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以心態(tài)話題中學(xué)生的題目

時(shí)間: 宇杏0 分享

漫漫人生路,有多少花開(kāi)花謝,草青草黃,我們都要坦然面對(duì)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心態(tài)決定一切?!笔堑?,心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài),我們才能更好地面對(duì)生活,才能收到意想不到的生活的饋贈(zèng)。這里給大家分享一些關(guān)于以心態(tài)話題中學(xué)生的題目,供大家學(xué)習(xí)。

以心態(tài)話題中學(xué)生的題目1

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目,是兩個(gè)80后的對(duì)話。其中一個(gè)小伙子說(shuō):“我前年大學(xué)畢業(yè),留在北京工作,工資非常低,到現(xiàn)在都還跟女朋友住在租來(lái)的地下室里。同學(xué)請(qǐng)我們吃飯,根本不敢去,因?yàn)闆](méi)錢(qián)請(qǐng)別人。

這樣的生活狀況,我都不知道該說(shuō)什么了?!倍硪粋€(gè)人聽(tīng)了之后卻說(shuō):“你的生活很幸福啊!第一,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,那么多同學(xué)都沒(méi)留在北京,你卻留了下來(lái);第二,大四的時(shí)候那么多人分手,你女朋友還跟你在一起;第三,總有人請(qǐng)你們吃飯,說(shuō)明人緣很好?!睘槭裁磳?duì)于同樣一件事,一個(gè)感到很悲慘,另一個(gè)卻感覺(jué)很幸福呢?這是因?yàn)閮蓚€(gè)人的心態(tài)不同,所思考的角度也不同。

性格決定命運(yùn),是骨架;細(xì)節(jié)決定成敗,是血肉;而心態(tài)決定你對(duì)人生的詮釋,是羽翼,只有同時(shí)擁有這三樣,才能真正自由翱翔湛藍(lán),遼闊的天空。

從高一到高二,我發(fā)生了很大的改變。在高一之初,我懵懂彷徨,面對(duì)著陌生的高中,正是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!比欢?,這種情況并沒(méi)有持續(xù)很久,爾后,我就確定了人生方向。但我在向那個(gè)方向前進(jìn)時(shí),可謂是舉步艱難。對(duì)于那些預(yù)期而來(lái)的作業(yè)山,我雖然早有心理準(zhǔn)備,卻依然被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

每天一回到教室,就看到桌子上那些“囂張”的作業(yè)地主們,好像在對(duì)我說(shuō):“小子,干活了,快點(diǎn)拿起你的‘農(nóng)具’!”每每面對(duì)這幅情景,我表現(xiàn)的十分煩躁,火冒三丈。一氣之下,我把的手中的“農(nóng)具”一摔,吼到:“去你的,我不干了?!笨上?,作業(yè)地主們直接涼嗖嗖地給你一句:“那你就等著長(zhǎng)大后喝西北風(fēng)吧!”一句話,我滿腔的怒火就被澆滅了,認(rèn)命地?fù)炱稹稗r(nóng)具”干活。此時(shí)的我,正所謂是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?/p>

到了高一暑假的時(shí)候,我突然意識(shí)到,這作業(yè)是我族人創(chuàng)造的吧!我這個(gè)堂堂造物者居然被“被造物者”給奴役了。我不甘心,一股雄雄斗志涌上心頭,我要“起義”,推倒大作業(yè)王朝,農(nóng)民也要翻身做主人。朱元璋起義有劉基,常遇春等賢臣幫助,而我有身邊的良師益友幫助;朱元璋有殺敵萬(wàn)千的寶劍,而我有歷經(jīng)風(fēng)雨的文具。朱元璋能成功,我也能,不是作業(yè)統(tǒng)治我,而是我選擇作業(yè)。在這一刻,我的心態(tài)發(fā)生了巨大地改變,我不再選擇屈服,而是抗?fàn)?。原?lái)心態(tài)才是最關(guān)鍵的?!膀嚾换厥祝侨藚s在燈為闌珊處。”

一個(gè)好的心態(tài),是你人生中的探照燈,它能讓你避開(kāi)人生中的阻礙物,即便跌倒了,但依然能看著光亮站起來(lái),心里感到的不是恐懼,而是安心。

以心態(tài)話題中學(xué)生的題目2

漫漫高考備戰(zhàn)路,忙忙碌碌近終點(diǎn)。再過(guò)3天,我們將懷揣著夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)和老師的殷切期望奔赴考場(chǎng),去迎接青春歲月中挑戰(zhàn)性,最能激起我們斗志的一次考試。高三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

有人說(shuō),高中是人生的黃金歲月,高考是人生的華麗舞臺(tái)。是的,三年時(shí)光,不知不覺(jué)就這樣匆匆走過(guò),再回首,許多生動(dòng)的情景,許多精彩的片斷始終清晰地刻在我們的記憶中。一千多個(gè)日日夜夜,你們有奮斗的艱辛,有拼搏的汗水,也有成功的喜悅,但始終不變的是對(duì)理想的執(zhí)著追求。

本屆高三,全體同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,追求卓越。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生的共同努力下,競(jìng)賽的輝煌,自主招生的突破,已經(jīng)成為丹中的驕傲。5月30日的《揚(yáng)子晚報(bào)》和5月31日的《丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了一則令全體丹中人振奮的消息,今年自主招生入圍清華北大人數(shù)我校進(jìn)入江蘇省前三名。另外,同學(xué)們的??汲煽?jī)也一次比一次進(jìn)步,二模考試已躋身蘇南前列,大家的成績(jī)和進(jìn)步更加堅(jiān)定了我們今年高考奪取勝利的信心。

十年磨一劍,今朝試鋒芒。6月7日我們將步入神圣的考場(chǎng)。我們已做了充分的準(zhǔn)備,但決勝高考,最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。古代哲學(xué)家莊子曾寫(xiě)下了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一個(gè)博弈者用瓦盆作賭,他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,而他拿黃金作賭時(shí)就大失水準(zhǔn),莊子對(duì)此事的評(píng)價(jià)叫“外重者內(nèi)拙”,就是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人外部承載著過(guò)重壓力時(shí),他的內(nèi)心就會(huì)變得無(wú)比笨拙。所以有人說(shuō),高考七分靠實(shí)力,三分靠心理。俗話說(shuō)得好,“平常心,賽黃金”。此時(shí),你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要。步入考場(chǎng),我們一定要沉著、冷靜,做題要立足“三準(zhǔn)”:看得準(zhǔn),想得準(zhǔn),做得準(zhǔn)。做到知識(shí)規(guī)范,步驟規(guī)范,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,努力減少失誤。要做好基本題,抓住中檔題,拿下高難題。同時(shí)也要學(xué)會(huì)排除各種干擾,做到“得之淡然,失之泰然,爭(zhēng)其必然,順其自然”。

我們應(yīng)該把高考看成一種機(jī)會(huì),以一種珍惜的心情對(duì)待它,有一位作家說(shuō)過(guò),一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。我們只要有一份好心態(tài),盡努力去把握這次機(jī)會(huì)足矣。讓我們每一天都有溫暖的陽(yáng)光,每一天都有明媚的心情,分分秒秒都融注著激情與豪邁,讓我們帶著信心、細(xì)心和平常心走進(jìn)高考,走向勝利。我們就一定能在高考中無(wú)堅(jiān)不摧,所向披靡。祝高三全體同學(xué)高考順利,心想事成!

高三同學(xué),加油!

以心態(tài)話題中學(xué)生的題目3

很多人都熟悉“孫權(quán)勸學(xué)”的故事,呂蒙之所以在剛開(kāi)始推托了孫權(quán)的勸說(shuō),我們不妨分析一下其原因“軍中多務(wù)”,這也確是實(shí)情。讀書(shū)的目的是什么、要達(dá)到什么樣的目標(biāo)、怎樣讀書(shū),這恐怕也是呂蒙所困惑的問(wèn)題。孫權(quán)的高明之處就在于他幫助呂蒙切實(shí)解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,讓他端正了讀書(shū)的態(tài)度,使之很快有了較大的進(jìn)步,幾年之后就令人刮目相看了??梢?jiàn),良好的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功、成才都是很重要的。

面對(duì)勝利和榮譽(yù)時(shí),我們需要有良好的心態(tài)。中國(guó)跳水名將郭晶晶已經(jīng)連續(xù)參加了三屆奧運(yùn)會(huì),并且都取得了驕人的成績(jī),不論是站在10米跳臺(tái)上還是3米跳板上,她都能做到心平氣和地去完成每一個(gè)動(dòng)作,哪怕是勝利在握,哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片,也絲毫不會(huì)影響到她的心態(tài)。

在這方面“運(yùn)氣差”的就應(yīng)該數(shù)美國(guó)的射擊選手埃蒙斯了,在年雅典奧運(yùn)會(huì)和年北京奧運(yùn)會(huì)上,埃蒙斯幾乎已經(jīng)將金牌放進(jìn)自己的口袋了,但是因?yàn)樗詈笠粯尣豢伤甲h的失誤,將冠軍拱手讓給了其他運(yùn)動(dòng)員。了解射擊的人都會(huì)知道,心態(tài)對(duì)于成敗非常關(guān)鍵,說(shuō)埃蒙斯“運(yùn)氣差”那只是替他惋惜。造成那樣的結(jié)果,其實(shí)還是源于運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上的心態(tài)問(wèn)題。

競(jìng)技場(chǎng)上需要良好的心態(tài),從事著其他行業(yè)的人士也需要平和的心態(tài)。電影演員獲得了國(guó)際電影節(jié)的大獎(jiǎng),他不需要到處張揚(yáng),而需要平和地把精力轉(zhuǎn)移到下一部作品中去,這樣他才能取得新的、更大的成績(jī)。醫(yī)生攻克一項(xiàng)疑難雜癥,他不需要得意忘形,而需要心態(tài)平和地把這看成科技進(jìn)步的必然,那么他就能全心全意地去救好下一個(gè)人了。創(chuàng)業(yè)者辛勞之后取得了巨額的財(cái)富,他創(chuàng)業(yè)成功了,這時(shí)的他不需要忘乎所以,他需要平和地看待自己的財(cái)富,用這些財(cái)富去投資新的項(xiàng)目。

只要有良好的心態(tài),有時(shí)瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂(lè)曲;只要有良好的心態(tài),寒冬的風(fēng)雪也會(huì)在你眼中成為旖旎的美景;只要有良好的心態(tài),荊棘路上也能寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。

以心態(tài)話題中學(xué)生的題目4

有人說(shuō):“心有多大,世界便有多大。”心態(tài)的不同,往往導(dǎo)致了眼界的不同,也決定了個(gè)人的成敗。

一種良好的心態(tài),是前往輝煌,邁向成功彼岸的第一步。二戰(zhàn)期間,在納粹集中營(yíng)的一間牢房里,關(guān)著兩個(gè)犯人,受著相同的待遇。在不見(jiàn)天日的牢房里,能讓他們看到外面變化的只有一扇小小的窗口,而在窗口打開(kāi)的時(shí)段里,兩個(gè)人輪流向外望去。一個(gè)人看的是湛藍(lán)的天空與自由飛翔的小鳥(niǎo),他每天都樂(lè)在其中,即使是雨天他也會(huì)去靜靜感受;另一個(gè)人卻只看那高高的圍墻和密密麻麻的鐵絲網(wǎng),還有那數(shù)不盡的被拖走的尸體,他總是哭喪著臉,恐懼著,抱怨著,最后抑郁而終,帶著滿眼的晦暗離去。

但他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,在他死后半個(gè)月,集中營(yíng)就被攻破,所有人都活著出去了,除了他。我們總是抱怨著自己所受到的一切不公正的待遇,但我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在自己身邊有著更多的,有著相同遭遇的人以仰望的姿態(tài)輕輕地看著更高處的天空。

所以,學(xué)著用平靜而不屈的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一處風(fēng)景,每一個(gè)人,每一件事,機(jī)會(huì)總在下一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處。有一群人,他們總是平淡的看著自頭頂飛過(guò)的每一片云,感受著拂過(guò)的每一絲微風(fēng)。拈花一笑間,夢(mèng)風(fēng)云,夢(mèng)乾坤,夢(mèng)宇宙,以一夢(mèng)證道,在夢(mèng)中彷徨,在夢(mèng)中尋求天地至理,或許悟了,或許沒(méi)悟,也不去刻意追求,看花開(kāi)花落,嘆云卷云舒,毫不在意。

“隨他去”看透了萬(wàn)丈紅塵,嘗遍了人生百味,在大苦大難后的大徹大悟中化作永恒,有著一種視天地為無(wú)物,高遠(yuǎn)淡雅的天人合一的處事納物的心態(tài)。而也有些人,一開(kāi)始便以“逆”作為畢生的追求。與天斗,與地斗,與人斗,與自己斗,不斷懷疑,不斷追尋,不斷扯去神秘與位置上的層層面紗。破開(kāi)霧霾,一路高歌,不向任何人妥協(xié)。

他們以螻蟻之身正人間大道,掙脫束縛,做一只在不甘中爆發(fā)的網(wǎng)中魚(yú)。他們以一種沖破一切阻礙的態(tài)度尋找著真理,尋找著生活,尋找著命運(yùn)的軌跡,也尋找著自己,在尋尋覓覓中前行并且收獲,成就了一個(gè)個(gè)不朽的傳奇。心態(tài),命運(yùn),兩者以一種緊密的聯(lián)系出現(xiàn)在世人眼中卻又不得不對(duì)立。以心態(tài)打破命運(yùn)的鎖鏈,把握心態(tài),調(diào)整心態(tài),便就是把握住了命運(yùn)。前進(jìn)吧,或許,你就是下一個(gè)奇跡!

以心態(tài)話題中學(xué)生的題目5

積極的心態(tài),就是牢記自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不忘自己的奮斗目標(biāo),持之以恒,永不放棄;而不是過(guò)一天算一天,混日子,消磨時(shí)光。

積極的心態(tài),就是愛(ài)護(hù)教室、校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到不衛(wèi)生現(xiàn)象,不管該不該自己值日,都積極主動(dòng)地打掃;而不是只埋怨別的同學(xué)不講公德。

積極的心態(tài),就是要謙虛有禮貌地對(duì)待老師和同學(xué);而不是目中無(wú)人、驕傲自滿。積極的心態(tài),就是要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn);而不是只埋怨老師講得不生動(dòng)、不清晰,只埋怨同學(xué)們亂說(shuō)話,紀(jì)律不好。積極的心態(tài),就是把老師的批評(píng)看做是老師重視自己、關(guān)心自己、想讓自己不斷進(jìn)步提高;而不是埋怨老師不公平,沒(méi)有批評(píng)他人。

積極的心態(tài),就是把艱苦的學(xué)習(xí)條件看做是對(duì)自己頑強(qiáng)意志的磨練;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天熱。

積極的心態(tài),就是認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事情,無(wú)論是聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè),還是值日掃地,無(wú)論是做操跳繩,還是參加文藝活動(dòng),一切的事情都認(rèn)真去做;而不是這也不愿做,那也不愿干,總是應(yīng)付了事。

積極的心態(tài),就是永遠(yuǎn)充滿自信,把自己看作是一位優(yōu)秀的人;而不是自我放棄,總認(rèn)為自己不行,永遠(yuǎn)也好不了。

積極的心態(tài),就是無(wú)論遇到什么事情,總能往積極的方面、往好的方面去想,而不是總往消極的方面、總往不好的地方去想。

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,由于各種原因,必然存在一些不能讓人滿意的地方。并不是我們想要什么樣的環(huán)境就可以有什么樣的環(huán)境;并不是我們想要什么樣的條件就可以有什么樣的條件。不積極的心態(tài),不但不能使一切不好的現(xiàn)象改變,反而,只能使我們永遠(yuǎn)生活在痛苦煩惱之中。積極的心態(tài),可以使人拋卻一切的痛苦煩惱。一切的不如意,都會(huì)煙消云散。

積極的心態(tài),可以使人對(duì)自己生活的環(huán)境更加熱愛(ài);積極的心態(tài),也必然使人更加熱愛(ài)“這個(gè)自己所熱愛(ài)的環(huán)境”中的生活。這個(gè)人,就會(huì)心情舒暢,樂(lè)在其中,也必然能更充分展現(xiàn)自己的聰明智慧。

一個(gè)人具有了積極的心態(tài),那么這個(gè)人所處的環(huán)境也必然就會(huì)有好的改變。一個(gè)集體所有的人都有了積極的心態(tài),那么這個(gè)集體所處的環(huán)境,也必將會(huì)更加美好。

惟愿我們,一生幸福,永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)。

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