高二努力的作文800字左右
逆水行舟，須拼進(jìn)全力，才不會(huì)退步?？v使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，唯有努力才能在荒涼中造就耀眼的繁華。以下是小編精心收集整理的高二努力的作文800字左右，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高二努力的作文800字左右1
人活在世上，一定得有一個(gè)值得自己去奮斗、去追隨、去努力的夢(mèng)想與目標(biāo)，就算完成不了，也是為之努力過(guò)、追隨過(guò)的，也就可以仰起頭自豪地宣布——我，有一個(gè)值得我自己去奮斗、去追隨的夢(mèng)想!
我也是如此。在小時(shí)候，我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的陀螺，歲月的鞭子怎么抽，我就怎么跟著茫茫然旋轉(zhuǎn)，無(wú)方向無(wú)目標(biāo)。但是隨著時(shí)間無(wú)情的鞭打，經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年來(lái)遇到的所有磨難與挫折，我愈來(lái)愈清楚明確了我的目標(biāo)——奮發(fā)向上!做一個(gè)奮發(fā)向上的自己!
記得五下期末考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我有沒(méi)有把我考好的時(shí)候，我也還是一副滿不在乎的樣子：“沒(méi)關(guān)系，根本不用擔(dān)心，我隨便考考就能考好的。”
但是老天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在小升初的關(guān)鍵考試上，它默默的給我設(shè)下一個(gè)陷阱般的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這之后的兩天，我接到了班主任發(fā)在手機(jī)信息里的成績(jī)，我驚呆了，沒(méi)發(fā)揮好?不是，這簡(jiǎn)直就是滑鐵盧!總分加在一起竟然連360分都沒(méi)有!這可是統(tǒng)考，直接關(guān)系到我能否升上好初中，是我漫漫人生中的第一次考驗(yàn)，我竟然被考倒了!好不甘心!想著，想著，我的眼睛再也容不下滿腔的后悔和委屈，眼淚吧嗒吧嗒地順著臉頰流下來(lái)，流到嘴邊——咸的，苦的。
現(xiàn)在回想以前的事，真的是羞愧不已。在我還沒(méi)明確自己的目標(biāo)之前，我一直十分散漫。父母的責(zé)罵，老師的苦口婆心我都不放在心上，終日無(wú)所事事，把心思放在“玩”上，認(rèn)為什么都還早，什么都還與我無(wú)關(guān)。但學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒(méi)有虧待我，我的成績(jī)一直名列前茅，考試成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于370分，我沉浸在幸運(yùn)里安穩(wěn)的度過(guò)了小學(xué)五年。直到五下期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)狠狠地懲罰了我，它毫不留情地在我臉上抽了兩個(gè)大大的、又狠又準(zhǔn)的耳光。
這一巴掌徹底打醒了我。它終于讓我明白了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，消極的態(tài)度、靠天度日的想法換來(lái)的只有成績(jī)給我最嚴(yán)厲的懲罰。它也讓我想清楚了我今后該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)榇藭r(shí)的我就像一只等待浴火重生的鳳凰，重新涅槃只有奮發(fā)向上一條路可以選擇!
高二努力的作文800字左右2
也許時(shí)間的浪潮總是推著我們前進(jìn)，有時(shí)本沒(méi)有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵(lì)的目光向你投來(lái)，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒(méi)有人涉足，但是魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。”我們應(yīng)該做那個(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應(yīng)該做那個(gè)只會(huì)跟在別人后面從沒(méi)有努力過(guò)的弱者。
看的是書(shū)，讀的卻是世界;沏的是茶，品的卻是生活;斟的是酒嘗的卻是艱辛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成大事者都是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現(xiàn)在的付出也許在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有收益，但在將來(lái)的某一天它將會(huì)發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過(guò)誰(shuí)將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)著一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂(lè)學(xué)者卻以學(xué)習(xí)為樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在作業(yè)中尋找自己的錯(cuò)誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始我努力去記，并不會(huì)厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺(jué)得這些詞語(yǔ)對(duì)我沒(méi)什么用處，這件事就以我不堅(jiān)持而收尾。但近幾日老師說(shuō)的常讀錯(cuò)字我卻都能夠讀正確，不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，有時(shí)候我自己也覺(jué)奇怪但現(xiàn)在我想應(yīng)該是我以前記的詞語(yǔ)發(fā)揮了很大的作用，我開(kāi)始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績(jī)中體現(xiàn)，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不是為了過(guò)去的愧疚也不是為了將來(lái)的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會(huì)為你停下腳步，去欣賞那些轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因?yàn)槿松且粡堥L(zhǎng)途旅行的單程票，所以它還沒(méi)有倒退的機(jī)會(huì)，別讓機(jī)會(huì)從你手中偷偷溜走，別總說(shuō)等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，生活還在繼續(xù)，生命的樂(lè)章還在奏響，努力力會(huì)成為樂(lè)章中最美的旋律。也許在將來(lái)的某一天你會(huì)后悔現(xiàn)在的一事無(wú)成，但你不覺(jué)遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過(guò)。是的，你努力過(guò)，所以你不曾遺憾也不覺(jué)悲傷。
高二努力的作文800字左右3
“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期?！?/p>
又是一個(gè)伏案創(chuàng)作的夜晚。
墨到用時(shí)方恨少，絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二?？荚嚨挠忠淮问Ю?，心中的愁緒早已千絲萬(wàn)縷。尤為關(guān)鍵的一學(xué)期，我竟屢次跌倒，身心的巨創(chuàng)讓我開(kāi)始質(zhì)疑自己這最后數(shù)十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。
電量即將耗盡的手機(jī)突然開(kāi)始播放《平凡之路》，樸樹(shù)還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鉆進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)放手睡個(gè)好覺(jué)，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業(yè)是最大的阻礙。
突然回憶起，那個(gè)站在臺(tái)上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己;在舒緩地配樂(lè)，源源不斷的思緒下，逐漸放松心身，進(jìn)入狀態(tài)的自信從容的自己;在高潮后雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。
沒(méi)有想到，在演講的結(jié)尾部分，我突然忘詞了!就這么一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣仿佛凝結(jié)，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對(duì)著“一萬(wàn)雙眼睛”，我已滿頭大汗。
我輕輕地調(diào)整呼吸，抓住腦中難得冒出的語(yǔ)句，打破沉寂。伴隨激昂動(dòng)人的間奏，錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，嘲笑也沒(méi)有關(guān)系，慌張也沒(méi)有關(guān)系。我綻開(kāi)舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵(lì)聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。
思緒回到文案上。
歡欣與雀躍不知覺(jué)爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風(fēng)，拿起筆，在這萬(wàn)籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢!
音樂(lè)不覺(jué)已放至高潮，樸樹(shù)用他獨(dú)特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥(niǎo)，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅(jiān)定而有力，撥開(kāi)云霧遠(yuǎn)翔?！?/p>
青春年華，哪能沒(méi)幾次不順心?哪能不經(jīng)幾次磨難?哪能缺少幾次低空飛行。
而強(qiáng)者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行。
“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期!”腦海里浮現(xiàn)出衡水學(xué)子們砥礪奮斗，艱苦前行的模樣。我有什么資格不努力?有什么資格不向前奔跑?有什么資格否定世界的美好?
我終將努力奔跑，我終將努力奔跑!
高二努力的作文800字左右4
從剛?cè)胩依顖@時(shí)居全校排名300+到畢業(yè)時(shí)年級(jí)前30名左右，我常為自己取得的進(jìn)步感到自豪，更加慶幸能在桃李園這個(gè)大家庭度過(guò)初中的這四年，是母校給了我巨大的支持和成長(zhǎng)的空間，指引我一步一個(gè)腳印地前行、攀登;是老師和同學(xué)們給了我無(wú)私的幫助，尤其是我的班主任陸老師，她盡心盡責(zé)，把我們每一位同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子來(lái)帶，時(shí)刻關(guān)注我們的情況，常常給予鼓勵(lì)、批評(píng)、指導(dǎo)，不斷幫助我們克服弱點(diǎn)。就在中考臨考前神經(jīng)最最緊張的那一周，陸老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了我心浮氣躁的老毛病又犯了(連續(xù)兩三次刷卷子，平時(shí)能做到145分左右的英語(yǔ)都只拿了130分甚至更低，越刷心越慌，差點(diǎn)就要懷疑自己的能力了)，她立刻和我媽媽進(jìn)行溝通，還把我叫到辦公室，幫我分析原因，給出建議，讓我做針對(duì)性訓(xùn)練，使我很快恢復(fù)正常心態(tài)和對(duì)考試的自信心，在中考中正常發(fā)揮取得了144分。
關(guān)于初中生活，我想和學(xué)弟學(xué)妹們分享一些自己的體會(huì)：
最最重要的是一定一定不要用電子產(chǎn)品特別是手機(jī)(每一次家長(zhǎng)會(huì)上老師都會(huì)強(qiáng)調(diào))，我從初二開(kāi)始就和父母約定，連寒暑假都沒(méi)有碰手機(jī)了(疫情期間在線學(xué)習(xí)除外)，畢竟我們真的管不住自己。一旦沉迷手機(jī)游戲或者聊天上網(wǎng)，上課都會(huì)惦記著，必然不能專(zhuān)心于學(xué)習(xí)，也會(huì)占用大量的寶貴的業(yè)余時(shí)間。
非常重要的是上課一定要多回答問(wèn)題，這樣思路肯定是跟著老師轉(zhuǎn)的，聽(tīng)課效率就出來(lái)了。答錯(cuò)了不也用怕，誰(shuí)還能一直記得你在課堂里答錯(cuò)問(wèn)題引起的哄堂大笑啊，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂弄通是最重要的(用我媽的話說(shuō)，把老師掌握的知識(shí)變成自己的，這才是最最大的本事)。下課一定要追著老師多問(wèn)問(wèn)題，沒(méi)聽(tīng)懂的、沒(méi)完全理解的、作業(yè)做錯(cuò)了不知道正確方法的，都要問(wèn)，直到真的懂了，絕對(duì)不留疑問(wèn)(怕什么，不要不好意思，其實(shí)老師都很喜歡愛(ài)請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生)的。
平時(shí)注意作業(yè)節(jié)奏，不要拖拉，讓自己晚上早點(diǎn)睡，睡飽睡好養(yǎng)足精神，第二天才能元?dú)鉂M滿地認(rèn)真聽(tīng)課。至于興趣愛(ài)好，可以放在寒暑假里進(jìn)行，就當(dāng)是對(duì)自己努力了一個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。
要每次選一個(gè)比自己成績(jī)略好的同學(xué)作為小目標(biāo)(比如這次月考我要考過(guò)------同學(xué))，實(shí)現(xiàn)了，再選一個(gè)更高一點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo)，不斷努力攀登，失敗了重來(lái)，實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)向上，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
除了學(xué)習(xí)，還要積極參加校內(nèi)校外的各種比賽、活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，重在參與，享受過(guò)程。
中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?，?huì)緊張、會(huì)迷茫、會(huì)憂慮，努力、盡力、拼搏，證明自己，走過(guò)去你會(huì)感悟到這是一段寶貴的經(jīng)歷。我們都很棒，我們也都可以更棒，愿學(xué)弟學(xué)妹們成母校新的輝煌。
高二努力的作文800字左右5
對(duì)每天都充滿希望的人，每天都是一首詩(shī)。清晨的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啾啾鳴唱著，是一首沁人心脾的詩(shī);夏日蟬兒在樹(shù)上振奮地喊著，是一首催人向上的詩(shī);夜晚的清風(fēng)微微吟唱著，是一首撫慰人心的一詩(shī)。那次母親對(duì)我說(shuō)的話，是一首催我?jiàn)^發(fā)努力的詩(shī)。
時(shí)間倒回在那次數(shù)學(xué)考試。我原以為我的成績(jī)不會(huì)低于95分，于是在那里笑著，叫著，鬧著。接到試卷后，我看了一下分?jǐn)?shù)，一個(gè)用紅筆寫(xiě)的大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖著，心跳加速，半天也沒(méi)說(shuō)出一句話。我呆了，還浮現(xiàn)出老師無(wú)奈的嘆息，父親嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)嘲笑的目光。
怎么辦?怎么辦?世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，早知道要考試，要趕緊復(fù)習(xí)，就不會(huì)淪落到考“74”分的下場(chǎng)。早知如此，何必當(dāng)初!此時(shí)，天上的云不飄了，風(fēng)也不吹了，鳥(niǎo)也不叫了，萬(wàn)物似乎都靜止不動(dòng)了。
“鈴鈴鈴——”放學(xué)的鐘聲敲響，其他同學(xué)都背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的回家了，唯獨(dú)我一個(gè)人，耷拉著頭，拖著書(shū)包，無(wú)精打采，邁著沉重的步伐，一步一步走進(jìn)家里去。
一進(jìn)家門(mén)，母親看見(jiàn)我，高高興興拉著我，讓我坐在椅子上，問(wèn)：“兒子，考試多少分啊?”看著母親期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然后低著頭，靜靜地等待這場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨!母親瞟了一眼分?jǐn)?shù)，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過(guò)了許久，母親開(kāi)口說(shuō)話了：“孩子，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一次考試失敗，算得了什么?只要你努力就一定會(huì)考好!”我聽(tīng)完母親的話，眼睛濕潤(rùn)了，噙著淚水說(shuō)：“母親，我錯(cuò)了!我一定會(huì)努力，考到一個(gè)好成績(jī)。”母親欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，母親說(shuō)的這些話，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
那一刻，我要努力了。
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