人生因付出而快樂(lè)，幸福因分享而增值。幸福需要與人分享，否則內(nèi)心就會(huì)像死海那樣，水流只進(jìn)不出，最終一片死寂。下面是小編整理的關(guān)于分享的作文，歡迎閱讀。

　　分享

　　分享究竟是什么，在腦海中從來(lái)就是一個(gè)抽象的概念，也許是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)，總覺(jué)得沒(méi)有那種真實(shí)的感受，心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞：感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂(lè)，真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

　　每天奔波于學(xué)校——家這兩點(diǎn)一線間，已磨去了多少人的快樂(lè)和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過(guò)。當(dāng)然，也有一些樂(lè)天派的同學(xué)，每天都笑嘻嘻的，總是那么陽(yáng)光，在看到同學(xué)們不開(kāi)心的臉時(shí)，就想方設(shè)法逗他們笑，也許說(shuō)些小笑話，也許說(shuō)出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪動(dòng)作，唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效，這大概就是分享快樂(lè)吧。

　　在悲傷地難以自拔時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事，不為別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過(guò)，也不能和老師說(shuō)，尤其不能和父母說(shuō)，比如成績(jī)。這種有苦不能說(shuō)的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候，記不真切是哪一次月考了，成績(jī)差到讓我有想哭的沖動(dòng)，不能在家哭，更不能在學(xué)?？蓿淼目裨暌蜃記_擊著每一根神經(jīng)，能跟爸媽哭嗎，不收拾我才怪;能跟老師哭嗎，肯定得批評(píng)我，這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué)，一路上，和我的諍友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不說(shuō)，只是默默聽(tīng)著，發(fā)生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來(lái)越晴朗，而她的臉由平靜為低沉，知她是因?yàn)閾?dān)心我，不由得有點(diǎn)愧疚，這才是好朋友啊?，F(xiàn)在想起來(lái)，悲傷也的確是可以分享的。

　　分享有很多種，有快樂(lè)有悲傷，有些經(jīng)歷過(guò)，有些沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，相信隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到，只有這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人，突然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)過(guò)程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識(shí)，比如友情，但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享，處在自己編織的狹隘的空間里，何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系，學(xué)會(huì)分享，受益無(wú)窮。

　　分享

　　生活中有許多東西都可以分享。因?yàn)榉窒聿粌H能給人們帶來(lái)充實(shí)與快樂(lè)，還可以使人們和諧相處，人與人之間關(guān)系融洽，所以分享得到了大家的尊敬。

　　也許大多數(shù)人都認(rèn)為將自己寫(xiě)的作文和別人的換一換看，就會(huì)有許多新的感悟和收獲，會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)油然而生。而我，卻從不喜歡看別人的作品，我覺(jué)得那樣是一種偷竊的行為，反而顯得更加無(wú)趣。然而，那一堂課讓我有了不同的看法。

　　那一節(jié)晚自習(xí)，老師說(shuō)讓我們組成小組進(jìn)行分享近期作文并作評(píng)價(jià)的活動(dòng)，也就是說(shuō)要互看作文，而且還要說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)與不足。這下完了，我可不想給別人看我的作文，更不想……可是，這是老師的任務(wù)啊，沒(méi)辦法，只能破例一次了。

　　我先看了一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生的作文。嗯，還算不錯(cuò)，把自己的真實(shí)感情抒發(fā)的很全面，完全打動(dòng)了讀者?？墒?，再想想我的，好像從沒(méi)有這樣過(guò)。我看了又看，才知道這是因?yàn)樗谖恼轮羞\(yùn)用了許多特殊而又優(yōu)美的語(yǔ)句，再進(jìn)行強(qiáng)烈的修飾，才會(huì)使讀者印象深刻。再看看我同桌的，啊!不愧是尖子生啊!她的作文里出現(xiàn)了大量的好詞好句，許多成語(yǔ)都運(yùn)用得十分恰當(dāng)，從而襯托出人物的形象特點(diǎn)?？墒俏业哪?，一篇文章中只有四五個(gè)比較突出的成語(yǔ)和好詞好句，難道是我太自以為是了嗎?這是我有些不知所措，后來(lái)我恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊。

　　通過(guò)這節(jié)課分享作文的活動(dòng)，使我看出了自己的許多不足，可我并沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)為今后應(yīng)該多多和別人分享學(xué)習(xí)上的一切，才能改正自己的缺點(diǎn)，讓自己在分享中，成功進(jìn)步并快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　我錯(cuò)了!直到這時(shí)我才明白，原來(lái)能和別人分享是一件多么愉快的事情。生活中我們既要懂得分享，也要學(xué)會(huì)分享。讓生活因分享而充滿(mǎn)溫馨，讓我們這個(gè)大家庭因分享而變得更溫暖，讓分享給予我們無(wú)窮的財(cái)富與收獲吧!

　　分享

　　我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。

　　海

　　帶著蔚藍(lán)色的心情，在蔚藍(lán)色的海中感受無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂(lè)，同時(shí)帶給他們更多的快樂(lè)。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對(duì)話：

　　“沒(méi)人知道我流淚，因?yàn)槲一钤谒?”

　　“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖业男闹?，你的痛苦和憂(yōu)愁由我來(lái)與你一同分享!”

　　就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。

　　海螺

　　海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和。

　　在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍，一起分享快樂(lè)的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè);分享痛苦，就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。

　　盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

　　后記：

　　與人分享的海、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨(dú)的海螺，只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。于是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　分享

　　人生百年，或許更短，在茫茫人海中我們活得略顯蒼白，作為學(xué)生的我們漸漸的被知識(shí)所所覆蓋，我們無(wú)法滶游，因?yàn)槲覀儫o(wú)法放開(kāi)胸懷，看到人與人之間無(wú)言的愛(ài)。

　　——題記

　　生活是什么?生活應(yīng)該是人與人之間分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)須語(yǔ)言表達(dá)的人與人之間的愛(ài)。讓我們的生活與內(nèi)心不會(huì)顯得大過(guò)蒼白。

　　在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，這件事每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)卻或許從來(lái)沒(méi)有像故事中的女孩那樣做過(guò)。

　　我走在回家的的路上，川流不息的車(chē)輛，形形色色的行人各形其事，天氣還是那樣的炎熱，這并沒(méi)有與往常有什么不同，突然傳來(lái)一個(gè)女人大聲喊叫的聲音：“停車(chē)，停車(chē)?！币贿叴蠛耙贿叴蠼校^發(fā)被風(fēng)吹的散了發(fā)型，很多人在旁圍觀，其實(shí)當(dāng)時(shí)車(chē)流并不擁擠，很容易就能看到那女人追的是什么車(chē)，但是沒(méi)有一個(gè)人幫她，我也見(jiàn)怪不怪，因?yàn)樵?jīng)我也像她那樣被人們無(wú)視，被人們像看耍猴一樣對(duì)待過(guò)，我心里不置可否一笑，并沒(méi)有給予那女人幫助，雖然我可以幫她，我像沒(méi)有什么事情發(fā)生一樣繞過(guò)那樣車(chē)，徑直走向前。

　　這時(shí)，突然傳來(lái)一女孩清脆的叫聲，：“停車(chē)，司機(jī)后面有人要上車(chē)?！币贿叢煌u擺手

　　臂，那個(gè)女孩相貌平平、瓜子臉、小眼睛看著校服應(yīng)該是我們學(xué)校的學(xué)生也是我的校友。那女人追上了車(chē)，在上車(chē)之前，她向女孩連聲說(shuō)了幾句謝，臉上還有紅暈，是那種感激喜悅的紅，女人開(kāi)車(chē)走后，我追上那女孩：“嗨，真沒(méi)想到你會(huì)這么做?！薄皼](méi)什么想不到的，以前我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)人這么做，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心深有感觸，便自己暗下決心，以后遇這種事，也要這么做。”她對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了也深有感觸，當(dāng)你做一件事的時(shí)候，你也在影響著別人，別人也許會(huì)因你的影響而步入正途，也因你的影響而步步入歧途。請(qǐng)不要在你做完一件事后不負(fù)責(zé)任，因?yàn)樯蠲刻於荚诜窒?，分享好分享?/p>

　　，你的行為不僅僅決定了你自己的人生也決定社會(huì)的人與人之間的愛(ài)。

　　我希望我不成熟的觀點(diǎn)能給你一點(diǎn)人生感悟。關(guān)注身邊小事，體會(huì)分享內(nèi)涵。

　　分享人生

　　曾幾何時(shí)，在人海中尋覓那個(gè)可以同我分享一切的人。倘若尋得，此生不悔。

　　——題記

　　人的一生，無(wú)論輝煌與落寞，若無(wú)人分享，那么人生之弧終難畫(huà)圓。

　　水天一色。瀑布傾瀉而下，在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊，望著清凌的湖、豐盈的草，十指間流出動(dòng)人的旋律。只有子期是懂他的，只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去，即便練就天下獨(dú)絕，亦無(wú)人聆聽(tīng)，遂悲痛摔琴而去。

　　若世間已無(wú)人能分享你心中的歡喜哀愁，再美的高山流水不過(guò)是塵世喧囂。

　　清冷的月光撒滿(mǎn)胸間，東坡端著酒杯，仰望皎潔的玉盤(pán)和微淡的星辰，不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力，更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的一生和家破人亡的凄涼?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘?！鼻Ю镏?，陰陽(yáng)之間，有人分享東坡的憂(yōu)與樂(lè)，一絲慰藉伴著醉人的月光涌上心頭。

　　若世間已無(wú)人能分享你的才情與抱負(fù)，再絕妙的宏圖偉略不過(guò)是紙上談兵。

　　我深?lèi)?ài)著斑竹搖曳，秋窗雨夕，喜歡靜觀花開(kāi)花落，云卷云舒，夕陽(yáng)西下。在陰郁的氣氛中，我品著青瓦飛花冷月的情愫，感受著紅塵中一次次的悸動(dòng)與羈絆，聽(tīng)著小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中，我總有一絲落寞與惆悵，想著無(wú)人分享我的快樂(lè)，心中便一陣酸楚。一次偶然，我得知了一位好友與我有著相同的愛(ài)好，又驚又喜。從此，夕陽(yáng)下不再是我孤單的背影。

　　若世間已無(wú)人能分享你的興趣愛(ài)好，再令人陶醉的風(fēng)光旖旎不過(guò)是過(guò)眼云煙。

　　分享人生，便是與人分享你的憂(yōu)傷與快樂(lè)。消沉?xí)r有人鼓勵(lì)，快樂(lè)時(shí)有人陪伴，人生才會(huì)像陽(yáng)光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智，是豁達(dá)，是雨過(guò)天晴的明朗，是鷗翔魚(yú)游的愜意。

　　人生如歌，分享人生，我們才能感受到人生的真諦。