關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字
快樂(lè)，快樂(lè)，有人說(shuō)：“只有家財(cái)萬(wàn)貫，幸福美滿，子孫滿堂，那才叫快樂(lè)。”其實(shí)不是的，只要你善于觀察，樂(lè)于助人，即使你沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，幸福美滿，子孫滿堂，你也會(huì)很快樂(lè)的，因?yàn)槟銕椭藙e人，以下是小編精心收集整理的關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字1
“什幺是快樂(lè)?”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪?”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。我來(lái)到書(shū)桌前，望著放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
每當(dāng)買一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。啊!快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。
記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志?！盀闉?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊!快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。
我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我!我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊!戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂(lè)。
此時(shí)，我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢?
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí)，這種快樂(lè)就來(lái)自我門(mén)的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對(duì)待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂(lè)。
我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸?！鞓?lè)市每一個(gè)人追求的最高境界!
生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè)!
關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字2
“在自然中生活”，我的理解就是人不要受拘束，順其自然地生活、成長(zhǎng)，不會(huì)輕易地因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)去特意地改變自己的目標(biāo)、思想，改變自己的生活。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《種樹(shù)郭橐駝傳》。課文中的郭橐駝所種的樹(shù)或移植的樹(shù)，沒(méi)有不成活的，有人效仿他，但沒(méi)人能比得上。這是為什么呢?郭橐駝?wù)f：“我并不是能讓樹(shù)木活得長(zhǎng)久，并且繁殖得多，只是能順應(yīng)樹(shù)的自然生長(zhǎng)規(guī)律，讓它充分發(fā)展罷了，而別的種樹(shù)人卻不是這樣，他們?cè)苑N時(shí)，根彎曲不能伸展，根周的土壤換成新的。
愛(ài)惜樹(shù)太用心，擔(dān)心得太過(guò)分，更嚴(yán)重的還用手指甲劃破樹(shù)皮，檢查是否成活，搖動(dòng)它的.樹(shù)干來(lái)看土培得松還是緊，這樣使樹(shù)的天性一天天遠(yuǎn)去。雖說(shuō)是愛(ài)護(hù)它，實(shí)際上是害了它;雖說(shuō)是擔(dān)心它，實(shí)際上是與它作對(duì)?！狈N樹(shù)的方法使人們得到休養(yǎng)生息的方法。
燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)都城邯鄲的人走路的步伐非常優(yōu)美，便不顧路途遙遠(yuǎn)，特地到那里去學(xué)步伐。那里的人走路確實(shí)與壽陵人不一樣，并優(yōu)美得多，他覺(jué)得不虛此行，打算好好地學(xué)。因此，他跟在人家后面模仿，但怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。
于是他放棄了原來(lái)的步伐，照邯鄲人的步伐走路。結(jié)果，到頭來(lái)不但邯鄲人的步伐沒(méi)學(xué)會(huì)，反而還把自己原來(lái)的步伐給忘了，不得不爬回壽陵去。從此“邯鄲學(xué)步”就廣為流傳了。這個(gè)典故告訴我們，因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)而刻意地去改變自己，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。模仿就是模仿，不但永遠(yuǎn)不可能成為真他，反而永遠(yuǎn)失去了真我，可悲呀!
原來(lái)，樹(shù)也與人一樣，需要追求、愛(ài)護(hù)，更需要自由?；蛟S，我什么樹(shù)也做不了，人也不可能有來(lái)世。但是，今生今世，我希望自然真實(shí)地生活，有欲望，有追求，有思想，有目標(biāo)，不需要去模仿別人，改變自己，改變自己的目標(biāo)，改變自己的生活方式，只需要沿著我自己想要的生活前進(jìn)。我就是我，沒(méi)有過(guò)多的牽絆，沒(méi)有過(guò)多的憂慮和擔(dān)心，習(xí)慣成自然，在自然中快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，做回自己吧!不需要牽強(qiáng)地去學(xué)別人。在自然中生活，順其自然地生活，只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，才會(huì)快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)。
關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字3
快樂(lè)，其實(shí)很平常，一根棒棒糖或許可以令一個(gè)哭泣的小孩感到快樂(lè);一句安慰的話語(yǔ)或許可以讓一個(gè)失魂落魄的人感到溫暖;一朵鮮花，或許可以讓身患癌癥的母親感到快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在，就要靠你去發(fā)現(xiàn)?？鞓?lè)，快樂(lè)，有人說(shuō)：“只有家財(cái)萬(wàn)貫，幸福美滿，子孫滿堂，那才叫快樂(lè)?！逼鋵?shí)不是的，只要你善于觀察，樂(lè)于助人，即使你沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，幸福美滿，子孫滿堂，你也會(huì)很快樂(lè)的，因?yàn)槟銕椭藙e人，別人感到了快樂(lè)你不也會(huì)感到很快樂(lè)的嗎?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)商人，他不僅擁有家財(cái)萬(wàn)貫，子孫滿堂，而且，他還是一名很有名氣的作家，可盡管這樣，他還是每天唉聲嘆氣的，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
這一天，有一個(gè)年輕人，想向這名商人探求他成功的秘訣，商人說(shuō)：“我可以告訴你，但是……哎，我每天都不快樂(lè)，只要你能讓我快樂(lè)起來(lái)，我就告訴你?！蹦莻€(gè)年輕人聽(tīng)了以后，覺(jué)得甚是簡(jiǎn)單，于是就答應(yīng)了商人，他把商人拉到了門(mén)外，看見(jiàn)了一群小朋友在玩捉迷藏，就喊道：“幾位，讓我們也一起參加吧!”
于是，他們就在一起玩捉迷藏，等到商人和年輕人來(lái)藏得時(shí)候，商人找了一個(gè)很隱秘的地方，而年輕人只找了一個(gè)特別容易發(fā)現(xiàn)的地方，更令商人感到奇怪的是，在藏好后，年輕人還大聲吼道：“好了?！鄙倘诵南耄赫姹?，你喊出來(lái)，不就讓別人更容易找了嗎?
是的，年輕人很快就被找到了，可商人一直都沒(méi)有被找到，他們很快就忘了商人，他們快樂(lè)地玩耍著，商人明白了：捉迷藏，本就為了好玩，一直都找不到，不就不好玩了嗎?商人也明白了世界上所有的事只要你去觀察，都會(huì)感到很快樂(lè)的。不久，這名商人就成了赫赫有名的作家。
是的，只要你善于觀察，世界上的任何的細(xì)微的小事，不論他有多么平凡，都會(huì)讓人感到很快樂(lè)的。
關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字4
童年就是一個(gè)美好的回憶，長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候可愛(ài)的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。我四歲時(shí)，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。
讀幼兒園時(shí)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興，因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí)，獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒，要知道這是我開(kāi)始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，所獲得的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多，每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽(yù)多，那就要好好學(xué)習(xí)。
但是，玩是小孩子的天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場(chǎng)跑去;在家中，一把作業(yè)做完，就打開(kāi)電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!
快樂(lè)成長(zhǎng)雖然是很美好，但在快樂(lè)中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會(huì)做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有苦也有甜，但快樂(lè)總是多一些。
每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見(jiàn)老人咪咪的笑了，我相信你一定會(huì)很快樂(lè)，也一定很想和這位老人一樣，張開(kāi)那美麗的笑臉，感受快樂(lè)的時(shí)光吧!
在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，你的心里一定會(huì)很高興吧!這樣不但別人得到了幫助，你自己也會(huì)得到快樂(lè)?？鞓?lè)的時(shí)光很多，但也很短暫，它就像時(shí)間一樣，一但過(guò)去了，就再也回不來(lái)了，它就只能停留在原來(lái)的記憶中。
我愿快樂(lè)永遠(yuǎn)陪在我相伴，永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
關(guān)于以快樂(lè)為話題作文700字5
快樂(lè)是人心里深處的一種享受，是純粹的.，不需要任何修飾的。說(shuō)到快樂(lè)，相信每個(gè)人快樂(lè)的方式都不同。林語(yǔ)堂的快樂(lè)是在自己的書(shū)房里，他認(rèn)為那是他修身養(yǎng)性的“大自然”，只有在書(shū)和知識(shí)的沐浴下才是快樂(lè)的;周星馳則是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“無(wú)厘頭”的搞笑作品中獲得了快樂(lè);而劉翔的快樂(lè)是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是在響了發(fā)號(hào)令后，穩(wěn)健、快速地超越跨欄、超越對(duì)手、超越自己，沖向終點(diǎn)，完場(chǎng)完美的跨越。
他說(shuō)他習(xí)慣了那種緊張過(guò)后大汗淋漓的舒暢感覺(jué)。那你快樂(lè)的方式又是什么呢?童年的回憶里，作文一個(gè)小女孩，我快樂(lè)的方式便是有糖吃，有動(dòng)畫(huà)片看，整天沉浸在童話故事里，幻想自己可以成為白雪公主，沒(méi)有作業(yè)寫(xiě)。
童年快樂(lè)的方式亦然美麗純真，可慢慢長(zhǎng)大了，才懂得了快樂(lè)真正的含義。偶然一天，一個(gè)同學(xué)把著一道數(shù)學(xué)題對(duì)我說(shuō)：“這道題怎么做啊?你能教教我嗎?”我把花了一中午才想出來(lái)的解法告訴了他，他一拍桌子：“哦!原來(lái)是這樣啊!”隨后伸出大拇指說(shuō)：“你真棒!謝了啊!”我當(dāng)時(shí)別提心里有多高興了。那時(shí)我明白了?？鞓?lè)是如此簡(jiǎn)單，幫助別人也是一種快樂(lè)。
身為中學(xué)生的我，生活中當(dāng)然少不了書(shū)。讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽诩抑?，便可知天下事。置身?shū)中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗扼腕。讀書(shū)，讓我回到了俄國(guó)火紅的十月和中華人民抗戰(zhàn)前沿;讓我重溫了中華人民共和國(guó)成立時(shí)的幸福。每到這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。
讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛。更讓我由衷地感到自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū)給予了我這么多，我又怎么會(huì)不快樂(lè)呢?那時(shí)我明白了，精神世界的豐富是多么重要和快樂(lè)。我不用知道自己以后快樂(lè)的方式還會(huì)不會(huì)改變，但我肯定，快樂(lè)一定還有更深的含義等著我去探索!
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