心很多。我寫(xiě)小說(shuō)雖然是按狗血的橋段來(lái)寫(xiě)，說(shuō)到底還不是因?yàn)槲矣械闹R(shí)太少了，所以想不出好的橋段，也可能會(huì)瞎寫(xiě)一些現(xiàn)代所沒(méi)有的東西。不過(guò)我平時(shí)還是喜歡看深?yuàn)W一點(diǎn)的文章。
看到剩下幾十頁(yè)時(shí)，下課了，第二堂是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我可是認(rèn)認(rèn)真癲癇病的危害有哪些真聽(tīng)課的`。聽(tīng)完課，我又開(kāi)始迫不及待地看小說(shuō)。然后就是英語(yǔ)課。說(shuō)到英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師教的挺好，但有一點(diǎn)不足，就是上課提問(wèn)從來(lái)不會(huì)提問(wèn)差的學(xué)生，從來(lái)都是那幾個(gè)，可殊不知這只能使成績(jī)差的更差，成績(jī)好的還是和成績(jī)好的一樣。所以我還是挺希望能和老師溝通一下的。
因?yàn)槲页煽?jī)差，所以從不擔(dān)心老師提問(wèn)我癲癇病發(fā)作的急救辦法，上課老師也說(shuō)可以隨便睡覺(jué)。我也因?yàn)槔蠋煵粫?huì)提問(wèn)我所以特別懶散，于是把小說(shuō)看完了?？偠灾?，這算是一個(gè)無(wú)趣的下午吧。
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