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以腳步為話題的滿分作文4篇

時(shí)間: 子媚806 分享

  獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn),腳下的足跡證明著我們的歷程。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下腳步范文吧!

  腳步范文篇一:

  人生苦短,能得幾回留呢?

  初中三年即將畫上了一個(gè)句號(hào),也意味著初中三年也即將走到了終點(diǎn)。

  這不僅意味著我們最后的沖刺,也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰離開,誰留下,誰遠(yuǎn)走,誰守望?最終的最終,我們也會(huì)像蒲公英一樣,散落之后再也不能聚集在一起,再也不能回到孩子氣時(shí)?;蛟S,我們都是彼此的過客,擦身過后還是只剩下自己向夢(mèng)想奔跑。沒有任何人的陪伴,沒有任何人的攙扶……或許,那就是——成長(zhǎng)。

  雖然離別時(shí),我們都有滿肚子的舍不得,滿眼眶的淚水,但是人總是要向遠(yuǎn)方前進(jìn)的。誰也不會(huì)因?yàn)檎l而停留,誰也不會(huì)因?yàn)檎l而等待?

  午后的陽(yáng)光,灑下斑駁的影子。七月的天空,我想,應(yīng)該是很藍(lán)很藍(lán)。因?yàn)?,我們都承載著自己的夢(mèng)想而飛翔,而奮斗,而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子,一如很渺小、很渺小的沙子。

  還清晰地記得校運(yùn)會(huì)時(shí),同學(xué)們的滿腔熱情、團(tuán)結(jié)一致;還清晰地記得遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí),同學(xué)們的冥思苦想、議論紛紛;還清晰地記得上課時(shí),同學(xué)們的專心致志、聚精會(huì)神……

  離別來了,因?yàn)槿丝偸且ミh(yuǎn)方!既然我們已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信,我們的背影絕不是離去,只是為了下次更好的相遇!

  也許,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要很多的憂傷、挫折、離別覆蓋出來的海市蜃樓。

  聽!那滴滴答答的聲音不正是我們前進(jìn)時(shí)的腳步聲嗎?

  腳步范文篇二:

  中國(guó)國(guó)務(wù)院規(guī)定:2008年10月26日至2009年4月30日,全國(guó)中小學(xué)學(xué)校要組織起來,每天抽取一小點(diǎn)時(shí)間來跑步,我得知這消息后又可喜又可悲。

  于是,在我們學(xué)校第一天跑步時(shí),我有點(diǎn)兒興奮。畢竟是第一次,所以跑步隊(duì)伍比較亂,我再看初一的小師弟妹們,他們跑起來很有次序,一個(gè)班接一個(gè)班,簡(jiǎn)直像一支童子軍隊(duì)。腳步聲告訴我:“這一屆將會(huì)比我們更優(yōu)秀,更團(tuán)結(jié),”他們的腳步表現(xiàn)出他們充滿希望和自信。

  回看我們這一屆初三,不但令老師頭痛還讓他們感到失望,這參差不齊的腳步聲告訴我:我們連初一的都不如,我也聽出了我們同學(xué)之間的種種不團(tuán)結(jié),第一次跑完并經(jīng)老師們的教育,我覺得只剩下我們班的腳步聲無變,其他班的腳步聲提點(diǎn)了我:我們班開始團(tuán)結(jié)努力了,會(huì)以最大的勁頭沖到最后一關(guān)。

  不知道我們什么時(shí)候才開始像他們一樣團(tuán)結(jié)呢?我們班又再一次再老師的教育下,情況漸漸好轉(zhuǎn)了。曾經(jīng)像一盤散沙、參差不齊的腳步不再雜亂無章了。

  現(xiàn)在,我們班的腳步告訴我:只要我們團(tuán)結(jié)、共同前進(jìn),腳步聲一定會(huì)整齊起來的。據(jù)我觀察,我們班久不久會(huì)有規(guī)律“咔嚓咔嚓”的聲音發(fā)出,但我已心滿意足了,哪怕是短短的一秒,兩秒。這腳步也是我們班開始好轉(zhuǎn)的象征,也給予了每一份同學(xué)多一線成功的希望。

  我期待有一天能再看到這希望的腳步,讓這腳步伴著每位同學(xué)走向成功升學(xué)的道路。正因?yàn)橛形覀冞@大小不一的腳步才能踏出這么可觀的腳步曲,就如音樂會(huì)里不可缺少任何一種樂器,但我堅(jiān)信,我們的腳步一定會(huì)比一場(chǎng)音樂會(huì)精彩。

  腳步范文篇三:

  在這個(gè)談戀愛如同吃快餐的年代,總有一些不可思議的事發(fā)生。最不可思議的是爺爺與奶奶,一路走來,他們愛的腳步越發(fā)穩(wěn)定了。

  爺爺和奶奶,從俊俏美麗,熬到老態(tài)龍鐘,卻還不離不棄,他們之間的腳步越走越堅(jiān)定了。

  爺爺身體不好,奶奶也漸漸步履蹣跚。這不,爺爺又病倒了,奶奶一直著急著。奶奶大壽那天,爺爺要送奶奶一盆郁金香。

  夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦,是爺爺和奶奶,爺爺搬著郁金香。他們慢得停住了腳步,坐在路旁的石凳上休息。奶奶揉了揉爺爺?shù)南ドw,緩緩地從懷里抽出手帕,小心翼翼地為爺爺拭去額上豆大的汗珠。“歇會(huì)兒吧,你也累了。”奶奶關(guān)懷地說。“不累不累,我們得快回家為兒子們做飯了。”爺爺說完,又緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。

  他們走的很慢,腳步卻如此堅(jiān)定。

  看著他們,我的眼淚奪眶而出。郁金香怒放,仿佛要留住這個(gè)幸福的瞬間。

  月光如水,淡淡地灑在病床上。“老頭子,花開了,你說香不香?”奶奶輕輕地說。“香,香極了。”爺爺小心地把郁金香插在奶奶灰白的頭發(fā)里,奶奶臉上露出幸福的笑容……

  窗位的葉子雖然還泛著夏天的綠,卻早早為來年春天的到來而落下。爺爺?shù)牟∪找鎳?yán)重,我開始有種期望,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?爺爺會(huì)陪奶奶一直走下去嗎?

  我悄悄走開了,我是在閱讀他們的愛情嗎?他們的愛是褪去鉛華后清亮透明的愛。淚眼朦朧中,我又仿佛看到爺爺奶奶的“執(zhí)子之手,與子偕老”的腳步。

  這種愛的承載者是郁金香,而見證者則是他們一路走來的腳步,盡管很慢,卻如此的堅(jiān)定……

  腳步范文篇四:

  抬頭仰望著天空,一顆星星隕落了,我沿著星星劃過的痕跡向上尋找,卻找不到最初的哪一顆星星的位置。

  我獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn),腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋,但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止。我回首望著我走過的路程,有的地方是曲折的,有的方是筆直的,有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z,網(wǎng)住了我的記憶,他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那一次我取的了成功,我沉浸在父母,老師的歡笑中,那一次我要考試了,我?guī)细改?,親人的祝福,那一次我失敗了。父母,老師親人,用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。原來,我在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步,原來我的腳步始終沒停止過。這一次,我體會(huì)到了前所未有的體驗(yàn)。留下的足跡,見證著我的歷程,前進(jìn)的腳步確定著我未來的希望,我又將走過一段難忘的歷程,雖然我找不到最初開始的起點(diǎn),但接下來的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。

  我暫停不了向前的腳步,我只有付出努力走好每一段人生的道路,這才是我人生的使命,烏云遮不住我前進(jìn)路線,活潑的黎明,迎接著我的到來。我將用我得腳步,走出一條不使我后悔道路,但我自豪的人生。


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