操場上的笑聲話題作文范文10篇
下課后，操場立刻沸騰了起來：同學們有的玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒了整個操場。下面是小編為大家整理的操場上的笑聲話題作文范文10篇，以供大家參考借鑒!
操場上的笑聲范文一
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場上回蕩，原來是我們班正在進行一個“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其他同學做小雞，后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服，一個接著一個排成一條長龍，跟在母雞的后面。母雞的責任是保護好后面的小雞，如果后面的小雞一旦被捉到，那捉到的小雞和后面的小雞一塊停止游戲。 經(jīng)過一番爭論后，我成為了老鷹，喬丹成為了母雞。
游戲開始了，只見喬丹張開雙臂，眼睛緊盯著我。我不甘示弱，盯著他的小雞沖了上去，這時喬丹迅速地移動，擋在我的前面，我沖到東他擋到東，我沖到西他擋到西。經(jīng)過幾個回合，還是沒有捉到小雞。我想怎么才能捉到小雞呢?這時我靈機一動，想到了三十六計中的一計：。聲東擊西。于是我就向東做了個假動作，喬丹信以為真，緊跟著我往東邊跑去，我忽然殺了個回馬，迅速地繞到了喬丹的后面，輕而易舉地把最后幾只小雞抓住了，那幾只小雞氣沖沖地一屁股坐在了草地上，看著他們滑稽的樣子，同學摸哈大笑。我乘勝追擊又把他的幾只小雞抓住了，喬丹慌了，他腳一滑，摔了一跤，后面的小雞也跟著摔到了，頓時操場上笑聲連連，有的前俯后仰，有的捧腹大笑，我也笑出了眼淚。
這時鈴聲響了，大家還意猶未盡。
操場上的笑聲范文二
“呵呵，快來看哪!”下午的活動課時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢!
你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的?！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋?。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預——備。”“砰”的一聲響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑，有的同學臉都笑紅了。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的“銀燕沾水”，把球抬了起來?！昂?。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?？粗麄兡且税l(fā)笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：“你們看王老師多機靈啊!”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在 操場上空回蕩。
操場上的笑聲范文三
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過廣播傳到了我們的耳中，全班同學都擁向了操場，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰!上體育課啰!”
我們一蹦一跳地來到操揚做游戲。今天，老師給我們帶來了一個新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細地講了一下游戲規(guī)則，再讓我們圍成一個大圈。這時的我們都興奮極了，個個把手伸得直直的，幾乎把半個操場給圍了起來。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老師了請了朱依玲同學當逃兵，又請了肖翔當追兵。
游戲正式開始了，朱依玲輕松地逃到了對面的陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見狀，就立馬逃了起來，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請大家饒了我吧，我實在跑不動了!”我們聽了不由得哈哈大笑起來。體育老師說：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來當了?！痹捯魟偮洌惣午透吲d得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的前面，站在最后面的我，就馬上逃了起來，可是我還沒逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會被抓住的。于是，我就開始了我的第一招，先跑到衛(wèi)展屹的前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現(xiàn)在是陳雨霖當逃兵了，就準備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會兒啊!可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開了操場。
操場上的笑聲范文四
操場，是我們活動與歡笑的地方，我們對它的熟悉不亞于我們對自己的教室，各種各類的有趣的事總是發(fā)生在操場上。
一上體育課，我們的尖叫和歡笑聲便回蕩在整個校園內(nèi)，起伏蕩漾。什么才能讓我們男生熱血沸騰呢?那當然是籃球啦!我們男生只要一聽到能打籃球，便是歡呼雀躍。當我們拿著籃球走進操場，定好場地，分好組后，一場戰(zhàn)斗就即將打響。“傳球!”“快!攔住他!”“好!投籃!”我們大叫著。時而會傳來一聲欣喜的叫喊聲：“進了!球進籃了!”那時，一組人興高采烈，欣喜地迎接下一次挑戰(zhàn)，而另一組人心中的火焰更旺了，更加堅定了贏下一局的信念。有時，還會有人怎么也投不進籃，四周的同學爆發(fā)出一陣哄笑……
操場，永遠充滿著歡聲笑語，真是一個美好的地方。
操場上的笑聲范文五
明媚的陽光帶我們到操場上玩起了很久以前玩過的游戲——丟手絹。
大概是由于長時間沒玩兒的原因吧。我們都用心地參與，男女生手拉著手，圍成一個圈，然后大家席地而坐。
我首先發(fā)出了沖鋒，快步繞了半圈之后把手絹放到了王依婷的身后。這個機靈鬼，不知怎么發(fā)現(xiàn)了(大概是誰用“無線電話”告訴他的吧)抓起手絹就來追我，那架勢，不亞于百米賽跑冠軍。還好我也跑得快，一轉(zhuǎn)眼跑到她的位子坐下了。
游戲在歡笑聲中繼續(xù)，我不時地用手向后偷偷地、輕輕地摸，沒發(fā)現(xiàn)，便慢慢地放松了警惕……忽然，同學們的目光“唰”地齊瞅向我。憑過去丟手絹的經(jīng)驗，我猜到手絹一定在我身后。剛想逃，說時遲，那時快，婷婷一下子撲到我身上，捉住了我。同學們有的拍手嚷著，有的笑得前俯后仰，為她抓住了我這個“俘虜”而喝彩。
手絹一會兒在湯璐盈的背后，一會兒在盛億杭的大腿下，一會兒又在我的手中飛舞，同學們歡快的笑聲跑到九霄云上去了。同學們善意地尋找自己的“獵物”，等待著激動人心的時刻!
短短的三十分鐘過去了，柴老師宣布活動結(jié)束時，留給我們的，是一個甜甜的回憶。
回到教室，我不能自己，寫下了上面的話。
操場上的笑聲范文六
我坐在教室里，靜靜地望著窗外，秋日的午后，陽光燦爛，微風徐徐?！拔?，哈哈哈……”一陣陣笑聲隨風飄來，操場上一片熱鬧非凡，到處洋溢著歡聲笑語。
大家都在操場上快樂地玩耍著。同學們有的在跳繩，身體輕盈地上下翻飛蹦跳，像只小燕子;有的三五成群圍坐在一起，談笑風生;有的在比賽跑步，個個卯足了勁，疾步如飛，像是長了飛毛腿一般;還有的在玩兩人三足，一個不小心跌坐一團，卻還是眉開眼笑的。
啊!班里的男生們在踢足球呢!只見沈均則守在球門口，神情戒備緊張，不動如松，而黃驛淳和王徐博則你追我趕，都想要搶到球。突然黃驛淳輕巧地一腳勾球，迅速地轉(zhuǎn)身，一腳飛射，足球呈弧線狀飛向球門。沈均則一個不防備，撲了個空不說，還摔了個“狗啃泥”，他一邊爬起來，一邊嚷嚷：“我不服，我不服，再來再來!”于是，緊張的一輪又開始了……吶喊聲和歡呼聲震耳欲聾，惹得我也忍不住走出了教室。沐浴在陽光下，我呼吸著清新的空氣，看著同學們一張張活力四射朝氣蓬勃的笑臉，想起了陶行知的一句話：“健康是生命之本。”而健康來源于運動，只有好好鍛煉運動，我們才能擁有健康的身體哦!于是，我歡快地加入到他們的行列中。
生命的旋律在操場上回旋!
操場上的笑聲范文七
第二節(jié)鈴聲一響，我們班同學便開心極了。因為這時學校很快就會成為我們的快樂天地。于是，我們便很快在陽臺上排好了隊，很多同學拿著自己喜歡的體育用品：籃球，羽毛球，跳繩……
我們來到操場上，做好廣播體操后，安靜得出奇的學校，一下子沸騰起來!這時操場上都是孩子們的歡聲笑語，這是孩子們笑得最燦爛的一刻，這是孩子們最活潑的一刻，你可以看到孩子們擅長的一面。
羽毛球像一個小精靈逗孩子們歡笑;籃球像一個運動天使，讓孩子們活得更健康;操場上最多的是跳繩了，它讓孩子們更加活蹦亂跳。
鈴聲響起來了，學校不一會兒又恢復了安靜，只聽見孩子們的朗讀聲，只聽見操場上的跑步聲。
操場上的笑聲范文八
笑聲是如何的，是成功的喜悅?是內(nèi)心的滿足?我也有過笑聲，那是歡樂的，是美好的，是充滿幸福的。
“哈哈哈!”一陣清脆的笑聲從操場傳來。原來，同學們今天要玩彩虹傘，都高興得一蹦三尺高。
開始玩了，我們女生一起拉著由紅、黃、藍、綠四個顏色組成的圓形彩虹布上，在中間放了一個橙紅色的彩虹球。我們一起喊：“一、二、三!”大家都蹲下去，然后站起來用力一拋?！芭?”彩虹球一下往上彈了起來，只見在高空中的彩虹球，在陽光的照射下如同一個炙熱的火球掛在天上，又“呼，呼，呼”像火星撞地球一樣從天而降時，大家一下臉色大變，有的落荒而逃，有的“啊”地大叫，還有的緊捂著頭躲避?！鞍パ?”一位同學被球砸中了腦袋，他不禁痛得直叫，同學們看見了他狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。有的捂著嘴笑，有的放開嗓子開懷大笑，有的笑得肚子痛，我也笑的眼淚都流出來了。
男生玩時，球一下不聽話了，只是低低的跳了一下，便落下了，還一蹦一跳的，真像個調(diào)皮的小孩兒。突然，球向一位同學投去，哪位同學眼疾手快，用手一拍，球又彈回去了。“哇!”這時，那位同學捂著手，做出很痛的樣子，一下逗得我們笑的上氣不接下氣?！岸ｂ忊?”回教室了，大家卻仍意猶未盡。
雖然我們依依不舍地離開了，可操場上好像仍然回蕩著我們的笑聲!
操場上的笑聲范文九
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了……”操場上傳來我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢?原來是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。我們男生就抱著足球到足球場上踢足球。
剛開始，我對的王宇欣帶球沖進敵方的領(lǐng)地。眼看就要進球了，劉楚楓突然從一邊閃出來，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我!”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個空。這時，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個萬無一失的辦法。我對陳宏宇說：“你只要去搶許錚銳的球就好了?！睕]人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過來，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球!”只見，許錚銳的笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來，想攔住球，可是球硬是要與他作對。林銀杈跳了起來，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來了個“遠程抽射”。敵方守門員想攔住球，卻差0.1厘米沒有成功。
接下來，我們采取拖時策略。過了一會了，就下課了。我們這一隊同學們歡呼雀躍，大家抱成一團，哭著，笑著……
操場上的笑聲范文十
“哈哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲從操場上傳來。這是怎么回事呢?
原來，我和幾位女生發(fā)明了一種非常好玩的游戲。這個游戲就叫“換衣物，抓小人?！敝劣谟螒蛞?guī)則嘛，你們還是仔細觀看比賽吧!
游戲開始了，我們大家把徐文儀的眼睛蒙上，讓朱星宇給她當小小“遙控器”。接著，我們剩下的同學就開始換衣物了?？茨?黃惠姍真滑稽!由于她是我們中間最高的同學，很難穿到合適的衣服。可她偏偏不與和她身高差不多的我換衣服，而是和我們中間最矮的張靜換了。那衣服給張靜穿倒挺合適，可穿到她身上，就顯得又小又緊。那袖子竟然緊緊地“貼”在了她的手臂上，使她彎不過來，只得把雙臂伸得直直的，別提多有趣了!我們見到她這副滑稽的樣兒，都哄堂大笑。黃惠姍急了，她連忙催促我們也快換衣服。我們只好不情愿地離開了，每走一步，都要回頭看看她那滑稽的樣子。
我一邊走一邊尋找適合我的衣服。忽然，我看見了趙冉初，心中馬上產(chǎn)生了一個念頭：我還是和趙冉初換衣服吧!我的身高、體態(tài)和她都差不多，換了她的衣服，徐文儀一定摸不出來的!想到這兒，我快速地走到她身邊，征得她的同意，我們倆就互相換了衣服。
“準備好了吧?我要唱了!”朱星宇提醒我們趕快站到指定位置。就在這時，她唱起了歡樂的歌謠：
紅燈綠燈
家里沒有電燈
快快跑
快快跑
讓我抓住不客氣
不客氣
“綠燈!”我們幾個飛快地跑開了，遍布在整個方形的場地中?！巴?”一聲令下，我們立刻停止了奔跑，就像被孫悟空施了定身法似的，一動也不動，可沒剛才那樣活潑了。這時，徐文儀開始小心翼翼地挪動腳步了。我心中緊張極了，默念：佛祖保佑，千萬不要讓她來摸我，如果猜中了，我可是要表演節(jié)目的!可天意不依人意，徐文儀一個急轉(zhuǎn)彎，竟然摸索著向我走來了!她走到我跟前，不停地摸我的衣服，我緊張得大氣不敢出，心里像揣了一只兔子似的亂跳。她摸著摸著，摸到了我大衣上的蝴蝶結(jié)，她笑了：“你是趙冉初呀!早晨的時候，你還讓我摸你的蝴蝶結(jié)呢!”說這句話的時候，她臉上掛著自豪的笑容。我聽了她的話，真想哈哈大笑一下，可是，我怕她聽出我的聲音，我還是一直努力保持沉默。當她興奮地摘下紅領(lǐng)巾時，臉上的笑容立刻不見了，甚至有些害羞：“原來是你呀!我太天真了，以為你就是……”她的聲音越來越小，都聽不清了。我當時并沒有說話，但我的心里卻是美滋滋的，就連在放學回家的路上，我也快活地哼起了小曲兒……
小朋友，這個游戲好玩吧?你也試試吧!保證讓你笑口常開。
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